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質量事故的心得體會

時間:2024-10-19 08:44:52 智聰 心得體會 我要投稿

質量事故的心得體會(精選25篇)

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的質量事故的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

質量事故的心得體會(精選25篇)

  質量事故的心得體會 1

  這次質量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質量關,知道自己的錯誤后隱瞞自己的錯誤,讓質量事故更進一步的擴大化、

  像這樣的事情,細想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來說,我們要從自身做起,嚴格要求自己,做到實事求是的去對待自己的工作,提高自己的質量意識、具體說來要注意一下幾條

  1、要實事求是的對待自己的工作,當有什么異常情況及時向作業長匯報、當出現錯誤不要隱瞞實情,不要一錯再錯、讓失誤控制到最小化、不至于給公司造成很大的`損失、

  2、認真對待自己的工作,絕對不能存在僥幸心理,得過且過、

  3、在工作過程中做到嚴格把好質量關,比如掛標牌的時候,認真關注每一包盤卷的質量,如有問題及時匯報給作業長、

  4、作為稱重崗位的一名普通的崗位工來說,應該把每一包盤卷的標牌的所有信息,都要核對準確無誤后才可以懸掛標牌,每包盤卷的標牌如同它的身份證一樣、一定要做到準確無誤、、

  通過對這次質量事故的學習,讓我對質量有了一個新的認識,意識上更有所提高、所謂質量觀,是生活工作中我們每一個人對質量的認識和對質量問題的觀點、它決定了我們質量態度和行為的價值取向、落后的質量觀必然產生消極的質量態度,和不適宜的質量行為,從而制約產品質量的提高,甚至導致產品質量下降;而先進科學的質量觀,必然會使我們的質量提高一個臺階!

  希望通過學習,讓我們的質量意識,質量觀,從不同程度上都有所提高、要引以為戒、做好自己的本質工作。

  質量事故的心得體會 2

  在當今這個資訊高度發達的社會,不論是制造業企業還是商業企業,要想在日益激烈的市場競爭中

  立于不敗之地,就必須高度重視提高產品(服務)質量,否則,將會被市場無情淘汰。因此,注重提高產品質量是一個現代成功企業發展的必由之路。

  這次質量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質量關,而且知道自己的錯誤后隱瞞自己的錯誤,讓質量事故更進一步的擴大化。

  像這樣的事情,細想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來說,我們要從自身做起,嚴格要求自己,做到實事求是的去對待自己的工作,提高自己的質量意識。具體說來要注意一下幾條:

  1、首先要實事求是的對待自己的工作,當有什么異常情況及時向作業長匯報。當出現錯誤不要隱瞞實情,不要一錯再錯。讓失誤控制到最小化。不至于給公司造成很大的損失。

  2、認真對待自己的工作,絕對不能存在僥幸心理,得過且過。

  3、在工作過程中做到嚴格把好質量關,比如掛標牌的時候,認真關注每一包盤卷的質量,如有問題及時匯報給作業長。

  4、作為稱重崗位的一名普通的崗位工來說,應該把每一包盤卷的標牌的所有信息,都要核對準確無誤后才可以懸掛標牌,每包盤卷的標牌如同它的身份證一樣。所以一定要做到準確無誤。

  有時缺陷雖小,但往往造成大的事故、如美國挑戰者號航天飛機失事的原因在于一塊不起眼的塑料泡沫存在質量問題、所以在現實社會中,大到一個企業,一個國家,小到我們每一個人,都必須去積極的改變我們的質量觀,當我們社會中每一個人都擁有一個健康正確的質量觀時,我們的社會更加的繁榮更加的和諧、生活中保護自己,從而把握好我們的質量關,生活中我們要奉獻自己,從而我們要擁有好正確的質量觀!

  通過對這次質量事故的學習,讓我對質量有了一個新的`認識,意識上更有所提高。所謂質量觀,是生活工作中我們每一個人對質量的認識和對質量問題的觀點。它決定了我們質量態度和行為的價值取向。落后的質量觀必然產生消極的質量態度,和不適宜的質量行為,從而制約產品質量的提高,甚至導致產品質量下降;而先進科學的質量觀,必然會使我們的質量提高一個臺階!

  希望通過學習,讓我們的質量意識,質量觀,從不同程度上都有所提高。要引以為戒。做好自己的本質工作。

  質量事故的心得體會 3

  企業之間的競爭是越來越激烈,產品質量是企業競爭的籌碼,說白了,就是誰的產品好,誰就可以贏得客戶的信賴。

  廠領導及車間領導對質量的非常的重視,制訂了制度措施,使每個員工都與質量掛鉤,生產中每個崗位,每個細節都對產品質量有著或多或少的影響,每個崗位的操作工作如果不細心,就有可能造成質量事故,對于我們軋鋼來說,質量更是重中之重,現在由于設備質量,軋機裝配質量的不過關,對于一些規格的質量無法做到盡善盡美,存在一些無法避免消除的質量問題,每次我們都是逐步嘗試去改變,去彌補,爭取能解決問題。

  對于每次出現的質量,車間領導都會講大家聚集在一起,進行分析討論,找出問題的所在,避免質量事故的再次發生,班組也通過班前會對每個崗位的員工講安全,將質量,將質量意識灌輸到每個員工的思想中去,逐步使大家在工作中真正做到人人抓質量的良好工作態度。

  質量是企業的.生命,企業是我們的經濟來源,企業的生存和我們的生活息息相關,抓好產品質量就是對企業自己的責任感,讓我們為之努力吧!

