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練鋼筆字心得體會范文(精選11篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的練鋼筆字心得體會范文,歡迎大家分享。
練鋼筆字心得體會 1
初練鋼筆字時,我急于寫出漂亮的完整漢字,卻忽視了筆畫這一基礎。在書寫 “永” 字時,自以為簡單幾筆能輕松完成,結果寫出的橫畫歪扭,豎畫傾斜,整個字毫無美感。請教老師后才明白,漢字的每一個筆畫都是構成字形的基本元素,就像蓋房子的磚瓦,只有磚瓦質量過關,房子才能穩固美觀。
此后,我開始專注于筆畫練習。每天花費大量時間練習基本筆畫,從橫、豎、撇、捺到點、鉤、提,反復琢磨起筆、行筆、收筆的動作要領。為了糾正寫橫畫時總是上翹的毛病,我用直尺輔助練習,強迫自己保持平穩的運筆。通過不斷練習,我逐漸掌握了不同筆畫的書寫技巧,寫出的.筆畫也變得更加挺拔有力。我深刻認識到,扎實的筆畫基礎是寫好鋼筆字的前提,只有穩扎穩打,才能在練字之路上走得更遠。
練鋼筆字心得體會 2
當基本筆畫練習有了一定基礎后,我開始關注漢字的結構。起初,我以為只要把每個筆畫寫好,組合起來就是好看的字,可實際書寫時,卻發現字總是顯得松散或擁擠,比例失調。例如寫 “森” 字,三個 “木” 字組合在一起,不是大小不一,就是間距不當,完全沒有整體的.美感。
為了掌握漢字結構,我認真學習漢字的結構規律,如重心平穩、比例協調、疏密得當等。通過臨帖,仔細觀察范字的結構特點,分析筆畫之間的呼應關系和空間分布。在練習時,我會先用鉛筆在田字格中勾勒出字的框架,確定好各部分的位置和比例,再用鋼筆書寫。經過一段時間的練習,我寫出的字逐漸變得整齊美觀,結構合理。我意識到,漢字的結構就像人的骨架,只有結構合理,才能展現出獨特的美感。
練鋼筆字心得體會 3
練字是一個漫長的過程,需要極大的耐心。在練習初期,我總是急于看到成果,希望短時間內就能寫出一手漂亮的字?删毩艘欢螘r間后,發現進步并不明顯,甚至有時還會出現倒退的情況,這讓我感到十分沮喪,內心也變得浮躁起來,一度想要放棄。
老師察覺到我的情緒后,鼓勵我要保持耐心,告訴我練字就像滴水穿石,非一日之功。我靜下心來,調整心態,不再過分關注結果,而是專注于每一次練習的過程。每當想要偷懶或急躁時,我就會想起王羲之 “臨池學書,池水盡墨” 的'故事,以此激勵自己堅持下去。慢慢地,我學會了享受練字的過程,在一筆一劃的書寫中沉淀自己。我明白,耐心是練字必備的品質,只有耐得住寂寞,經得起反復練習,才能收獲進步的喜悅。
練鋼筆字心得體會 4
臨帖是學習鋼筆字的重要方法,通過臨帖,我深刻體會到前人書法的精妙之處,也學到了許多書寫技巧。最初臨帖時,我只是機械地模仿字形,追求與范字外形的相似,卻忽略了其中蘊含的筆法和神韻。寫出的字雖然看起來像,但總感覺缺少了靈魂。
后來,我改變了臨帖方法。在臨帖前,先仔細觀察范字的筆畫特點、結構布局,分析其運筆規律和書寫節奏;臨帖過程中,用心感受筆尖與紙面的接觸,體會用力的輕重變化;臨帖結束后,對比自己的字與范字的差異,找出不足之處加以改進。通過長時間的臨帖學習,我不僅掌握了更多的.書寫技巧,還領悟到了書法藝術的韻味。臨帖就像與古人對話,在模仿與感悟中,不斷汲取前人的智慧,提升自己的書寫水平。
練鋼筆字心得體會 5
我曾陷入一個誤區,認為練字只是在專門的練習時間才需要做的事,日常書寫時則不必在意。結果導致練字時寫得工整漂亮,一到日常書寫,字跡又恢復到原來潦草的樣子。這讓我意識到,將練字成果運用到日常書寫中,才能真正達到練字的目的。
于是,我在日常的作業、筆記、書信等書寫中,時刻提醒自己保持練字時的'書寫規范和認真態度。剛開始時,書寫速度明顯變慢,但我堅持不敷衍每一個字。隨著練習的深入,我逐漸在保證書寫質量的同時提高了書寫速度,日常書寫的字跡也變得越來越工整美觀。日常書寫就像練字的 “練兵場”,只有將練字所學運用到實際中,不斷鞏固和強化,才能讓一手好字真正成為自己的技能。
