【精華】新學期學習計劃范文6篇
時間稍縱即逝,迎接我們的將是新學任務,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的新學期學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期學習計劃 篇1
今天是開學的第一天,與一年前的開學不同的是我已經由一年級升到了二年級。新學期新打算,那么在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:
一:語文方面:上課我會認真的聽講,記下當堂內的要點,積極發言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業,其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書的時候,我會把故事先讀一遍,對故事內容有一個了解,其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二:數學方面:和語文課一樣積極發言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下弄懂。放學后除了按時做完作業,還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數學我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三:英語方面:英語是我的強項,但是我依然會好好的學習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現,一起出發吧。
新學期學習計劃 篇2
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。初三新學期計劃書三篇匯集。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!
目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100。化學,新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!
新學期學習計劃 篇3
1.語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言,要多發表我自己的理解和想法。
2. 數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的`學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。,
3. 電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。
4.英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。
5.體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
小學生新學期語文學習計劃
新學期到來了,為了提高我的學習成績,我給自己制定了一份語文學習計劃:
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業要按時時完成。
6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!
新學期學習計劃 篇4
每年9月,告別漫長的暑假后,一大批初三畢業生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變,平穩度過適應階段,成為孩子、家長和老師共同關注的焦點問題。專家表示,高一新生強化學習和心理過渡,一個也不能少。
隨著新學期的到來,高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松。
采訪中,許多家長表示,開學一周以來,進入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂,一問才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應高中新課改的教學思路和要求,有的和身邊的新同學合不來,有的因為自己的成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。
對于這些問題,父母往往和孩子一樣并無思想準備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。
一、從“督”著學到主動學
光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的,難度有所降低,而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,目前在教學中,不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求,將相關知識進行拓展和拔高,結果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解,聽不懂,學習吃力。
武俊杰表示,新課程更強調自主性,孩子的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉變。對于自制力好的孩子而言,學好新課程并不難,但對于很多已經習慣了被“督”著學、被“手把手”教的孩子來說,會難以適應。
二、慎選課外輔導班
一進高中,新生們明顯感覺到高考的迫近,北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說,由于初中教育和高中教育有著本質的不同,更強調高考的壓力,高中的思維方式與初中截然不同,尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯,孩子適應起來也相對更困難。她提出,家長此時給孩子選擇課外輔導要結合孩子實際情況,幫助其在高一打好基礎,不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導,要根據孩子的實際情況對癥下藥,如果孩子對某一單科的知識積累有問題,初高中銜接不上、理解不了,學習吃力的情況下,不妨參加課外輔導,迅速消解知識難點,才能在高一打好基礎,為高三沖刺高考做好鋪墊。
三、擺平心態聚焦學習
對于一些在新學期出現強烈心理波動的孩子,北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出,高一新生要學會擺平心態,忘掉身上曾有的光環,也忽視自己家庭、外表等條件的不足,把注意力放到學習上來,踏踏實實投入到新的高中學習中。他同時強調,高中生在人際關系上更應該注意,做人處事上都要謙虛,培養團隊合作意識,人際關系處理不當也會對學習造成影響。
新學期學習計劃 篇5
咱們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,咱們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。
新學期伊始,每個同學都有自己的新打算、新的目標,特別是在學習方面,大家都想有所起色。
新的一年,新的希望,新的學期,新的開始,新的打算!人還是原來的人,咱們的教室依然矗立在那里,同學依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰勝誰負。不過我依然會全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅持著走下去吧!咱們的父母給咱們太多了,所以咱們不能傷害他們的,既然已經上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結果如何,還是要勇敢地去面對的。成長本來就是一件很痛的事,但是咱們確實無法拒絕的,因為咱們是需要它的
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動
新年開始,是重新樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續奮斗的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,那么就要抓住這個開始去奮斗。
新學期學習計劃 篇6
暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學期來臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲他人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷、艱險,但我我堅信 在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
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