  質量事故的心得體會 4

  幾年前,我在一家制藥公司擔任質量負責人。對公司發生的一起藥品生產質量事故,我至今記憶猶新。

  當時,公司生產部為加快生產進度,在潔凈廠房和生產設備清潔消毒不徹底、尚未拿到質量部出具的環境衛生監測報告且未取得QA清場合格放行的情況下投料生產,導致產出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標。

  事故發生后,公司召集相關部門人員商討對策。我提出,由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞,采取任何滅菌措施都無濟于事。但為了減少損失,公司還是決定把這批物料運到北京進行輻射滅菌。事與愿違,經輻射滅菌后,這批物料顆粒外觀發生顯著變化,公司質量部在進行穩定性考察后得出結論——物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經濟損失數十萬元。

  如今,我仍在藥品生產企業從事質量管理工作,也經常會反思當年那起藥品生產質量事故的教訓。

  由于各種各樣的原因,現在國內部分藥品生產企業把GMP文件只當作一種形式,一旦通過認證,便將文件束之高閣,GMP執行不力,直接導致崗位操作的隨意,給藥品質量控制帶來了較大隱患。

  “藥品質量是生產出來的,而不是檢驗出來的”。這就是說,在藥品生產過程中,單靠事后把關必然會增加質量風險,給企業造成不可挽回的經濟損失,甚至影響到公眾用藥安全。因此,GMP管理的重心應由產品最終檢驗轉移到“預防為主”上來。在此,我想提醒同行們,在實施GMP過程中一定要加強各種操作規程和管理規程的培訓,嚴格執行各種GMP文件。尤其是影響藥品質量的關鍵物料、關鍵工序,必須嚴格執行相應的放行規程,決不能為加快生產進度而違反規定。要做到不合格的物料不得進廠;不合格的中間產品不得流入下道工序;清場或清潔不徹底的生產設備不得投入使用;待驗或監測不合格的`生產環境區域不得投料生產;未經QA放行的任何工序不得繼續;不合格成品不得出廠。

  新修訂的藥品GMP今年就要發布進行施行了,其內容與原版相比有較大變化,對藥品生產企業的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業,要始終如一地嚴格執行。只有這樣,才能從根本上控制藥品質量風險,對公眾健康負責、對企業自身負責,生產出質量合格的藥品。

  質量事故的心得體會 5

  我覺得教學質量的高低很大程度上取決于課堂教學的效果,因為課堂是教學的主陣地。課堂教學效果的好壞又取決于教師的“教”和學生“學”兩個方面,因為師生是課堂的主人。 那么如何提高教學質量呢?我的思考如下:

  一、不斷提高自身的知識水平和業務水平,有助于提高教學質量。 一名合格的老師,只有在工作中永無休止地學習,增長知識,改變觀念,才能儲備一桶新鮮的“活水”,服務于學生,澆開每一朵小花。所以,要想提高教學質量,作為老師的我們首先必須不斷提高自身的識水平和業務水平。同時,在教學過程中不斷積累,勤思考,常總結,苦練基本功,不斷提高教學水平。

  二、注重堂課的教學質量,有助于提高教學質量 要想提高教學質量,就必須不斷提高堂課的教學質量。如何提高呢?我認為要從教師在教學過程中,應該對自己所教學的內容:第一步先要自己明白;第二步我覺得要講得清楚;第三步要學生聽懂;第四步要讓學生實踐。這樣才能達到一個良好的教學效果。

  三、抓好常規,養成良好的學習好習慣,有助于提高教學質量。良好的學習習慣是提高學質量的保證。習慣是培養出來的,而不是生來就有的,它是在人的學習、生活實踐中逐步形成的。習慣的力量是巨大而持久的',好的學習成績正是靠習慣的力量去完成的,而且良好的一旦養成,只需教師稍加提醒就能堅持住,它將使學生終生受益。

  四、積極開展課外活動,能開發學生的智力,有助于提高教學質量。

  豐富的課外活動是學生展示自我的重要舞臺,也是讓學生把理論運用于實際的一次次實踐。

  質量事故的心得體會 6

  首先非常感謝xx湖北省公司領導劉總和張主辦組織為期二天的質量管理員培訓。通過這次質量管理培訓,受益匪淺。我作為一名質量管理員,深深感到自己在學習理解質量管理標準方面的差距,參加這樣的培訓很有必要,不但要對質量體系文件學以致用,更重要的是帶領各部門貫徹執行。兩天的培訓時間很短,但學到的東西卻很多,加上第二天下午在xx復興路購物廣場的實踐對知識的消化,使我有如下體會。

  一是提高全體員工質量管理理念。隨著市場化進程的不斷深入,加快推進國際標準化進程,增強全體員工的質量意識與管理意識,明確各項工作的職責和程序,促使企業預防并控制不合格項的發生,降低企業質量管理成本,提高企業整體管理水平的質量監控能力。為企業實施全面的科學管理,提高員工質量管理理念和綜合素質,主動學習并實際有效地運用到平時正常的工作當中去。為企業長遠發展打下了堅實的基礎,并圍繞讓顧客滿意及時認真地處理顧客投拆或意見,不斷滿足顧客需求與期望,贏得顧客的信任,提高顧客滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力。

  二是監督考核制度支持。一個好的監督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行,將目標管理法與監督考核體制結合起來管理,部門的`質量目標應依據公司的質量方針和質量目標,按規定的具體事項實施措施和實施計劃,落實到每位負責人。