練鋼筆字心得體會 6
在日復一日的練字過程中,我發現練字不僅能提高書寫水平,更是一種修身養性的方式。當我沉浸在練字中時,外界的喧囂仿佛都與我無關,內心變得平靜而專注。在工作學習壓力大時,靜下心來寫幾筆字,煩惱和焦慮也會隨之消散。
練字還培養了我的專注力和意志力。為了寫好一個字,我可以反復練習幾十遍甚至上百遍,這種堅持和專注逐漸遷移到了我的`學習和生活中。同時,練字讓我學會了欣賞美、追求美,對事物的觀察也變得更加細致。練字已不再只是一項技能的訓練,而是成為了我生活中的一部分,讓我在一撇一捺間感悟人生的真諦,收獲內心的寧靜與成長。
練鋼筆字心得體會 7
在掌握了基本的書寫技巧和方法后,我不再滿足于單純地模仿,開始嘗試探索屬于自己的書寫風格。我深知,形成個人風格并非刻意為之,而是在扎實的基礎上,融入自己的理解和感悟,自然流露出來的獨特韻味。
我廣泛涉獵不同書法家的作品,分析他們的風格特點,從中汲取靈感。同時,在日常練習中,我大膽嘗試調整筆畫的粗細變化、書寫的節奏快慢,以及字與字之間的'布局排列。雖然在探索過程中,也會寫出一些不盡人意的作品,但我始終保持積極的心態,不斷總結經驗。我明白,創新是練字的更高追求,只有敢于突破常規,勇于嘗試,才能在傳承的基礎上,形成獨具個性的書寫風格,讓鋼筆字真正成為展現自我的藝術形式。
練鋼筆字心得體會 8
每次看到書法家寫下了干勁端莊的鋼筆字,我都會忍不住汗顏,因為我自己的字實在是讓人不敢恭維,我在心里給自己下了決心,我要練習寫鋼筆字,我要擁有一手好看的字!
剛好,我有個伯伯對書法方面了解不少。那次,伯伯到我家幫爸爸寫份文件。伯伯正寫著,我在一邊看的入了迷:多美的字。∫俏夷馨炎志毜媚敲春,該有多妙!有辦法了!
伯伯寫完文件,我便嚷著要伯伯教我寫字。伯伯一笑,隨即手把手地教我。我右手五只手指一捉起筆就亂套了!根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了,居然沒說我,而是語重心長地跟我講起拿筆的姿勢:“大拇指和食指自然彎曲,形成橢圓形,手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿,中指的第一關節從后面抵住筆桿,筆桿斜靠在虎口處,無名指和小指一起彎曲,依次靠在中指后面……”唉,好亂。〔粗业氖,讓我把筆拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿,現在讓我一下子改變捉筆手勢,真的好難受!伯伯讓我先保持正確的.姿勢幾分鐘。那幾分鐘,簡直比刀割還難受。終于堅持不下了,我放下筆對伯伯說:“捉筆好難,我不學了!”伯伯一反平常和藹的態度,嚴肅地對我說:“這才開頭就放棄?俗話說‘萬事開頭難’,捉筆這一關過了,以后練字自然就容易了!一代書圣王羲之練了十幾年的毛筆字,把整個池的水都染黑了!經過一番勤學苦練,他才能隨筆就寫出了干勁端莊的字啊!你認真練,我相信你也能練出好字來的!”伯伯的話,使我信心大增。我又一次捉起筆,按伯伯說的手勢準確地按起筆……
經過一段時間的練習,我習慣了正確的捉筆手勢。伯伯開始讓我練習簡單的筆畫,接著就是越來越復雜的字了。每次練習時間都長達幾小時,以至于每次練字過后整只右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的,想什么話。 終于,我的努力得到了回報!前段時間,學校的書法老師讓我參加鎮的比賽,還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時間,我對練字捉得更緊了。功夫不負有心人哪!在那次鎮的比賽中,我全力以赴,終于獲得了第二名的好成績!
拿到獎其實只是其次,我最大的收獲是擁有了一手好看的鋼筆字,還學會了耐心和堅持!只要堅持不懈,沒有什么是不可以的!如果你也想要得到鍛煉,那就去練習寫鋼筆字吧,相信一定會給你很多不同的感悟的!
