坡頭鎮安王小學

主備人：李光輝

教學內容： 

教學目標： 

1、借助“大家來鍛煉”這一生活情境，使學生體會到自己的生活中蘊含豐富的數學問題，從中可以提出有趣的問題，并能運用已有的數學知識加以解決。 

2、讓學生感受到自己校園的美麗與可愛，感受到數學就在自己的身邊。 

教學重點：讓學生體會到自己的生活中蘊含著豐富的教學問題。 

教學準備：觀察校園，身邊的事物。 

教學方法：情境教學法 

教學過程： 

一、導入新課 

1、讓學生介紹自己的校園。介紹自己喜歡的活動。 

2、想一想從中可以提出哪些問題。 

3、引導學生對所提出的問題加以討論。 

二、新課教學 

1、觀察課文中的插圖。 

2、進行獨立思考。 

3、引導學生根據圖意提出各種教學問題。 

４、自己解決問題。 

５、組織學生交流自己的想法。 

６、提出問題給予評價。 

７、適當指導學習有困難的學生。 

三、實踐活動 

讓學生到校園里走一走，找一找有關的數學問題，然后進行交流并嘗試解答。