  質量管理工作是一個長期而持續的工程。后期我將要不斷的學習質量管理方面的專業知識,并把我所學到的知識向每位員工普及宣導,使所有員工增強質量管理意識。

  質量事故的心得體會 7

  這次質量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質量關,知道自己的錯誤后隱瞞自己的錯誤,讓質量事故更進一步的擴大化、

  像這樣的事情,細想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來說,我們要從自身做起,嚴格要求自己,做到實事求是的去對待自己的工作,提高自己的質量意識、具體說來要注意一下幾條

  1、 要實事求是的對待自己的工作,當有什么異常情況及時向作業長匯報、當出現錯誤不要隱瞞實情,不要一錯再錯、讓失誤控制到最小化、不至于給公司造成很大的損失、

  2、 認真對待自己的工作,絕對不能存在僥幸心理,得過且過、

  3、 在工作過程中做到嚴格把好質量關,比如掛標牌的時候,認真關注每一包盤卷的質量,如有問題及時匯報給作業長、

  4、 作為稱重崗位的一名普通的崗位工來說,應該把每一包盤卷的標牌的所有信息,都要核對準確無誤后才可以懸掛標牌,每包盤卷的標牌如同它的身份證一樣、一定要做到準確無誤、、

  通過對這次質量事故的學習,讓我對質量有了一個新的認識,意識上更有所提高、所謂質量觀,是生活工作中我們每一個人對質量的認識和對質量問題的觀點、它決定了我們質量態度和行為的價值取向、落后的'質量觀必然產生消極的質量態度,和不適宜的質量行為,從而制約產品質量的提高,甚至導致產品質量下降;而先進科學的質量觀,必然會使我們的質量提高一個臺階!

  希望通過學習,讓我們的質量意識,質量觀,從不同程度上都有所提高、要引以為戒、做好自己的本質工作。

  質量事故的心得體會 8

  4月22日,為了迎接護士節的到來,提高醫療服務質量,中科舉辦了主題為“與愛同行”的演講活動。演講比賽緊張而又激烈,參賽選手們傾情投入演講,她們從生活中的點點滴滴出發,讓我們感受到了醫護工作者對護理事業的赤誠和執著。

  醫患關系

  治病救人是所有醫護人員的職責所在,正是因為有他們的存在,患者的病痛才得以減輕。但近年來,醫患關系似乎越來越惡化,醫患矛盾越來越突出,這一問題已經成為社會一大焦點問題。

  護士小姐姐提出,醫患關系之所以越來越緊張,是因為患者的利益沒有得到保障,我們應該從根本解決問題,首先要站在患者的角度來考慮問題,在患者利益得到保障的前提下,提升自身的醫療服務意識,爭取讓患者能夠抱著希望而來,載著滿意而歸。

  醫院是治病救人的地方,同時也是讓人緊張的'地方,因此我們在為患者服務的時候,應該打消患者疑慮,從小細節做起,盡量做到讓患者放松治療。

  良好的溝通

  醫患關系之所以如此緊張,很大一部分原因還是缺乏溝通所導致的,我們在與患者打交道的時候,應盡可能的去傾聽患者內心的聲音,做到“一切為了病人,盡心盡力做到。”

  有人說,醫生是走下神壇的天使,我們必須保持初心,砥礪前行。對于所有醫護人員來說,能夠解決患者的痛苦,就是前行路上的動力。

  演講活動最終圓滿結束,護士小姐姐們也體驗到了演講比賽的樂趣。此次活動,進一步改善了服務質量,激發全院護理人員的工作熱情,全面調動護士的工作積極性,加強責任制與基礎護理落實。

  質量事故的心得體會 9

  為了進一步規范教師的課堂教學行為,提高教師的教學水平,進一步提高課堂教學水平和教學質量,為迎評奠定扎實的工作基礎。4月份我校開展了課堂教學質量月活動。作為青年教師,我們覺得這次活動有著非常重要和積極的意義。

  課堂教學的質量是身為一名教師的`立足治本,使教學行為嚴謹,準確和規范更應是我們不懈的努力和追求。在活動開展期間,督導老教授和領導親自來聽我們的課,就改進課堂教學方式、方法,提升課堂教學內涵方面提出了有針對性地意見和建議。也鼓勵我們調動教學改革的積極性、主動性和創造性,發揮我們教學的熱情不斷地提高個人的教學能力和水平。我們從中受益匪淺,覺得身為青年教師確實還有很多地方需要學習和進步,只有這樣才能適應當今快速發展的教學革新和形勢。

  在活動期間,學校還組織了國家級教學名師范欽珊的講座和示范教學觀摩課,我們了解到名校教授的授課理念和心得,更加直觀地理解了提高教學質量的方法和意義。我們也去聽了校區組織的名師觀摩課及部分老師的公開課,從中取長補短,發現自己教學中的不足并在實踐中改進和提高。此外,由于在大學英語教學中廣泛地使用了多媒體教學的手段,所以在活動月期間,對于課件的制作和修正,以及切實利用好這一方法提高教學質量方面我們老師之間也交流不少。

  活動雖已結束,但我們覺得在過程中發現的問題不應該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正,并逐步提高自身的教學水平,站穩講臺。以嚴謹求實的態度上好每一堂課,也以今年的評估為契機不斷學習和進步,使教學更加規范化標準化。

