對學習的計劃四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來嶄新的學習生活,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的對學習的計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對學習的計劃 篇1
學習計劃不是盲目的制定的,首先要分析自身的情況,然后根據目標,就可以制定適合自己的學習計劃了:
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。
以上就是我的學習計劃,是不是很合理啊,只要執行好學習計劃,就能達到自己想要的目標和效果。
對學習的計劃 篇2
今天,學校放假了。我要為自己制定一個假期學習計劃。我的學習計劃是這樣的:
每天早上7點半起床,洗臉、刷牙10分鐘,用15分鐘時間吃完早飯;適量活動半個小時,8點鐘開始學習。上午做作業的時間是4個小時,到12點結束,主要任務是完成的兩篇或寫日記。
中午看1個小時電視節目,吃午飯后午休1個小時。下午2點半至4點半寫數學作業。練習單簧管或葫蘆絲1個小時。
晚上6點半左右吃晚飯。看書1個小時,看電視1個小時,之后自由活動半個小時。晚9點半之前準時刷牙、洗臉、上床睡覺。堅持每天早起、晚上睡覺前喝一杯白開水。
開學之前的幾天,及時調整作息時間,起床時間提前到6點50分。抓緊時間洗臉、刷牙、吃早飯,堅持步行上學,做到不遲到。在學校上學時要認真聽老師講課,下課時與同學們好好相處,做到不打架、不罵人。放學回家后抓緊時間做作業,完成每天老師布置的學習任務。
怎么樣?我的.學習計劃還不錯吧。什么?你說我光說不干,那就看我的行動吧。事不疑遲,我去寫作業了。
對學習的計劃 篇3
九月份
1、開展讀書節活動
2、手抄報主題---祖國在我心中
3、征文主題——我的中國夢
十月份
1、青優課賽課(校級)
2、讀書節活動——學生制作書簽交流活動
3、講故事比賽——校本教材《成語故事》
4、英語單詞默寫比賽(三年級——六年級)
十一月份
1、語文大閱讀古詩文背誦比賽
2、數學式題比賽
3、英語短語背誦比賽
4、語文詞語默寫
5、讀書節活動——征文主題感恩總在今天,明天 十二月份
1、數學應用題比賽----解決問題的策略
2、青優課賽課(校級)
3、語數外質量監測調研
4、語文背書比賽
一月份
1、讀書節成果展示——書香班級評比
2、英語單詞默寫比賽
3、音體美教學成果展示
4、實踐活動成果展示
對學習的計劃 篇4
近期贏點兒老大策劃的這次全方位學習計劃,我們當然是非常支持的。所以我們3D版也會努力完成的。
3D軟件不同于其他平面軟件,一般來說沒有個一年半載的很難真正打好基礎,因為要學的東西太多,今天學了這,明天就會忘了那。需要反復練習理解才能真正掌握。很多人覺得3D難學,其實并不是那么難,只要一步一步來,一點一點的積累知識,3D軟件也不是那么難攻破的。
言歸正傳,還是討論一下3DMAX的學習計劃吧。
3DMAX的東西比教多,要消化是不可能象PS,CD等平面軟件那么快的,所以也只能慢慢來了。
首先3DMAX分為建模/動畫/渲染3大部分組成,但同時建模又分為多邊型建模/NURBS/面片等方式,動畫里包括了動力學.粒子.角色動畫等等等等一系列的東西。而渲染里要學習的有燈光.材質/貼圖/攝影機等。因為內容比較多,所以我也不可能把詳細的日程列出來,只能是按照進度
一點一點的進行了。
大致的進度如下:
1.先學習3DMAX的安裝。
在3DMAX學習活動開始前.[3DMAX學習活動]
2.開始進行3DMAX的。第一節當然是認識界面啦。
3.開始學習3DMAX的建模部分
第一節制作凳子[3dmax學習活動]
第二節臺燈的制作[3DMAX學習活動]
第三節花瓶的制作[3DMAX學習活動]
包括:
a.基本幾何體的建立,放樣,布爾運算等。
b.多邊型建模
c.面片建模
d.NURBS(可無,3DMAX的NURBS比較不好用,工業建模還是使用MAYA的NURBS或犀牛)
4. 動畫部分
包括:
a.關鍵幀動畫
b.動畫的曲線調節
C.各種動畫控制器(包括路徑約束,方向約束等)
D.IK。FK和曲線IK
E.角色動畫(表情,骨胳,蒙皮等)
F.粒子
G.動力學
5.渲染部分
包括:
a.攝影機的使用
b.燈光
c.材質
d.貼圖
e.渲染器
6.常用插件的使用。
以上只是粗略的列了一下,其實很多分支里還存在著大量的內容,比如材質方面,就有相當多的材質需要講解。當然,我是可以和大家一起來一種一種的學習的。
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