師德師風學習心得體會優秀篇

　　我們有一些啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的師德師風學習心得體會優秀篇，歡迎閱讀與收藏。

　　今世社會對高質量幼兒教育的追求最終會轉化為對具有高貴教育理想和較高專業化水平的幼兒教師的呼喚。一名過硬的教師，既要有過硬的思想政治素養，同時也必需具有過硬的專業素養，這是為師之本。具體做法有以下幾點：

　　一、增強政治思想教育，增強教工師德素養。幾年來，我園堅持每一個月進行一次政治思想教育專題學習，每學期舉行一次黨風廉政專題報告，每一年舉行一次以師德為重點的集中整訓，臨時工教工一概參加整訓。另外還開展政治理論講座、專題報告、論壇、師德演講、英模事跡報告等多種形式的政治理論教育、廉政教育、師德教育，不斷提高教工政治思想覺悟，增強師德修養。

　　二、加大“園本培訓”力度，提高隊伍專業素養我園將教工政治素養、師德素養與專業素養統一路來，著力培育德藝雙馨的教工隊伍。既關注教師成長又關注保育員成長，既重視保教隊伍專業素養培育又關注后勤隊伍專業技術提高。幾年來，堅持把“園本培訓”作為推動教工專業化進展的有效途徑。具體組織形式有以下幾點：

　　一是舉行專家講壇。

　　咱們每期都要聘請各方面的專家給教師進行專業講座，培訓專業理論和指導實踐。雙語教學是我園的實驗課程,旨在培育小孩對英語的學習愛好和語感,感受英語的學習氣氛。咱們聘請了英語專家對全部教師進行周期性地培訓，極大地提高了教師英語口語能力和英語教學能力;為了進一步樹立良好的教師職業形象，標準教師的語言和行為，咱們特意請來了國家級一般話測試員師范講師呂澤文為全部教師進行了“教師職業形象和職業語言”專題講座;“幫我早念書”是我們的“園本特色課程”，一直以來深受幼兒和家長的喜愛。為此，咱們特意邀請北京的專家來我園作專題講座，大大提高了全部教師駕馭“早閱”教材的能力，及時推行應用了初期閱讀科研新功效。

　　二是開辦教師講壇。

　　教師們個個連番當講師，人人當專家，講者不斷要弄清自己主講的相關理論，更要聯系實際，聽者要認真傾聽，更要交流觀點與體會。通過互動學習，教師們與同伴分享交流，與先進的理念碰撞，專業理論水平取得了快速提升。

　　三是進行觀摩研討、實踐反思活動。

　　我園按期組織公布課觀摩活動，要求新教師上好常規課，骨干教師上好創新課、研究課，老教師上好示范課，讓教師們在聽、評、說、議中一起窗習，一起探討;按期開展課題研究活動，在有打算有指導的課題實驗中，不斷創新教育手腕，提高實踐能力。

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