  質量事故的心得體會 10

  8月27日,我參加了天津市幼兒園提高保教質量專項培訓,聆聽老師們的講座,我受益良多,尤其是南開大學袁辛老師老師講的關于教師心理健康對于教育事業的重要性知識,這個培訓讓我想起之前看過的一句話“身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具,也可以是啟發靈感的媒介,我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人也可以救人。無論在任何情況下,一切危機的惡化或解除,兒童是否受到感化,全部決定在我。”在經歷過這兩年的教師生涯,再次讀到這句話,我感覺到恐慌。之前我極少意識到自己的不良狀態會給孩子制造痛苦,給同事制造了麻煩,從而給自己帶來了損傷。

  通過本次培訓,讓我學會審視自己的內心,深刻理解了一明教師心理健康的重要性。塑造良好的心理狀態,需要做到以下幾點:

  1、我們要適應變化。變化是不可避免的,如果沒有變化,世界就不會發展,遇到變化我們應該沉著應對,記住該記的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的`。

  2、學會理解他人,這樣就凈化了我們周圍的人際環境,減少了不和諧的音符,心靈就有安全感和歸屬感不孤獨。

  3、學會保持心理平衡。生活好比鏡子,你對它笑,它對你笑。

  4、學會休閑放松身心,應對壓力。培養一些興趣愛好,如:跑步,閱讀;多跟親友溝通交流,學會抒發宣泄情緒,釋放壓力。

  綜上,教學生活中,我們應盡量控制自己的脾氣,我們要追求:多表揚、少批評、慎重對待懲罰,絕不體罰和變相體罰。我們需要修煉一雙慧眼,塑造一顆有愛的心,發現每個孩子的閃光點,找出點滴進步及時鼓勵。

  質量事故的心得體會 11

  質檢處是全公司進出產品和原料質量的理化檢驗中心。質量檢驗員作為該中心負責產品、原料質量檢驗工作的基層骨干人員,其本身必須要具備較高的專業素質。“確保公司產品、原料的質量合格”,無疑就成為我們質檢人員的職責所在和崗位使命。

  剛調入質檢處,成為一名檢驗員的時候,我感覺到壓力特別大,因為檢驗員要對全公司產品、原料做質檢和抽樣檢驗,這是一份考驗一個人工作態度和崗位責任心的工作。因此我覺得首先要樹立正確、積極的工作觀,以認真負責、積極主動思想去做好檢驗員的本職工作。工作態度決定行為,工作行為決定習慣,工作習慣決定責任,工作責任決定質量合格與否。扎扎實實學習專業知識,認認真真跟師傅、同事學習工作經驗,根據公司質量檢驗取樣標準,及時取好每一車間每一爐產品的檢驗樣,并按相關流程做好制樣工作,保證樣品合格。

  同時我認為協調好檢驗員和生產單位質量管理人員及其他關聯單位的關系尤為重要。不和生產單位質量管理人員發生沖突,有爭議時雙方共同到現場監督取樣、制樣過程;對其他關聯單位要嚴格按規章制度辦事,堅持原則,秉公無私,堅決不能對相關工作人員吃、拿、卡、要。因此,做好本職工作是做好一個合格檢驗員的根本和基礎,包括驗收記錄、取樣、制樣筆記等。

  通過一段時間的工作讓我對質檢、現場和車間有了初步的'了解,我有信心通過不斷學習和努力,在領導和同事們的幫助下,認真完成本職工作,努力做好公司產品、原料的檢驗工作,成為一名合格的檢驗員。

  質量事故的心得體會 12

  質量月活動開始了,現在人人都在談質量,可見質量意識早已深藏在每個員工的心中。我認為質量是由人控制的,質量是由人的責任心決定的。

  質量實際上也是責任心的一種培養。產品質量是我們每一個員工干出來的,而不是質量員檢出來的。我們每一個員工都應該提高自身的工作素質,把質量意識深入到我們心中。嚴把質量關就要從現在做起,從自我做起。

  我現在在燈檢崗位,我們崗位還有一個名字是質量控制班。顯而易見我們是控制產品質量最重要的崗位,檢每一代藥品時我都嚴格按照操作SOP,熟練掌握崗位的質量控制點,質量復合清單。工作時我怕因為我的不認真而導致用戶投訴,不僅使企業的誠信有所損失,而且自己心里也會內疚。患者忍受著病痛的折磨,藥品本來是緩解疼痛的,因為我的僥幸給患者雪上加霜,我心里也會受到很大的譴責。質量在我心中,強調的是人的`責任,如果發生了質量問題我們都推開,企業怎么生存。那是因為我們沒有認識到質量代表著誠信,質量就是一個品牌。一個沒有誠信的企業,根本無法在激烈的競爭中生存。

  企業的生存和我們息息相關,假如我們不用心工作,將是自毀長城,自挖墻腳。把握質量就是給企業添磚加瓦,就是把握自己,把握未來。每一位員工都要視責任如泰山,視產品在手中,質量在心中,細節在精益求精上,真誠在每一道工序中。

  為了企業的發展和繁榮,也為了我們自身生活的安定,讓質量在我們心中扎根發芽,在我們心中開花結果,讓企業因為質量在可持續發展的道路上充滿生命和活力。

  質量事故的心得體會 13

  家庭教育是孩子成長的起點和基點。我們每個人來到這個世界上,最先接觸的就是我們的家庭。父母的言行舉止,原生家庭的環境氛圍,會深深的影響孩子的一生。因此,我們作為父母家長的,非常有必要積極參與到孩子的教育當中,用我們的愛心去幫助孩子更好成長。

