《幼教名師成長案例解讀》心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《幼教名師成長案例解讀》心得體會，歡迎大家分享。

　　暑假中，我認真拜讀了《幼教名師成長案例解讀》一書，書中各位名師的教育觀念、教育行為等給了我很大的啟示，在她們的身上，我發現了教育的智慧，感受到了教育的魅力。孩子是一個個小天使，他們的心靈純潔無暇，老師的一言一行都會在他們美好的心靈中留下深刻的烙印。作為老師的我們，不僅是孩子生活起居的照料者，更是孩子的引路人，啟蒙者。新的時期，我們不僅要做一名認真踏實勤奮好學的幼兒教師，更要做一名有智慧的老師。

　　一、更新觀念，豐富知識，順應教育改革。

　　為了適應新時期幼兒教育工作的需要，我們必須不斷更新自己的知識體系，培養自我素質，抓緊時間學習新知識、新技能。只有把自己置于廣闊的知識背景下，豐富的知識底蘊中，才能更好地教育輔導孩子們。因此，切莫以為受教育者年齡小，教育者所需要的知識也可以少一些，而應該倒過來認識：豐富自己的知識不僅現在是，將來也仍然是我們每個幼兒教師的任務。

　　二、轉變理念，勇于探索，不斷提高教學質量。

　　要適應新時期幼兒教育工作的要求，就必須從知識傳授向引導創新轉變，在總結繼承教育優良傳統的基礎上，我們必須徹底擺脫傳統觀念的束縛，樹立創新意識，探求創新學習的方法和途徑，掌握創新學習的手段和技能，激發幼兒主動接受新事物，培養幼兒獨立思考和創新的.意識以及培養幼兒的科學精神和創新思維習慣。

　　三、不斷學習，完善自我。

　　作為育人主體的教師，我們應該在平時的學習、工作中，一方面系統地學習一些正確的價值觀、人生觀、世界觀等理論知識，加強自身的人格素養，另一方面要努力學習教育學、心理學、文學藝術和科學技術等，學習反映當代世界的新知識，用新的知識不斷充實完善自己。同時，要樹立終身學習的觀念，在繁忙的工作中勤于學習、勤于思考。努力使我們的教育思想、教育觀念與時俱進;使我們的教學方式、教學方法與時俱進;使我們的自身素質和業務水平與時俱進，成為一名智慧型教師。

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