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學習張桂梅的心得體會

時間:2025-01-16 14:14:58 林惜 心得體會 我要投稿

學習張桂梅的心得體會(精選23篇)

  當我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的學習張桂梅的心得體會,希望能夠幫助到大家。

學習張桂梅的心得體會(精選23篇)

  學習張桂梅的心得體會 1

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費。

  帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

  我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的`張老師教學上幾十年兢兢業業,承擔學校畢業班的教學工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

  學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。

  大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構建和諧大理,全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。

  學習張桂梅的心得體會 2

  張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。

  她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。

  張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

  人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的'母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。

  她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上

  我們學習她的精神品質,有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養一大批對國家發展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。

  學習張桂梅的心得體會 3

  張桂梅對自己的“摳門”出了名,對別人的慷慨更出名!有一次,一個學生沒有錢吃飯,她回到宿舍翻箱倒柜地找錢,把僅有的20元錢都給了那個學生。從此,那個小男孩每周都按時得到張桂梅30元的救助,直到他初中畢業。

  還有一天深夜,一個學生突然發高燒,張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣,當即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學生,并連夜把他送到醫院,替他付了200元的住院費。

  72歲的二姐病危,離世之前想看一眼20多年未見的妹妹,擔心她經濟拮據不能及時趕回,還專門給她寄來500元錢路費,但張桂梅卻把姐姐給的路費,為一個生病的學生交了住院費。為此,她留下了對哥哥姐姐的終生遺憾。她每當想起這些“無情”的抉擇,每次都難以釋懷,淚流滿面……

  張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬元的“興滇人オ獎”獎金,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學建教學樓;又有3萬多元的`獎金,張桂梅剛過手就捐給了災區;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元錢最終也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,希望能在活著的時候,看著這些錢用在山區孩子們的身上.......截至目前,張桂梅把全部獎金、捐款和大部分工資累計100萬元,全部捐獻給了山區的孩子們和教育事業,沒有給自己留下一分錢。

  張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。她一輩子堅守初心、不改本色,堅韌執著、鍥而不舍,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻著,用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結:“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期昐,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民。”

  學習張桂梅的心得體會 4

  7月2日晚,巧家縣各級各類學校組織收看了“云嶺楷模”張桂梅同志先進事跡專場發布會,通過集中觀看、個人觀看等形式,深入組織了廣大教師開展觀看學習活動,積極進行思想大討論,通過收看張桂梅同志先進事跡專場發布會把師德師風教育引向深入,讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發、有收獲。

  金塘學校黨支部書記芶通權說:“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大!我們要學習她對黨和人民的忠誠;學習她愛生如子的情懷;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。”

  鉛廠小學羅佰美老師說:“張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事,使我深受啟發,受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的.高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者,我們肩負著為祖國培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的歷史使命。“學高為師,身正為范”是我們的職業道德水準,新的時代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻精神!”

  包谷垴學校張建榮老師說:“如果我們每一位老師都像張老師一樣都把學生視為自己的兒女,把自己的工作與黨和人民相連接而放在最高位置,我們也一樣可以把平凡的工作做得不平凡!”

  茂租學校彭議仙老師說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干在張桂梅老師身上體現得淋漓盡致,作為黨員教師的我反思良久,自己認為已經花了百分的心,其實比起張桂梅老師,我才花了百分之一的心。所以,在以后的教學路上我一定砥礪前進,不懼風雨,努力向張桂梅同志靠齊!”