  家庭教育,家庭的和睦對于一個孩子的'成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。反之,如果缺少家庭的關愛,孩子會變得自私冷漠,狹隘,缺乏安全感。同時,我們還要避免溺愛孩子,過分嬌慣,從而孩子變得自我為中心,任性,脆弱,這對孩子的成長是尤為不利的。其次,望子成龍,望女成鳳,我們都希望自己的孩子能拔尖,成為一個優秀的人才。因此,我們的培養孩子的過程中,更要學會用心聆聽,感受孩子的內心世界。對待孩子,鼓勵為主,少一些指責和懲罰,勞逸結合,讓孩子有玩樂的權利,培養孩子獨立自主,解決問題的能力。注重孩子的情感教育,社會道德,意志品質等非智力因素的教育。

  播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我們父母能以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力,讓我們的孩子身心健康成長,教育的成功性才大大提升,成就孩子更精彩的人生。

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  質量事故的心得體會 14

  如何提升教育教學質量,通過教育教學質量提升活動的開展,我對教育教學質量提升,有以下幾點看法:

  一、通過抓學習,提高廣大教職工的思想認識

  為促進教師提高思想理論水平,學校要通過組織自學、專家講座、論壇等活動的開展來促進廣大教職工對教育教學中存在的相關問題的進行思考。

  二、通過抓課堂,提高課堂教學質量

  學校建立了合理的教研組織網絡,定期組織教研小組進行專題研究活動,不斷轉變教學方式和教學行為,提高了廣大教師的教學能力、提高學校教育教學質量。

  三、通過抓隊伍,提高隊伍素質

  為進一步提高師資隊伍整體素質,學校要不斷地調整師資隊伍結構。加強教師的研訓,實施師資隊伍動態管理,執行全員業績考核評價,不斷地為學校教育質量的持續提高提供了強勁的人力資源支持。

  四、通過抓管理、強化制度建設,建立教育質量保障體系

  學校為了強化質量改進意識;建立教育視導機構:成立由校長統領、教務處牽頭、定期在校開展針對性的'學科教學督導,收集教育質量波動的有關信息,及時糾改,確保教育質量的穩定發展。嚴格教育質量檢查:集中檢查與日常檢查相結合;普遍檢查與隨機抽查相結合;檢查與指導相結合;自檢與互查相結合。抓實教育質量反饋:通過日常的教育教學秩序檢查以及期中、期末教學檢測,通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規教育教學信息收集渠道,及時了解和掌握教育教學中的動態問題;通過對所有教育教學活動、各個教育環節、各種教育管理制度、教學改革方案等進行經常性的督導來健全教育質量監控的制度體系。

  質量事故的心得體會 15

  應公司學習文件建議,我xxx項目部于20xx年12月05、06日兩天晚上,組織學習了《工程建設施工企業質量管理規范》GB/T50430-20xx。通過學習,了解了目前施工質量的現狀,提高了質量管理的技能,對今后的學習工作起到了指導性作用。

  建筑施工質量和質量管理是建筑工程的生命,也是社會關注的熱點。隨著國民經濟的持續高速增長,基本建設投資項目的不斷增加,建筑施工企業和建材生產企業也隨之大量發展,但是由于一些地區和企業對建筑施工質量未能進行有效的管理,重大工程質量事故時有發生,給國家和人民的`生命財產造成重大的損失和危害,也給社會帶來了消極影響。究其原因,主要有以下幾方面:一是行業自身存在片面追求經濟指標和建設速度,對質量工作重視不夠,投入不足;二是建筑企業自身管理能力和質量意識存在問題,有的企業為投標而取得認證,有的甚至花錢買證,這樣的企業質量管理體系和責任根本落實不到位;三是涉及標準問題,建筑施工是一個極其復雜的過程,影響質量的因素很多。

  面對這些復雜的質量問題,作為施工單位我們樹立了“質量重于泰山”的質量目標,從施工第一線開始,嚴把質量關,做好現場質量檢查監督,做好質量檢查整改的相關資料,做到有活動、有記錄、有成效、有資料。通過學習,我們對施工質量管理有了更很入全面的了解,施工中的過程檢查有了更強的針對性,施工中更注重細節監督、資料備案,施工結束注重總結歸納,使質量管理技能在工作學習中不斷得到提升。

  質量事故的心得體會 16

  在今年的暑期校長書記培訓中,其中的《上海市中小學生學業質量綠色指標(試行)》這一主題報告。作為本次培訓的重要內容,我認真地進行了學習并加以領會。現將學習的體會作如下小結:

  《綠色指標》是在推進實施國家教育體制改革試點項目《改革義務教育教學綜合質量評價辦法》的基礎上市教委提出的實施意見。綠色指標指數共分十大方面。除學業成績外,諸如學習動力、學業負擔、師生關系、教師教學方式、校長課程領導力、學生社會經濟背景對學業成績的影響、學生品德行為、學生身心健康和跨年度進步等,均納入其中,并進行統整分析。教育質量評價不僅內容領域多樣,而且是評價主體多元。多樣、多元評價的科學性,體現在評價標準、測量工具、評價過程、分析解釋等與課程標準的.一致性上。

  注重標準和實證,是提高教育質量綜合評價有效性、可靠性的基本途徑。學業質量綜合評價是基于課程標準的學業質量測試與背景問卷相結合的評價。“綠色指標體系”采取測試與問卷相結合的方式。

