上海市大寧國際小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的上海市大寧國際小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
20xx年10月22日，結(jié)束了為期11天的上海市大寧國際小學(xué)學(xué)習(xí)之旅，在大寧國際小學(xué)校長徐曉唯、副校長陳娟娟的引導(dǎo)下，我們參觀了學(xué)校圖書館、體育館、科技長廊、樂器房、創(chuàng)客空間等，精美的校園環(huán)境、精致的校園文化布置處處體現(xiàn)了學(xué)校育人智慧和文化特色。徐曉唯校長倡導(dǎo)的“微笑每一天”學(xué)校文化確立了課程建設(shè)的兒童視角，體現(xiàn)了深刻的人文關(guān)懷，讓我們深感不虛此行。
一路走來，看到大寧國際小學(xué)作為一所“輕負(fù)擔(dān)、高效能、融合多種教育資源優(yōu)勢(shì)，突顯國際元素的現(xiàn)代學(xué)校”，處處彰顯著致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康、富有愛心、勤學(xué)好問、能負(fù)責(zé)任，具有國際視野和民族精神的現(xiàn)代小公民。
學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，提出了以微笑為核心理念的SID課程體系，確立了“地球村”、“語言”、“數(shù)學(xué)”、“科學(xué)與技術(shù)”、“體育與健康”、“藝術(shù)與創(chuàng)意”及“綜合實(shí)踐”七大課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域；這七大學(xué)習(xí)領(lǐng)域除了有基礎(chǔ)型的課程、拓展型課程還有探究型課程。其中的拓展型課程在原有基礎(chǔ)型課程上除了學(xué)科拓展，還增設(shè)了創(chuàng)意設(shè)計(jì)、禮儀修養(yǎng)、自主課堂幾個(gè)方面的課程。
這些課程的設(shè)置，以培育學(xué)生的主體意識(shí)、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，極大地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
大寧國際小學(xué)倡導(dǎo)新型課堂文化，引導(dǎo)教師觀察與思考學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成、問題解決能力與思維品質(zhì)的提高。
這次學(xué)習(xí)我們觀摩了幾位優(yōu)秀青年教師帶來的'課堂教學(xué)，語文課上，教師緊緊圍繞語文要素組織教學(xué)，教師豐富的肢體語言、有效的提問、故事的模擬敘述都讓我們贊不絕口，最后的開放性結(jié)尾更是點(diǎn)睛之筆；英語課上，學(xué)生在浸潤式的故事教學(xué)中激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提升了語用體驗(yàn)；數(shù)學(xué)課上，教師通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)遷移、類比規(guī)律和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，通過小組合作，探索推導(dǎo)出面積公式……
本次的學(xué)習(xí)讓我心情很激動(dòng)，也很感慨。激動(dòng)的是看到了一個(gè)辦學(xué)規(guī)模如此之大、課程理念如此之新的大寧國際小學(xué)；感慨的是作為一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的負(fù)責(zé)人，我們學(xué)校要想獲得更為長遠(yuǎn)的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。
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