  學習張桂梅的心得體會 5

  張桂梅覺得,貧困山區的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質女孩一一低素質母親——低素質下一代”惡性循環。

  張桂梅認為,只要母親的素質高,孩子的素質就高。要解決偏遠山區的貧困問題,就必須從提高婦女素質入手。由此,她萌發了創辦一所免費女子高中的夢想。2002年起,她就開始為這個看來“根本無法實現”的夢想而四處奔走。

  “要辦一所免費女子高中?你是不是有神經病?”張桂梅的.“宏偉藍圖”招來的是許多人的質疑和辱罵。但張桂梅并沒有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。

  為籌集資金辦學,張桂梅求過很多人。一次,張桂梅到某企業尋求幫助,未等她把辦女子高中的構想說完,該企業的領導就叫保安趕她走,“見我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來看笑話。”看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時候,疲憊、無助至極的她坐在街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時已是萬家燈火.......。

  “2008年1月7號,姐姐從哈爾濱打來電話,說哥哥病危,一直喊著我的名字,盼著見我最后一面。”“恰好當時宣傳部通知我9號到中央電視臺錄制節目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺后,熱情的編導找了個企業家和她對話,爭取幫她解決點女子高中的困難。

  一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當她把節目錄完,等來這位企業家承諾給女子高中50至100萬元資助的同時,也等來了哥哥已經火化的消息.......那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。

  籌建學校的日子,張桂梅異常艱難、身心疲憊,但她始終義無反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,她的辦學夢想最終實現了。2008年8月,全國第一所全免費的女子高級中學建成。9月1日,來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。

  學習張桂梅的心得體會 6

  近日,中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅“時代楷模”稱號。張桂梅同志的事跡感人至深,讓人深深敬仰。無數網友更是紛紛點贊:實至名歸。最是情懷動人心,最是敬仰勵人心。每每想到張桂梅同志的事跡,就會感受到一股股力量在澎湃,催人奮進,不由自主地去尋找張桂梅同志身上那讓人敬仰、學習的“密碼”。

  “世上只有媽媽好”,她選擇了做大山女孩的“張媽媽”。全面發展是經濟社會更加持續和諧地發展。在全面發展的過程中,社會問題要及時關注、及時聚焦,更要在發展中解決。面對大山里孩子們的迷茫、焦慮和難過,張桂梅像對待自己孩子一樣,與她們交心交流,開導她們再次走入課堂,更加積極樂觀地憧憬未來。“張媽媽”用行動再一次詮釋了該如何把群眾當成自己的親人。正因為張桂梅對孩子們全心全意的愛,才有孩子們心中永遠的“張媽媽”。這再一次告訴我們對待群眾要不摻任何私心雜念,因為你在群眾心里,不僅是黨員干部,更代表著黨在群眾心中的形象。對黨越是忠誠,對群眾就越是無私,越能自始至終把服務做到群眾的心坎里。只有這樣,群眾才能真正把你當親人。

  “再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,她選擇了讓自己苦、讓自己窮,因為孩子們的成長就是她唯一的財富。“她沒有房子、沒有財產,十幾年來一直住學生宿舍”,這就是張桂梅。“要把發展教育扶貧作為治本之計”,她把自己貢獻給了黨和人民最需要、最光榮的。

  事業,為孩子們插上了飛出大山的`“翅膀”,踐行著與時代同頻共振,相向而行,充分彰顯了黨員的時代自覺。我們要學習張桂梅同志身上這種“無我”的境界,更加融入時代發展,始終把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準,樹牢正確政績觀,不斷匯聚民心民力。更加聚焦發展的關鍵領域、發展的短板,尤其是卡脖子的地方,帶領人民群眾攻堅克難,全力以赴地向著更美好的生活前進,把群眾的滿意和幸福作為我們唯一的“財富”。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她選擇了“燃燒”自己。

  照亮了更多人朝著“大山”前進的腳步。63歲的她身患20多種疾病,但她仍咬牙堅持每天陪伴學生晨讀、上課、自習。“師者,傳道授業解惑也。”張桂梅為學生們傳授了大道。許多學生大學畢業后,選擇回歸大山,選擇去最艱苦的崗位。人與歷史長河相比,不過是一瞬,唯有精神永恒,永遠在人們心里捂著。對于黨員干部來說,更要認真思考,我們應該給后人留下什么,最大的財富莫過于不斷激勵人心向上向善的精神。以赤子之心,為人民的事業鞠躬盡瘁,這才是黨員干部實現人生價值的唯一路徑。人生雖短,但一旦踐行著這樣的精神,就能在人民群眾的心中永遠樹立被懷念、銘記的豐碑,鼓舞著更多的人努力奮斗。