  評價中小學生的學業質量,除了升學率、分數之外,還要看取得這些成績背后付出了多少努力。正如市教委主任薛明揚指出的:“推廣綠色指標體系,就是要改‘變分數高、負擔重’的現狀,引導學校關注孩子全面成長。”

  我認為,構建上海中小學生學業質量綠色指標體系是落實國家教育規劃綱要的重要舉措,是教育體制改革的重中之重。對科學評估學業質量具有導向作用,對學校發展、教育管理和政府部門的工作都具有全面指導和推動作用。

  質量事故的心得體會 17

  通過這次學習,受益匪淺。從這幾年的歷史中考看,現在的中考非常注重考查檢測學生的學科能力,也就是說現在的中考對學生的能力要求提高了,不再是簡單的記一記,背一背,告訴學生答案在哪里抄就可以了。它要求學生懂得運用所學知識去分析問題和解決問題。而這種學科能力對于我們這種學校的學生來說我認為是先天不足的,雖然到最后總復習的時候,我們會用幾節課的時間針對中考題型進行有效訓練,并教會學生掌握一些解體的方法,幫助學生提高應試的能力。但是我認為靠臨考前這幾節課的惡補是遠遠不夠的,因為學生學科能力的.提高并不是一朝一夕的,需要有一個循序漸進的過程。歷史中考是對學生基礎知識和學科能力的一次綜合考查,要考出好成績,應該從基礎年段抓起,不管是基礎知識的落實、學科能力的培養還是學習習慣的養成。初一初二年級抓好了,到了初三總復習的時候才能游刃有余,在各個方面得到進一步的提升。

  為了提高自己的教學水平,要經常聽課,積極參加組內教研活動,經常性地與同事有針對性地進行交流、探討,參加有關的網絡教研活動也是非常必要的。總結吸取別人的教學精華,努力彌補自己教學的不足,從而積累自己的教學經驗,爭取經過反反復復教學實踐之后,形成自己上課的一套方法。

  教學是藝術,探究無止境,教學有法,教無定法。我將一如既往地以高度的工作熱情,抱著對學生負責的態度,細心嚴謹的工作作風,務本求是的工作精神,扎扎實實,一絲不茍地上好每一節課,關注好每一位同學,努力通過自我的完善發展來促進學生的進步發展。

  質量事故的心得體會 18

  李總從國際國內形勢一針見血地指出了當代人們思想道德水準不以樂觀,過份追求個人得失,缺少愛國熱情和積極向上的精神,更重要的是親情,友情已被淡忘。

  通過反復學習深刻領會,我認為李總這篇文章對我們今后的工作有很的推動作用,從而提醒我們在當今的負責社會中,長期保持頭腦清醒,正確對待事物的變化。

  我作為福星保安公司的一名員工,就李總提出“關于人生態度和工作質量的問題”談個人的體會,人生態度取決于德人生價值觀,大千世界,無奇不有,在日常生活中各種各樣的人都有,各種各樣的事時有發生,人一但踏入社會,就要 看 你能不能適應社會形勢的需要,有不有正確的人生價值觀和奮斗目標。

  人一生中不可能一帆風順,如果遇到挫折,不能及時的調教思維,轉變人生態度,會一敗涂地,一個成功人士踏本身具有一個相當好的品行和綜合素質,具有行事干練的風格,胸懷大度的人生態度,有奮發向上的拼搏精神。

  目前有相當一部分人不是沒有工作能力和機遇,而是沒有正確的人生態度,盲目的追求個人得失,忽視集體主義精神,不重視學習,對生活失去信心,整天牢騷滿腹,無所事是,對工作極端不負責,做得和尚撞一天鐘。總想時時處處得到人家的包容,這樣的`人能有立足之地得到別人的尊重嗎?不會,要想人家尊重,必須學會尊重別人,從根本上端正思想態度,轉變工作作風,踏踏實實的做事,實實在在的做人,在崗一任,平安一方,珍惜來之不易的工作崗位,力爭創造出不平凡的成績。

  質量事故的心得體會 19

  在8月2日下午參加了公司的全員質量分析會,聆聽了各位公司領導對于公司近幾個階段工作的總結分析和之后的工作設想規劃,我期待一個充滿希望的未來。

  各位領導從各個方面細致的分析了存在的問題和未來的規劃。杜忠忠領導就提到了以下幾個方面的問題,包括控制壓片機速度,控制泡罩機的速度,包裝增加控制人員,前后工序的'連接等。乳品總監趙建強領導將1—7月份的銷售額,1—7月份市場反饋,人員思維,人月工資漲幅度、比例等進行了詳細的說明。候旺領導對奶酪車間的工鞋色澤,工具的擺放,看板的規劃,異物的管理,收集的數據等進行了說明。奶粉車間的韓志東領導對候旺領導的發言作了補充。

  各位領導語重心長地提出了一些要求、一些批評。結合領導的思想,以及自身的感受,我認為要實現公司未來的希望,應當從以下幾個方面著手:

  一是明確每個人的職責,并嚴肅履行每個人的職責,領導不能讓操作工去勤雜工技術員的活,讓技術員干秘書的活,最后領導去干技術研究的活。

  二是工作安排布置之前,一定要經過科學的論證和實地的考察,不能拍腦門亂來,不能自己感覺好就要求執行。

  三是協調好部門之間的利益沖突,不能天天為吵架而浪費心力,最有效的辦法是當一個部門的工作要進行時,必須進行部門間的審核。

  四是要對專業技術崗位人員進行專業的培訓,學會用科學的方法進行培訓。

  千里之行,始于足下。在下半年的工作當中,我會秉承領導們的講話精神,進一步的解放思想,轉變觀念,認清形勢,堅定信心。相信在各位領導的帶領下,在不久的未來公司一定會百尺竿頭,更進一步!

