法制教育新聞稿500字(通用5篇)
在如今這個年代,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的法制教育新聞稿500字(通用5篇),希望對大家有所幫助。
法制教育新聞稿1
11月4日,2022年共青團武漢市委“出彩青春”公益項目中,由湖北好律律師事務所執行的“走進情景劇,快樂學法律”項目之青少年法制安全講座,來到武漢市工業科技學校的團課課堂。不同尋常的是,這是一場線上講座。
“13歲的熊孩子,偷偷花7000多元買了一部最新蘋果手機,能不能退?”由這個問題開頭,馬小債律師解釋了什么是“民事行為能力”。疫情之下,好律所項目團隊將線下的普法講座轉到了線上,變通方式為青少年朋友普及法律知識。
本次講座從未成年人的法律定義、未成年人合法權益遭受侵害的表現形式、預防未成年人犯罪及《反有組織犯罪法》四個方面普及,通過大量的案例分析、實務研究等全方位向青少年朋友普及有關未成年人的法治安全知識,并告誡同學們勿以惡小而為之,要學會從小樹立法治觀念,約束自身,健康成長。1個多小時的講座,生動、有趣,干貨滿滿。
到了互動環節,即使是線上講座,馬律師也充分感受到了同學們的熱情。同學們思維敏捷,接連提出“打傷人寫悔過書可以免責么”、“被取難聽的外號要怎么辦呢”等問題,熱烈而積極,時間有限,馬律師選擇了一些問題進行回復。活動結束之際,同學們都表示很喜歡本次活動。法制教育一直是武漢市工業科技學校團校課程體系中的重要環節,今后還會持續開展這樣的普法活動,不斷提高團員青年的法律素養和法律意識。
法制教育新聞稿2
11月1日,宕昌縣公安局阿塢派出所民輔警到轄區阿塢九年制學校,利用學生晚自習時間,開展法制教育專題講座。阿塢派出所所長高新生通過真實案例分析、法律條文講解,從法律及道德兩方面向學生講解相關案例,以案講紀、以案釋法,貼近生活、通俗易懂地向學生講解了安全及法律相關知識,有效提高學生的自我保護意識及法律意識。講座結束后,阿塢派出所會同相關工作人員對學生宿舍及校園安全設施管理進行檢查,并對發現的'問題及時提出整改措施,同時向學生作了冬季用電用火安全知識宣傳。
徽縣公安局伏鎮派出所借助隴南民事直說“1234”工作法,積極依托伏家鎮村社三級調解組織,積極暢通說事渠道、打造說事陣地,通過定期說、上門說、現場說、馬上說、群里說等多種方式,徹底解決群眾“家里事、鄰里事”的問題,及時化解矛盾糾紛,將多起矛盾糾紛化解在萌芽狀態。
自“明事直說1234工作法”開展以來,伏鎮派出所積極配合村社人員共調處各類矛盾糾紛9起,鄰里糾紛2起,地界糾紛3起,婚姻糾紛1起,建房引發糾紛4起,全部從根源上解決問題,涉及村民群眾當事人無一人到派出所報警,也未發生民轉治安,民轉刑事案件。伏鎮村治安狀況持續良好。近日,文縣公安局玉壘派出所接到轄區群眾報警稱:“有人為了捉馬蜂隨意破壞樹木,造成了馬蜂亂飛的情況,隨時都有傷人的危險,請求出警查處”。接到報警后,民警立即趕到現場,經調查得知,捉蜂人是重慶籍來文務工人員,閑暇之余捉馬蜂吃,在捉馬蜂的過程中砍壞了村民的樹枝。村民得知情況后與其發生爭吵,要求對砍壞的樹木進行賠償,并驅散馬蜂排除隱患。最后,在民警的及力勸說下,捉蜂人對傷害的樹木進行了賠償,雙方相互致歉,達成和解。
法制教育新聞稿3
為強化學生法律素質,努力探索學校法制教育的有效途徑和方法,不斷提高學生綜合素質,營造良好、和諧的校園學習、生活環境。2022年3月18日下午第二節,興安街道王十里小學開設了一堂特殊的講座法制教育專題講座,本次講座各班班主任給學生重點講授了《治安管理處罰法》,并就學習、生活中發生的事件及身邊的一些社會法制現象展開了熱烈的討論。學生們都受益匪淺,增強了法律意識,增長了法制知識。
眾所周知,青少年是祖國的未來和民族的希望,是新世紀我國社會主義現代化建設的主力軍。少年強則國家強。把青少年培養成為有文化、有理想、有道德和守紀律的“四有”新人,是國家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經說過:“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”,很富有哲理。少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期,容易接受新事物、思想非常活躍,但其生理和心理發育尚未成熟,辨別是非觀念差,自控能力弱,在外界的不良誘因下容易產生沖動情緒,對自己的行為往往不計后果,甚至會誤入歧途。
通過這次培訓學習,使中小學生受到了一次別開生面的法制教育,進一步增強了法制觀念和法律意識,加強了紀律教育和養成教育,提高了未成年人的自我保護意識。
法制教育新聞稿4
為弘揚社會主義法制精神。推進法制建設,提高我班學生的法制理念,結合我班實際情況,特開展了法制宣傳班會,現總結如下。
在11月30號下午第四節班會課上,我給學生上了一節法制宣傳的班會課,針對一年級學生的實際情況,就學生每天接觸的交通安全進行了講解與宣傳。先給學生分析了交通現狀,介紹了機動車、非機動車、駕駛員的數量,并且向學生介紹全國每年死于中小學生人數,引起學生的.重視。之后還介紹了交通標志,穿越人行道的正確方法,乘坐公共汽車上下車的正確方法等等,加強了法制觀念和自我保護意識。在通過舉三個反面例子,如馬路上追逐嬉戲、跨越隔離墩、在汽車中穿行等,在讓學生上臺表演正確的做法,使交通宣傳深入學生心中。最后法制宣傳班會在學生的表演中完美結束。
法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保學生身心健康平安。
雖然只在一堂課中著重對交通法進行了宣傳,但我們的宣傳活動一直在轟轟烈烈的開展著。利用晨講、上課、校訊通、黑板報等進行宣傳。我的想法是:天天有宣傳,事事有法制意識。處處有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。
法制教育新聞稿5
俗話說:“百行德為首,萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀守法,不能逾越法律的底線。7月16日,我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營,深刻體會到了這一點。
本次夏令營歷時半天,以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關于憲法知識的講座,了解了憲法的起源和發展;和服務大廳的智能機器人進行了問答互動,大家輪流上陣,各個斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時,又學到了很多法律知識。
緊接著,我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村,走進全省首家法紀教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節奏,我們瀏覽了展廳預防職務犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合,形式多樣,內容豐富,向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的.反面典型,讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼,在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線,嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學區房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實際行動捍衛了法律的尊嚴。
不知不覺到了返程時間,我的心情久久不能平靜。同學們,讓我們牢記今天的所見所聞,從小樹立知法守法意識,傳承法制精神,弘揚道德品質,共建設和諧社會。
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