  時代楷模不僅充分體現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則,這背后更有對黨的絕對忠誠、對人民的無限熱愛、對價值的積極實現。在我們身邊,“時代楷模”正閃耀著光輝,啟迪我們要不忘初心,砥礪前行。

  學習張桂梅的心得體會 7

  近日,“時代楷模”“七一勛章”獲得者張桂梅被寫進中華人民共和國簡史,引發社會各界廣泛關注。一位公民被載入史冊,是國家和社會對她貢獻的肯定、人格的尊崇、精神的褒獎。平凡而又非凡的她扎根偏遠山區,用瘦小身軀托起上千山區女童的“求學夢”,小身軀里有大情懷,歷史將會銘記這位“以堅韌成就偉大、以熱愛創造傳奇”的人民教師。

  榜樣是鮮活的價值觀,是有形的正能量。廣大黨員干部要向榜樣學習、向先進靠攏,心存堅定的理想信念、肩負執著的價值追求、胸懷扎實的工作作風,讓榜樣之光照亮前路,在新征程中奮力書寫不愧于人民的時代華章。

  那瘦小身軀,蘊含著“躬身為黨、以民為傷”堅定的理想信念。“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔。”在“七一勛章”頒授儀式上,“人民教師”張桂梅的發言寥寥數字,但字字千鈞,讓人敬佩不已。初到華坪,張桂梅就發現班上男多女少,當時她便暗下決心,誓要改變當地教育環境,創辦一所免費女子高中,最大程度阻斷貧困的代際傳遞。為此,她東奔西走、擺攤募捐、被人放狗咬、誤吐口水罵是騙子,且不被親戚朋友所理解,她都一一挺了過來。自然擊她以風雪,她卻報之以歌。是什么力量支撐她如此堅強?沒錯!是共產黨員那堅定的理想信念,是在黨旗下“青春獻給黨”的錚錚誓言,是那拳拳慈母心、濃濃愛民情,不斷驅使著她無懼風雨、奮勇向前。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。廣大黨員干部應以榜樣為“標”,對標對表,見賢思齊,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,知行合一、身體力行,用實際行動踐行共產黨員的初心與使命。

  那瘦小身軀,蘊含著“默默無聞、甘于奉獻”執著的價值追求。扎根貧困地區40余年,推動創建中國第一所免費女子高中,累計幫助1600多名女孩圓夢大學,這其中任何一件成就都無比偉大,而這種種偉大都緣自同一個人,她便是華坪女子高中校長張桂梅。自她到華坪工作以來,她的生命便與華坪緊緊連在了一起,她堅韌純粹、甘當人梯,像蠟燭,燃盡自己,照亮他人。現如今,因為關節疼痛,張桂梅手上貼滿膏藥,且身患心臟病、肺氣腫等23種疾病……身體每況愈下,卻依舊沒有停止奉獻的腳步。她幾十年如一日,從沒有叫過苦、喊過累,如同崖畔的桂、雪中的梅,默默無聞、甘于奉獻。被女童親切稱為“張媽媽”的她如同一束希望之光,照亮了孩子們的逐夢人生。共產黨人當以先生為楷模,如若是,何愁國家不強、民族不興、人民不樂?站在中華民族偉大復興新征程上,廣大黨員干部要向榜樣學習、向先進靠攏,以“滾石上山”的毅力、“克己奉公”的奉獻、“舍我其誰”的擔當答好新時代高質量發展的`新考卷。

