漢語言文學實習心得體會范文

　　我們有一些啟發后，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的漢語言文學實習心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間又如一眼清泉，無聲細流，悄然流逝。不知不覺間，便到了快要離去的日子，驀然回首，恍然如夢，感慨萬千。這半年，有痛苦，有失敗，也有歡樂，也有成功，但無論如何我們都有很多的收獲與成長。現將在雙廟中學這半年來的實習心得總結如下：

　　經過半年一個學期的實習，在校學習過的理論應用與教學實際，我的教學能力得到很大的提升，根本具備了一名合格教師應有的能力。總體來說，我覺得我在教學的這幾個方面得到了提高。

　　（一）備課方面

　　備課是教學的前提，只有備好了課，才有可能上好課。備課的主要內容包括：研究課標、鉆研教材、了解學生學情、確定教學目標和內容、選擇教法、設計教學過程等方面。

　　剛開始備課的時候，我不能夠認真完全的吃透課標和教材，教學設計的過程沒有邏輯性，教學方法的運用不合理等方方面面的問題。后來，經過指導老師的指導和自己長期的實踐總結，才對備課駕輕就熟。尤其是在備學生學情方面，我的收獲最大。開始備課，我往往會準備很多的教學內容，用一些以前學過的教學理念和方法，但是實際的應用情況不是太理想。后來，通過老師指導和自己反思，我才知道自己的教學不符合學生實情。教學不需首先備學生，否那么都是無用功。

　　（二）導入方面

　　導入是課堂的第一環節，精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心，引起學生學習興趣，激發學習動機，快速帶著學生進入情境。課堂導入有多種形式，在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用。

　　剛開始教學我就注意運用課堂導入，通過精彩的導入，吸引學生學習的興趣。經過一學期的導入練習，我掌握了復習導入、類比導入、歸納導入、演義導入、生活實例導入、懸念導入等導入方法。總之，通過課堂教學，我對課堂導入有了更深的認識，也初步學會了針對不同的教學內容設計不同的課堂導入。

　　（三）朗讀教學方面

　　朗讀對與語文教學來說十分重要。在閱讀教學中，恰當地、充分地運用朗讀手段，可以幫助學生理解課文內容，開展思維和陶冶情感。學生通過朗讀可以感悟文章，積累語言，培養語感，得到審美愉悅，受到情感熏陶。

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