練鋼筆字心得體會 9
我校開展了“教師基本功培訓途徑——三筆字”的課題,假期留作業要每人寫一篇心得體會,寫完后貼在這里,請朋友們多多指教,以便有更多進步!
鋼筆字如人的第二張臉,代表著人的性格、修養,那一點、一橫、一撇、一捺都帶有神韻,仿佛是一首美妙的樂曲,一幅醉人的山水畫。每每看到一幅好字,心中充滿了羨慕之情,多么希望自己也能寫出這樣的字?墒沁@些年練習過多次,都因為不能堅持以失敗告終。自從我校開展了“教師基本功培訓途徑——三筆字”課題以來,在校領導的督促下,在仇老師的耐心幫助下,使我能堅持至今,在學校和教育局的測試中,取得了較好的成績。
1、仇老師的真誠打動了我。在剛開始練習鋼筆字時,我常常因為工作忙而耽誤功課,時間一長卻成了我不想學習的理由,仇老師發現后,主動找到我與我談心,說明練習漢字的重要性,給我補習落下的功課,是我的內心充滿了感激之情,愧疚之感油然升起,下定決心好好練字,絕不辜負老師的一片苦心。
2、從筆畫練起。沒練字之前,覺得自己的字雖然不美,但都是正確的,可是學習了以后才發現,其實在平時的書寫中,有的筆畫都是錯誤的,所以由仇老師給我寫好字頭,一個筆畫練習一篇,這樣能基本掌握了筆畫的書寫。然后注重漢字間架結構的學習,懂得了左窄右寬、左寬右窄、手齊腳齊、穿插容讓……等許多理論知識,并在實踐中認真書寫、練習,力爭達到融會貫通。
3、堅持臨模我像一個蹣跚學步的娃娃,堅持臨帖。剛開始的時候,只是機械的寫字,不會讀貼,往往把字都描走了形,后來在仇老師和同事們的的幫助下,有了好轉,但是離老師要求還相差很遠,在今后的練習中爭取能更上一層樓。
4、練字貴在持之以恒。練字是一項比較枯燥的活動,練習一會常常感到心煩意亂,有時感覺到頸椎疼痛,有放棄練習的思想,仇老師發現了我的苗頭,給我指出了有以上想法的原因,就是寫字姿勢不對,仇老師只要看見我寫字,就糾正我的姿勢,F在明白了,養成了良好的習慣,每天練字至少半小時左右,收效很大。
經過一年的`練習,我的字有了很大的進步,但是有的筆畫還練習的不到位,讀貼的能力很差。在今后的學習中繼續努力,爭取有更大的進步。
來到鋼筆字班已有一段時間了,在這段時間里,我們學習了幾個比較簡單的字?偟膩碚f,我開始寫得不好,一個字歪來倒去,一個大一個小的好難看?墒,到后來字漸漸寫得就比才來的時候好多了,也不歪來倒去了,大小都差不多了,字也有筆鋒了。
想想我才到鋼筆字班時,坐沒有坐相,筆也握不對,F在,我學會正確的坐姿,正確的握筆姿勢。才寫鋼筆字時,頭和本子離得很近,整個人都快趴在桌子上了。現在,我學會了頭離桌面一尺,手離筆尖一寸,胸口離桌邊一拳。要寫好鋼筆字很不容易,要很仔細地觀察那個字的每一筆每一畫,起筆在什么地方,落筆在什么地方,什么地方要頓筆……這訓練了我們的觀察力;要寫好每個字都要很認真、很仔細,這訓練了我們的注意力。
以前,總是認為自己的字寫得還不錯,不用訓練了,結果和真正寫得好的同學一比起來,那字就根本沒法看。記得媽媽以前告訴過我,見字如見人,如果一個人寫的字每一筆每一畫都很認真,字跡非常工整,就證明那個人做事很認真。如果一個人的字寫得很不工整,歪七倒八的,可見他做事就馬馬虎虎,一點兒也不認真,一個人的性格習慣看字就知道。所以,我要好好學習訓練鋼筆字,每一字都要寫得很漂亮。
練鋼筆字心得體會 10
要寫得一手好字,確實不易。從小愛好運動的我,要安靜下來練字,可謂修心養性。為了寫好鋼筆字,我特意到圖書館買來字帖,在網上搜索練好鋼筆字的要領。找到了這樣的一篇文章,與大家分享。
文章分為四點說明了練字的要領:
一、先是練眼,即認真讀帖。讀的帖子越多,眼力就會越高,就知道了如何寫才好,好在哪里。
二、心。再細心觀察的`基礎上,把寫的好的字牢牢的記在心里,把字形深深的刻在大腦里。
三、手。就是要達到心手一致,手筆一致。練指力、練腕力、練手感,讓大腦能指揮手,想寫出什么效果就能寫什么出什么效果。
四、練字的結構。
這篇文章對于我來說,作用很大。堅持天天練鋼筆字已有一段日子了,我從不間斷,按照計劃每天練3頁。我發現練字要有恒心,有毅力,須知:一日練功一日功,一日不練十日空。
經過這些天的鋼筆字練習,我離我的目標又近了一步,只要我堅持不懈,我的目標終會實現。
練鋼筆字心得體會 11
練字是一種慢功,得勤學苦練,天長日久方能見功夫。是沒有捷徑可以走的!