  那瘦小身軀,蘊含著“清正廉潔、勤政敬業”扎實的工作作風。為了不讓一名女童因貧困失學,張桂梅時常頂風冒雨、翻山越嶺,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬里,腳步遍及華坪縣每個角落。自華坪女高建立之日起,她便一直住在學生宿舍,和孩子們吃住一體,而且隨身還帶一個小喇叭,定時督促學生起床、學習、睡覺。多年來,她沒有收過家長一份禮,沒有額外拿過一分錢。除此之外,她還義務兼任華坪福利院院長,20年來收育136名孤兒,而對自己,卻是異常節儉,一件新衣服都舍不得買。不僅如此,她還曾把工資、獎金甚至社會捐助的診療費用累計100多萬元都捐獻出來,真是大氣磅礴,巾幗不讓須眉!不求名、不逐利,是她的行事品格,她只是默默地深耕在大山深處,用單薄的身軀挑起民族的脊梁。“高山仰止,景行行止”,廣大黨員干部應接過榜樣的“接力棒”,強化公仆意識,立足本職崗位,以勤政務實的革命擔當、腳踏實地的工作作風、昂揚奮進的精神狀態續寫新時代的精神榮光。

  學習張桂梅的心得體會 8

  前段時間,一則關于華坪女子高級中學的新聞讓人們認識了大山里的女校長張桂梅,認識了華坪女子高中黨支部。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候,6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻,張桂梅帶領在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部,硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。

  同樣的聲音能產生共鳴,同樣的氣味會相互融合,志趣相同的人互相響應,自然地結合在一起。建強基層黨組織,硬件基礎和資源是保障,組織凝聚力是動力源泉,將黨員干部擰成一股繩,“同聲同氣”,才能形成黨組織的強大戰斗力。

  唱響指引方向的“最強聲”。放下優秀人民教師的尊嚴街頭籌款建女子高中,百病纏身仍堅守教學一線,打造“速度與激情”,千方百計提高學生學習成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業嘔心瀝血,領導黨支部把華坪女子高中帶上正軌,逐年超越。為此,他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領頭雁”“引路人”,肩負著帶領隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任,尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經濟組織負責人“三個一肩挑”,對村黨組織書記自身素質和能力是一個重大的考驗。將班子成員團結在一起,讓黨員群眾理解和支持,共同打贏脫貧攻堅戰,推動鄉村振興,黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領”,還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”,用扎實的領導能力為黨員群眾增強信心,用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標桿,用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力,唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。

  彈奏初心使命的`“和弦聲”。“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務……”每個黨員都經歷過入黨宣誓時的激情燃燒,經歷過入黨時的躊躇滿志,但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的時候,一半教職員工辭職離開,而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務面前,黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念,踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言,最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學的夢想。堅強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務中時刻沖鋒在前,在歷經挫折失敗時仍能堅定信念,不改為民初心,牢記黨員使命,這樣才能匯聚起最強大的戰斗力,向著同一個目標,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,協奏出最氣吞山河的交響樂。

  學習張桂梅的心得體會 9

  “有人說我愛崗敬業,有人說我瘋了。一個重病的人,為什么有渾身病卻不死,比一個正常人還苦得起?因為我有追求和信念,有一種精神支撐著我,那就是共產黨人的理想和信仰。”張桂梅校長的話格外有情感有分量。

  1996年8月,張桂梅從云南省大理市喜洲鎮調入偏遠的麗江市華坪縣任教。當時,她的愛人剛因病去世不久,為了給丈夫治病,她花光了家里的積蓄,嘗盡了世態炎涼。

  可剛到華坪一年,張桂梅又查出患有子宮肌瘤,需要立即住院治療,為了不影響初三畢業班的教學進度,張桂梅帶病上課,直到中考結束,才把患病的事告訴學校。張桂梅沒想到,得知她生病后,學生和家長都送來了關心,華坪縣婦聯更發動全縣為她捐款。

  “這些真誠的`關愛和無私的幫助,讓我感受到人情的溫暖,給我生命注入了一股股巨大的暖流,使我的熱血奔騰了起來,點燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對自己說,“活著吧,好好活下去。這片熱土上的父老鄉親,是你們救了我,給了我第二次生命,我決心用這第二次生命來報答這片熱土,來報答父老鄉親們”。

  1998年4月,張桂梅光榮加入中國共產黨,她在黨旗下莊嚴宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”

  華坪女高辦學之初,條件極其艱苦。不到半年,第一批進校的17名教職工走了9個,學校教學工作幾近癱瘓。這所學校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!

