《小英雄雨來》同步練習(xí)題
《小英雄雨來》同步練習(xí)題1
一、按原文填空。
1.鬼子已經(jīng)()到樹底下，伸手()住雨來的腳，往下一()，雨來就摔在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一()，()起來，()回到屋里。
讀了這段話，我覺得鬼子_________。
2.蘆花開的時(shí)候，()的蘆葦上好像蓋上了一層()的白雪。風(fēng)一吹，()的蘆葦就()地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在()的蘆花里。
讀了這些段話，我覺得蘆花村。
[答案]
1.追抓拉擰捆綁推推揉揉兇狠殘暴
2.黃綠厚厚鵝毛般飄飄悠悠柔軟很美
《小英雄雨來》同步練習(xí)題2
一、帶拼音抄寫下列詞語。
Hái（還有）zā（扎辮子）níng擰手巾huán（還書）zhā（扎花）nǐng擰螺絲釘zhá（掙扎）nìng擰脾氣
_____________________________________
_____________________________________
二、形近字組詞。
{晉（）
普（）{冀（）
翼（）{絮（）
柴（）{枕（）
沈（）{挪（）
哪（）{榴（）
溜（）
三、恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語。
（）的蘆花（）地哭著（）的浮云（）地看著（）的眼睛（）地飛來（）的蘆葦（）地指著（）的葦絮（）地叫著
四、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞，找一找按要求填在橫線上。
人入水中：________________________
許多人小聲說話：_________________
人跑的聲音：_____________________
爸爸抽煙袋：_____________________
翻課本：_________________________
門響聲：_________________________
槍栓響：_________________________
日本鬼子說話：__________________
五、讀下面的話，這些破折號表示（）。
我們——是——中國人，
我們——愛——自己的——祖國。”
六、根據(jù)課文內(nèi)容的順序，把兩邊的'內(nèi)容連起來。
七、縮句。
1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。
_____________________________________
2、藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。
_____________________________________
3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。
_____________________________________
九、讀下面的一段話，完成練習(xí)。
太陽已經(jīng)落下去（）藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子（）映在還鄉(xiāng)河上（）像開了一大朵一大朵雞冠花（）葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來（）在上面飄飄悠悠地飛著（）
蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！”
“ ________________________！”
蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。
1、把短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說說這句話的意思。
2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3、照樣子，仿寫句子。
例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。
（1）________________像_____________
（2）________________像_____________
4、你認(rèn)為雨來是個(gè)什么樣的孩子，請?zhí)顚懴旅娴目瞻住?/p>
雨來雖然________，但是卻能夠做到________，他真是個(gè)________、________、________的孩子！
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