  質量事故的心得體會 20

  近期,我參與了對一起質量事故的調查與分析,這次經歷讓我深刻認識到質量在生產和工作中的至關重要性。

  這起質量事故給企業帶來了嚴重的損失,不僅是經濟上的,更在聲譽方面造成了不可估量的影響。在深入了解事故的過程中,我發現質量問題的產生往往源于多個方面的疏忽。

  首先,從管理層面來看,缺乏嚴格的`質量管控體系是事故發生的重要原因之一。沒有明確的質量標準和規范,生產過程中就容易出現隨意性,從而導致質量不穩定。同時,監督機制的不完善也使得一些潛在的質量問題得不到及時發現和糾正。這讓我明白,一個健全的質量管理體系是確保產品質量的基礎,企業必須高度重視并不斷完善管理流程,從源頭上杜絕質量事故的發生。

  其次,員工的素質和責任心也是關鍵因素。部分員工對質量的重要性認識不足,在工作中存在馬虎、敷衍的態度。他們可能沒有嚴格按照操作規程進行生產,或者對一些細微的質量問題視而不見。這提醒我們,要加強對員工的培訓和教育,提高他們的質量意識和專業技能,讓每個人都明白自己在質量控制中的責任和作用。只有全體員工都以高度的責任心對待工作,才能真正保證產品的質量。

  再者,技術和設備的落后也可能引發質量事故。如果企業不能及時更新技術和設備,就難以滿足不斷提高的質量要求。在當今競爭激烈的市場環境下,企業必須不斷投入研發,引進先進的技術和設備,提高生產效率和質量水平。

  通過這次質量事故,我深刻認識到質量是企業的生命線。只有始終把質量放在首位,不斷加強管理、提高員工素質、更新技術設備,才能在市場競爭中立于不敗之地。在今后的工作中,我將以更加嚴謹的態度對待質量問題,為企業的發展貢獻自己的力量。

  質量事故的心得體會 21

  質量事故的發生,猶如一記警鐘,重重地敲響在我們每一個人的心頭。

  當面對那因質量問題而造成的嚴重后果時,心中充滿了震驚與反思。這不僅僅是一個產品的失敗,更是對我們工作態度、方法和責任感的一次嚴峻考驗。

  從這起質量事故中,我看到了細節的重要性。往往是那些被我們忽視的小細節,最終成為了引發質量事故的導火索。一個小小的疏忽,可能就會導致整個產品的`失敗,甚至影響到企業的生存和發展。在今后的工作中,我們必須要以高度的專注和嚴謹的態度對待每一個細節,不放過任何一個可能存在問題的地方。

  同時,質量事故也讓我認識到團隊合作的重要性。質量控制不是一個人的事情,而是需要整個團隊的共同努力。從設計、生產到檢驗,每一個環節都需要密切配合,相互監督。只有當每個人都承擔起自己的責任,共同為質量把關,才能有效地避免質量事故的發生。

  此外,質量事故也促使我們反思企業的質量管理體系。一個完善的質量管理體系應該包括嚴格的質量標準、規范的操作流程、有效的監督機制和持續改進的措施。企業必須不斷加強質量管理體系的建設,提高質量控制的水平,確保產品的質量穩定可靠。

  這次質量事故是一次痛苦的教訓,但也是一次寶貴的學習機會。它讓我們更加深刻地認識到質量的重要性,也讓我們更加堅定了追求卓越質量的決心。在未來的工作中,我們將以更加嚴格的標準要求自己,不斷提高自己的工作質量,為企業的發展貢獻自己的力量。

  質量事故的心得體會 22

  經歷了一場質量事故,內心久久不能平靜,感慨頗多。

  質量事故的出現,讓我們清楚地看到,質量不僅僅是一個口號,更是一種責任,一種對消費者、對企業、對社會的莊嚴承諾。當看到因為質量問題而導致的損失和不良影響時,那種愧疚感和責任感油然而生。

  在反思質量事故的過程中,我認識到預防的重要性遠遠大于事后的補救。我們不能總是等到問題出現了才去想辦法解決,而應該在事前就做好充分的準備,建立完善的質量預防機制。從原材料的采購到生產過程的控制,再到產品的檢驗和售后服務,每一個環節都要嚴格把關,確保質量萬無一失。

  同時,質量事故也讓我明白,持續學習和創新是提高質量的關鍵。隨著科技的不斷進步和市場的不斷變化,我們必須不斷學習新的知識和技術,不斷改進我們的`生產工藝和管理方法,以適應不斷提高的質量要求。只有不斷創新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  此外,質量事故也提醒我們要樹立正確的價值觀。不能為了追求短期的利益而忽視質量,要始終把質量放在首位,以質量求生存,以質量求發展。只有這樣,我們才能贏得消費者的信任,贏得市場的認可,實現企業的可持續發展。

  這次質量事故是一次深刻的教訓,它將時刻提醒著我,質量是企業的生命,是我們每一個人的責任。在今后的工作中,我將以更加嚴謹的態度、更加專業的精神,為提高產品質量而努力奮斗。