  “只要黨組織在,只要黨員帶頭干,學校就不會垮!”

  張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來,建立黨支部,重溫入黨誓詞,大家眼里泛著淚,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學!

  什么力量可以讓人不斷突破自我,實現超越?

  張桂梅提出以“黨建統領教學”,開創“五個一”黨性常規活動,并一直堅持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學習,感黨恩、聽黨話、跟黨走,有效凝聚和壯大了教師隊伍力量。

  黨員教師韋堂蕓左腳骨折,不顧醫生要求靜養的建議,拄著雙拐給學生上課。黨員教師勾學華,婚禮當天即趕回學校。資助學生、義務補課,這樣的事在女高屢見不鮮,有教師這些年來的義務加班時間累計達5760多個小時。

  張桂梅一邊嚷著“缺老師”,一邊堅定地說:“女子高中的底子已經打好了,將來接班人只要是黨員,只要有這種忘我、無私的精神,那肯定比我干得好,共產黨員肯定一代更比一代強”。

  對學生,華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統立校,紅色文化育人”的教育理念。學校還緊緊依托馬克思主義哲學、中共黨史等改進課堂教學,將紅色文化教育融入學校教育各個環節,廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動;學唱革命歌曲,聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事,定期舉辦“重溫入黨誓詞,緬懷偉人功績”等主題教育活動,使紅色文化教育內化為一種文化自覺。如今,一走進女高操場,遠遠地就會被“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光,校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統宣傳組畫。

  時代在變,這樣的教育會不會過時了?

  “唱國歌是什么狀態,唱《英雄贊歌》是什么狀態,它是提精神的,那是魂啊,學校要把這種‘魂’立起來。”

  “對學生進行紅色教育很有必要,我們黨的優良傳統不能丟,艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟,在學生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養合格的社會主義建設者和接班人,首先信仰要堅定,必須信仰共產主義,要記住為人民服務的宗旨,要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火,長成燎原之勢。”

  華坪女高畢業生多選擇了醫生、教師、警察等相關專業和職業,在求學、工作過程中積極參與公益、扶貧項目,主動投身偏遠、貧困甚至危險地區的建設和發展。看到學生作出這樣的人生選擇,張桂梅感到欣慰,心里想的是:“共產黨后繼有人了,而且是真正的社會主義建設者和接班人!”

  學習張桂梅的心得體會 10

  張桂梅堅守滇西貧困地區40多年,放棄優越的工作條件,毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場,攻堅克難,執著奮斗,為當地教育發展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝,克服種種困難,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對貧困山區家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中,使1600多名貧困家庭學生圓夢大學,托舉起貧困家庭脫貧發展的希望與信心。

  去年10月24日,剛從醫院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后,她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學遇到的困難,張桂梅安撫好“兒子”后,便給福利院的工作人員李雅蘭打電話,請她幫協調解決,并叮囑李雅蘭一定要多關心“弟弟”王龍朗的生活,不能讓他在外受委屈。

  李雅蘭和王龍朗一樣,都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者,2001年,從她來到福利院的第一天起,“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活,教他們讀書識字和健康的生活習慣。19年過去了,她和弟弟妹妹們長大了,媽媽卻老了,但媽媽對他們的照顧和愛護卻越來越多了。

  今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市,1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設”。20世紀80年代后期,她認識了自己的愛人,從中甸到大理追隨他當了老師,伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有積蓄,依然沒能挽留住丈夫的`生命。

