2018年個人學習計劃

　　隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，我決定做到以下幾點：

　　一、讀書目標

　　1.讀教育教學理論，特別是大學思想政治學科教育書籍，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高自己的教育教學水平。

　　2.通過學習教育經典理論，樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的'教師形象。

　　3.通過讀書學習，不斷地為自己“充電”、“蓄能”、不斷引入“源頭活水”，拓寬自己的教育視野，使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

　　4.以讀書學習修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書，增長知識，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質，善于思考，遠離浮躁，使人生高尚，使生命豐厚而實在。

　　二、開展讀書活動的主要措施

　　1.個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2.讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與“校本教研”工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

　　3.積極參加學院組織的各項讀書活動。主動與同事交流，討論讀書體會心得，同時充分利用學院圖書館的資源，豐富自己。

　　4.每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。

　　5.充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

　　6.堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

　　三、必讀書目

　　1.每周必讀：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《大學生思想政治理論與方法》、《就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《社會主義核心價值讀本》、《愛國主義教育綱要實施》。

　　2.每月必讀：《蘭州理工大學技術工程學院學生手冊》、《班主任的工作管理條例》、《大學生心理健康教育教程》、《中國特色社會主義理論讀本》、《鄧小平文選》、《公民道德建設實施綱要》、《馬克思恩格斯全集》。

　　3.經典閱讀：《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》

　　4.選讀書目：《教育智慧從哪里來》《教師的情感與智慧》

　　5.網絡學習：鳳凰中文官方網、大學生心理健康教育網、新華網、輔導員論壇、國家精品課程資源網、人民網。

　　讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名大學教師的我，將時刻與書香為伴，享受讀書，以讀書增智慧，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊。

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