  質量事故的心得體會 23

  近期,我們單位發生了一起質量事故,這起事故給我們帶來了深刻的教訓,也讓我對質量問題有了更深刻的認識。

  質量是企業的生命線,一旦出現質量事故,不僅會給企業帶來經濟損失,還會影響企業的聲譽和形象。在這起質量事故中,我們看到了由于一些細節的疏忽,導致了嚴重的后果。這讓我明白,在工作中,任何一個環節都不能掉以輕心,必須嚴格按照標準和規范進行操作。

  從個人角度來說,我認識到自己在工作中的責任重大。每一個崗位都關系到整個產品或服務的質量,我們必須以高度的責任心和敬業精神,認真對待自己的工作。不能因為一時的疏忽或偷懶,而給質量帶來隱患。同時,我們也要不斷提高自己的專業技能和素質,只有具備了扎實的專業知識和技能,才能更好地保證工作質量。

  在團隊合作方面,質量事故也提醒我們要加強溝通和協作。各個部門之間要密切配合,及時交流信息,共同解決問題。如果在工作中發現質量問題,要及時反饋和處理,不能隱瞞或拖延。只有通過團隊的.共同努力,才能有效地預防和控制質量事故的發生。

  此外,質量事故也讓我們認識到質量管理的重要性。企業要建立健全質量管理體系,加強對生產過程的監控和管理。要制定嚴格的質量標準和檢驗制度,確保產品或服務符合質量要求。同時,要加強對員工的質量培訓和教育,提高員工的質量意識和責任感。

  通過這次質量事故,我深刻認識到質量的重要性。在今后的工作中,我將以更加嚴謹的態度對待工作,嚴格遵守質量標準和規范,不斷提高自己的專業技能和素質。同時,我也將積極參與團隊合作,加強溝通和協作,共同為提高產品或服務的質量而努力。我相信,只要我們每個人都能從自身做起,重視質量問題,我們一定能夠避免質量事故的發生,為企業的發展做出更大的貢獻。

  質量事故的心得體會 24

  質量事故,猶如一記沉重的警鐘,在我們的工作中敲響,讓我陷入了深深的反思。

  這起質量事故的發生,讓我清楚地看到了質量問題的嚴重性。它不僅僅是一個產品的瑕疵,更是對客戶信任的背叛,對企業聲譽的損害。我們一直強調質量第一,但在實際工作中,卻往往因為各種原因而忽視了質量的重要性。也許是為了趕進度,也許是為了降低成本,但這些都不能成為犧牲質量的借口。

  從這起質量事故中,我認識到了細節的關鍵作用。很多時候,質量問題往往是由一些看似微不足道的細節引起的。一個小小的疏忽,一個不規范的操作,都可能導致嚴重的質量后果。因此,在工作中,我們必須要注重細節,嚴格按照操作規程進行操作,不能有絲毫的馬虎和懈怠。

  同時,質量事故也讓我明白了團隊協作的重要性。質量問題不是一個人的問題,而是整個團隊的問題。在生產過程中,各個環節都緊密相連,任何一個環節出現問題,都可能影響到最終的產品質量。因此,我們需要加強團隊之間的溝通和協作,共同把好質量關。每個成員都要對自己的工作負責,同時也要關注其他成員的工作,及時發現問題并解決問題。

  此外,質量事故也促使我們要不斷加強學習和培訓。隨著科技的不斷進步和市場的不斷變化,質量標準也在不斷提高。我們需要不斷學習新的`知識和技能,掌握新的質量標準和檢測方法,提高自己的質量意識和判斷能力。只有這樣,我們才能更好地適應市場的需求,為客戶提供高質量的產品和服務。

  總之,這起質量事故給我帶來了深刻的教訓。在今后的工作中,我將時刻牢記質量第一的原則,注重細節,加強團隊協作,不斷學習和提高自己的能力,為企業的發展貢獻自己的力量,同時也為客戶提供更加優質的產品和服務。

  質量事故的心得體會 25

  經歷了一次質量事故,內心久久不能平靜,這次事故如同一面鏡子,讓我看到了工作中的不足和問題。

  質量事故的發生,讓我深刻認識到質量是企業生存和發展的根本。沒有質量,企業就失去了競爭力,就無法在市場上立足。我們不能僅僅把質量當作一個口號,而要把它落實到每一個具體的工作環節中。從原材料的采購到生產加工,從產品的檢驗到包裝運輸,每一個環節都要嚴格把控質量,確保產品符合標準和客戶的要求。

  在這次質量事故中,我也反思了自己的工作態度。有時候,我們會因為工作的繁瑣和壓力而產生敷衍和馬虎的情緒,對一些小問題視而不見。然而,正是這些小問題積累起來,最終導致了質量事故的發生。我們應該以更加認真負責的態度對待工作,不放過任何一個可能影響質量的細節。要時刻保持警惕,及時發現問題并解決問題,不能讓問題擴大化。

  此外,質量事故也讓我意識到團隊合作的'重要性。質量問題往往不是一個人造成的,而是涉及到多個部門和環節。只有各部門之間密切配合,加強溝通和協調,才能有效地預防和解決質量問題。我們要樹立全局觀念,不能只考慮自己的工作,而要從整個生產流程的角度出發,共同為提高產品質量而努力。

  通過這次質量事故,我學到了很多寶貴的經驗教訓。在今后的工作中,我將以更加嚴謹的態度對待質量問題,不斷提高自己的質量意識和工作能力。我相信,只要我們每個人都能從自身做起,重視質量,努力提高產品質量,我們的企業一定能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

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