  為了緩解悲痛,張桂梅決定離開傷心地,申請調動工作,最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

  到華坪后,張桂梅拼命用上課來化解心理創傷。學校里,有的孩子只打飯、不吃菜,有的為了省錢兩三個月都不回一次家,有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅,她開始縮減伙食費,省下錢來接濟孩子。

  由于工作出色,對孩子充滿愛心,2001年,華坪縣兒童福利院找到張桂梅,希望她能擔任福利院的負責人。張桂梅想都沒想就一口答應了下來,成為了54個孩子的媽媽。

  “每個孩子背后都有一個不幸的故事,每個孩子心里都揣著一塊冰。”說起兒童福利院孩子們的身世,張桂梅一臉難過,“所以我要加倍對這些孩子好,讓他們找到光明、溫暖和希望”。

  有一年中秋節,華坪縣法院的工作人員找到張桂梅,告訴她“兒童之家”的幾個小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院,嚴厲地批評了孩子。在她的追問下,孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對孩子們說:“媽媽最近工作太忙,忘了到中秋節要給你們買月餅,這是媽媽不對,可你們亂拿別人的東西是違法的,以后再也不能這樣做了。”當晚,福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

  “我直到現在還記得那個中秋節的場景。”福利院孩子張惠華說,院長對我們兄弟姐妹一直都很嚴厲,但從那天起,我們就把院長當成了自己的媽媽。

  在張桂梅的關愛和悉心教導下,張惠華成了兒童福利院第一個加入中國共產黨的孩子,還考上了華坪縣石龍壩鎮的公務員,在基層一線擔任扶貧工作隊員,幫助貧困群眾發展產業、脫貧致富,像張桂梅一樣為貧困山區做貢獻。

  “媽媽收養的孩子已經有136個,像我這樣從華坪兒童福利院出來的,有50多個走上了工作崗位。”張惠華說,每逢過年過節我們都會回來看望無家無子的媽媽,因為我們心里明白,是媽媽用無私的愛改變了我們的人生,教會我們怎樣成為對社會有用的人。

  學習張桂梅的心得體會 11

  學習了張桂梅同志的先進事跡之后,我為她愛崗敬業,無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

  張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的'生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的`話說就是“如果說我有追求,那是我的事業;如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

  作為一名普通的人民教師,我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,在建設社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

  學習張桂梅的心得體會 12

  從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的`教育工作和學生。她是新時代共產黨員的`優秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

  她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民,用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命。

  我們要以學習先進典型為標桿,對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神,端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

  學習張桂梅的心得體會 13

  張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。

  她是一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的`學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業,除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

  我要學習她愛生如子,精心教育學生,輔導學生;學習她努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。

  學習張桂梅的心得體會 14

  張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有子女,生活節儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛她們。

  在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學的'高中,就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內心受到了極大的震撼。同為教師,自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

  我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者,自己和身邊有許許多多的人,都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的`公益活動,對貧困有了初步的直觀感受,心中萌發出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業之后,來到了農村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變為了“所做”,不僅完成了各項工作任務,還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他。

  學習張桂梅的心得體會 15

  通過參加這次報告會,我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界,在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人,這讓我的心靈受到了很大的震撼。

  張桂梅———“全國先進工作者、中國十大女杰”,華坪縣女子高中的創辦者,華坪縣孤兒院院長,少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟,身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解,或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的`崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。

  “俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來愛崗敬業,無私奉獻,始終堅守在三尺講臺上,她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在三元以內,而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒,這些事跡正如他所說的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利,不求回報,才造就了一片“綠洲"。物質固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質,張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們黨員學習的楷模。

  學習張桂梅的心得體會 16

  之前偶聞云嶺張桂梅,起初內心并無太大波瀾,畢竟在中華大地上,讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后,我又忍不住一個接一個地看。工作30余載,她把自己的生活全部獻給了云南華坪縣的教育事業,為福利院孩子們帶來溫暖的回憶,為大山里的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。

