三年級教學《24時計時法》
--鄭立華
教學目標：
1、使學生了解24時計時法，會用24時計時法表示時刻。
2、使學生掌握24時計時法與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
3、培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察、思考問題。
重、難點與關(guān)鍵：
認識24時計時法，會用24時計時法表示時刻，會進行普通計時法與24時計時法的互換。
教具準備：
多媒體、鐘面、作息時間表
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，引入新課
1、交流
師：福建少兒頻道有一個節(jié)目很受小朋友的歡迎，現(xiàn)在老師播放一段這個節(jié)目的片頭音樂，大家猜一猜是什么節(jié)目？（課件播放“果寶特攻”片頭音樂）
生：果寶特攻
師：真的是“果寶特攻”嗎？讓我們一起來看大屏幕！（課件播放“果寶特攻”片頭錄像）真是“果寶特攻”，你們喜歡這個節(jié)目嗎？你們知道它是在每天什么時刻播放的嗎？
生：晚上7：30
師：（板書）晚上7：30
2、觀察并引入新課
師：“果寶特攻”是晚上7：30播出的，（指“果寶特攻”片頭錄像的右上角）可電視畫面右上角標的都是19：30（晚上7：30）怎么是19：30呢？
生1：19：30就是晚上7：30
生2：電視上用的是24時計時法......
師：是的，晚上7：30和19：30都是表示“果寶特攻”播出的時刻，只是它們用的計時方法不同而已。像左邊這種必須在時刻前面加上“晚上”、“上午”等同才能清楚表示時間的方法，只是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫挠嫊r法，叫“普通計時法”。而像右邊這種我們叫它“24時計時法”。今天這節(jié)課，我們就來研究24時計時法，板書課題：24時計時法
二、質(zhì)疑探究，學習24時計時法
師：為什么把右邊這種取名為24時計時法呢？
生：一天有24小時。
師：你是怎么知道的？（指導該課本第52頁）
師：鐘面為我們學習時間知識提供了很多幫助，真是我們的好朋友。今天，老師也把這老朋友請到我們的課堂上來。大家看，現(xiàn)在鐘面上是幾時？（課件出示中午12時的鐘面）時針大哥已經(jīng)過了幾圈了？也就是幾小時了？
生：略
師：是的，時針大哥已經(jīng)走完了第一圈，準備走第二圈了，大家看他繼續(xù)走了一大格，（多好的動態(tài)演示）現(xiàn)在是幾時？用24時計時法表示是幾時？
生：是下午1時，用24時計時法表示13時。
師：為什么是13時？
生：12下去就是13。
生：12+1=13。
師：為什么要加“12”？
生：因為12時以后，時針開始了第2圈，所以要加上12。
師：繼續(xù)走，時針大哥走到了5是幾時，和24時記時法表示是幾時？
生：下午5時，也就是17時。
師：走到11又是幾時？（動態(tài)演示）
生：晚上11時，也就是23時。
師：時針再走過一格，是什么時候呢？
生：晚上12時，也就是24時。
師：到了晚上12時，一天也就是結(jié)束了，那新一天是從幾時開始的呢？
生1：晚上12時
生2：凌晨1時......
師：新的一天到底是從幾時開始的呢？讓我們一起來看“春晚倒計時”（出示春晚倒計時片斷）新年的鐘聲就敲響了，這是新年第一天的開始，這時時針、分針、秒針同時指向幾？（12）是的，晚上12時既是舊一天的結(jié)束，也是新一天的開始，所以也稱“0時”。
師：（出示鐘面）這是時針大哥新年第一天留下的足跡，可是他走第二圈的足跡讓老師不小心擦掉了，你能用24時的計時法把它補充完整嗎？
師：大家仔細觀察第一圈和第二圈的時數(shù)，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？
生：第一圈和第二圈的時數(shù)相差為12。
師：所以，用24時計時法表示下午或晚上的時間必須把鐘面上的時數(shù)加上12。
師：同學們，福建少兒頻道除了“果寶特攻”還有好多精彩的節(jié)目，老師從電視節(jié)目預告單中摘錄了一些，大家看看還有哪些節(jié)目讓你喜歡的？它們分別是在什么時刻播放的？用的是什么計時法？用普通計時法表示分別是幾時？（同桌交流）
生：我喜歡成長1+1，它播放的時刻是21：05，也就是晚上9：05。
師：21：05也就是晚上9：05，你怎么這么快知道？有什么好辦法？
生：只要21減少12就可以，因為中午12時以后，是依次加12的。
三、觀察、比較、探究24時計時法的特征
師：這些電視節(jié)目都可以用兩種計時法來表示播出的時刻，你喜歡用哪種計時法？為什么？（小組討論）
生：喜歡用24時計時法，因為它比較簡便......
師：在我們的日常生活中，除了電視節(jié)目預告用的是24時計時法，還有哪些地方也用24時計時法？
生：略
師：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，交通、郵電、銀行、廣播電視等時間觀念很強的部門一般都用24時計時法。
四、鞏固應用
1、（出示銀行營業(yè)時間牌）銀行營業(yè)時間牌用的是什么方法？從時間牌中你知道了什么？
2、（出示交通指示牌）你從這個交通指示牌中可以看出什么時間段二環(huán)以內(nèi)禁止大型機動車通行？
3、（出示四幅圖）圖上分別是什么時刻？小朋友在干什么？
五、總結(jié)
這節(jié)課，我們學習了“24時計時法”，希望同學們在學習生活中要合理地安排學習、鍛煉、娛樂、休息時間。
星期六，小朋友們一定有好多事要做，請你運用今天學習的知識，來安排一下周六一天作息時間。
周六作息時間表
作息時間 安排內(nèi)容
板書：
24時計時法
普通的計時法 24時計時法
上午8：05 8：05
中午12：00 12：00
下午4：25 （加12） 16：45
晚上9：05 （加12） 21：05
舊的一天結(jié)束于晚上12時，新的一天開始于晚上24時也就是0時。