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉,是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧,從不會到會,靠人引路或自己探索;從會到熟,必須經過反復的書寫訓練。在科學的練習方法指導下,在反復的書寫訓練中逐步提高,是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力:
一、激發動機,培弊意志
根據心理學的理論,動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖,是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯系的,動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要,練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平,掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術角度講,練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的,而是靠實踐的體驗,靠教育者的引導,逐步形成的,并由此產生情感,形成濃厚的興趣。這樣,才能更好地激發練字的動機。否則,無意練字,勉強對付,定是筆力浮滑,結構松散,進步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志,對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性,產生練字的欲望后,還要根據練字的要求,擬定計劃,選擇練習手段,循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的`行動,克服困難,以達到預期目的的心理活動,就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話說“字無百日功”。
練字要經歷一個反復訓練,逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中,會感到枯燥無味,練習時間難以保證,效果不明顯。這時,如果不具備良好的練字意志品質,就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此,必須加強練字意志品質的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習過程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。要長計劃、短安排,求質不求量,天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字,兩年后,就可把兩干多個最常用字練好了?傊,要做到進步不快不泄氣,成績顯著不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不掇,終會達到理想的目的地。
二、循序漸進,規矩練字
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習,從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的,也是人們的認識及其能力發展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字結構以筆畫為最小單位,由筆畫組成獨體字,由筆畫和獨體字演變為部首,再由部首組成合體字,這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序,一步一步地練習。但是,強調循序漸進,并非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關系是相互聯系、相互影響的。比如,字的筆畫與字的結構,按順序講,應先練筆畫,再練結構,因為筆畫是結構的基礎。
但是,在練習筆畫時,單練筆畫還不行,還必須結合字的結構一起練習,因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式,只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習,才能逐步寫出合格的筆畫。同時,在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點,不能平分時間,不能盲目貪多貪快,要扎扎實實,一步一個腳印,難寫的字、難練的內容就要多下些工夫,以掌握書寫要領、寫好為原則,從而達到預期的目的。
規矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規矩入,才能從規矩出。除了上面說的循序漸進之外,練字時還要特別強調“認真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個對照一個,一個比一個寫得好。初學寫字的人,為了便于把握字的結構和字的大小,應該在畫有格子的紙上練習,充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構類型。練字的途徑,應以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結合,掌握規律
古今學書練字的經驗證明,臨摹字帖是唯一途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描,要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。
臨帖,就是把字帖放在習字紙旁,照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,并注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣,久而久之,就可學到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段,所以要臨摹結合,循序漸進。
在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題:
第一,要先專一,后博學
剛開始練字的人,在選好一本字帖之后,就要專心致志練下去,不可朝三暮四,隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點,自成體系,如果今天臨這本,明天臨那本,到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了,寫熟了,才可再換其他字帖,博采眾長。
第二,要認真讀帖
讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書,為的是明其道理,而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細,才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字,其筆畫怎樣書寫,結構怎樣安排,章法怎樣布置。都要仔細琢磨,從中找出規律,才能寫得有興趣,寫得像。
第三,要注意練字的效果
在臨摹字帖過程中,不能盲目追求摹的多,臨的快,而應該注重臨摹的實際效果,做到臨寫一遍就有一遍的進步,摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰,反復臨摹,這樣才會有真正的收獲,才會不斷進步。
第四,要注意掌握規律
在臨摹過程中,不能停留在對每一個具體字的認識和練習上,而應注意歸納總結字與字之間的區別和聯系,去認識和掌握一類字寫法的共同點,以收到舉一反三之效。這樣,可以大大提高練字的進度。這種規律,既可以通過自己臨摹實踐去總結,又可學習別人已經總結出來的經驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗,以便少走彎路,節約時間。這實際上是要求練字的人,要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課,先明其道理,做到在規律指導下練習,在練習中體驗規律,再用規律更好地指導練習,鞏固和提高書寫技能。
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