  奉獻。

  提起這個詞語,相信每一位有責任心的老師都會有或多或少的親身體驗,因為這是我們為人師的使命,而在張桂梅這里,它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子牛"。30多年來愛崗敬業,無私奉獻,始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦,把自己一天的生活費控制在三元以內,把微薄的工資資助貧困學生和收養孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻,不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學所做的一切,是切實的教育扶貧事業。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學,對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的'默默付出。

  初心。

  “用教育救一代人,不管多少”,這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當。張桂梅用“我將無我,不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,在日常的學習工作生活中,堅守教育初心!

  堅持。坎坷中,她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當地學生、家長向往的學校,教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!信仰。

  張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導讓她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業;如果說我有期盼,那是我的`學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力!張桂梅同志的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區農村的新時代人民教師,我們面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但的出路就是學知識、學科學。因此,今后的工作中,我會更加努力,學習張桂梅同志對待工作的態度,學習她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養更多優秀的學生,努力做無愧于時代的光榮教師!

  學習張桂梅的心得體會 17

  “爛漫的山花中,我們發現你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。無懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的貴,雪中的梅。”這是感動中國2020年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸,因為她是拿命在踐行自己的初心。

  在頒授現場,有一個催人淚下的細節——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂,人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業奉獻了一切。她在發言中動情地說:“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”沒有豪言壯語,卻能直抵人心。

  大山沒有窗,山巒遮蔽了夢想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。張桂梅為師以德,志向恒遠,數十年如一日,用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。扎根邊疆教育一線40余年,推動創建全國第一所全免費女子高中,幫助1800多位山區女孩,用知識改變命運。她重疾纏身,每天吃著多種藥物,卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺,走遍山區村寨,將陽光和雨露灑向孩子們的心田,為鄉村女孩插上筑夢的翅膀。她勤儉樸實,每天的生活費控制在最低標準,省下的每一分錢都用來資助學生、發展教育事業,他沒有積蓄,卻并不貧窮,知識是他的財富,信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪,大愛無疆”的精神,幫助貧困山區的孩子走出大山,幫助他們實現“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴厲的“張媽媽”,是將全部心血傾注在教育事業上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執著的高尚情懷!春迎百花夏望月,秋收碩果冬傲雪。人間本多情,我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩,我看到了你甘于奉獻的生命本色!再高的山也無法禁閉夢想,再遠的路也不能阻隔信仰,張桂梅如夜空中最亮的星,永遠閃爍著希望之光,指引少年乘風破浪!她是時代的杰出楷模,是我心中敬仰的巾幗英雄!

  有人不解,沒有子女,沒有財產,張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說,當聽到學生大學畢業后能為社會作貢獻時,她覺得值了。教書育人的樸素心愿,正是支撐她堅持到底的不竭動力,豁出命來也要改變貧困山區女孩的命運。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉村教師還有很多,一個個感人的故事,宛如一座座燈塔,指引著孩子們前行的方向,激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛,我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心,使學生青出于藍而勝于藍是我恪守的`教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻,但在學生的擁戴、家長的認可、社會的贊譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊,為師以德,初心如磐,篤行致遠。未來的路,我愿意牽著學生的手,將無數中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!

  學習張桂梅的心得體會 18

  我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深

  深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的`毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧

  困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養一批對國家有用的人才。

  學習張桂梅的心得體會 19

  看過不同欄目的張桂梅同志的先進事跡,每一次都很感動,12月11日又看了中央一臺的“時代楷模”發布活動,發布云南麗江市華坪縣女子高級中學黨委支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅同志的先進事跡。

  張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望,用自己的`赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的.精神,續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。根據省委、市委要求,中心全體老師、黨員、婦女都要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;

  學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度;

  學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;

  學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質;

  學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;

  學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,張桂梅,像一團火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發出愛的光芒,向貧困山區的孩子們播撒希望的種子,引領她們走出大山。華坪女子高中建校以來,張桂梅幫助了1500多名山區貧困學子走出大山,體現了教育扶貧,在她身上,體現出一名共產黨員勇擔為社會主義事業培養合格接班人的使命,她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當,展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質。

  在實際工作中、要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系學生,心系職業教育,根據現在生源質量問題、社會現實問題,改變一些教學計劃和教學方法,一切為了學生,為了學生的一切。

  學習張桂梅的心得體會 20

  為實現教育事業高質量跨越式發展凝聚強大的精神動力,彌陽中心校黨支部于2020年9月24日召開“爭先鋒、創一流”組織生活會。引導黨員、干部和師生以張桂梅同志為標桿,大力弘揚“跨越發展、爭創一流,比學趕超、奮勇爭先”精神。

  張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生于黑龍江牡丹江市,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產黨,現任麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。參加工作以來,她就像一個不知疲倦的永動機,用初心和信仰書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著、一輩子于己克儉的大愛情懷,無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、燃燒著自己,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章,先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“云南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

  為這塊土地做點事。用知識來改變下一代的命運。沒有孩子的她把全部愛給了兒童福利院的孩子。她就是個兒童福利院普通的媽媽,福利院就是她的家。她立志辦一所免費的女子學校,讓知識改變華平女子的命運。2008年全國第一所女子學校辦起來了。她和學生一起住在集體宿舍里,沒有財產,卻向社會捐資100多萬元。她雖什么都沒有,但她卻是世上最富足的人,什么都有。

  女高是全國第一所免費高級中學,具有扶貧性質。辦學開始時,由于條件艱苦,老師只剩下了8名,但8名當中卻有6名是黨員。在張桂梅的堅持和努力下,女子中學發展了起來。這真正詮釋了:一個靈魂喚醒另一個靈魂的教育本質。

  從當初的不理解,到今天的崇拜、追隨。用生命喚醒生命演繹著世間最震撼人心的故事。只有經歷,才懂得那份無私的珍貴,唯有經歷,才懂得世間的`大愛,唯有經歷,才會發自內心的感動,才會真正懂得去珍惜。唯有經歷,才會更好地傳承和堅守。

  世上最好的教育就是:用生命撼動生命。華坪辦了一所以免費高中,只要你想讀高中,女子高中都歡迎你。家庭貧困可以免除伙食費。用這樣的方式讓女子高中的學生知道:張桂梅老師永遠在她們的身邊。女高是一所學校,更是一個幸福快樂的'大家庭。女高的辦學初衷就是阻斷貧困,阻斷愚昧。

  張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。她一輩子堅守初心、不改本色,堅韌執著、鍥而不舍,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻著,用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結:“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期S,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民。”

  張桂梅的先進事跡讓我深受觸動,向張桂梅同志學習,學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操。時刻不忘初心、牢記使命,堅定共產主義信仰,立足崗位實際,愛崗敬業,履職擔當,為教育事業發展貢獻自己的力量

  學習張桂梅的心得體會 21

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師,扎根貧困地區全身投入教育事業,用生命點滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

  初心不改、使命不棄。“如果我有追求,那就是我的事業;如果我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話,詮釋了她的初心與使命,為此,張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業,雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業,學習和研究新的教學方法,取得突出的'教學成績。十九大報告中指出“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員,應加強黨性修養和黨性鍛煉,守初心、擔使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦專研、勇于創新,在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

  真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應有為民服務的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當家人,把群眾的事當家事,將自己的真情與黨和國家的關愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。

  聚力教育、助推扶貧。“為了貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區母親素質和促進教育公平,在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來,最終創辦了全免費的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭取到了學習的機會。“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎工作的同時要創新扶貧開發模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制,在抓好子女教育的同時,利用宣傳引導、開展技能培訓、以工代賑、生產獎補、勞務補貼等方式激勵貧困戶主動學技術、找門路,引導他們創業、興業,“消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕”。

  學習張桂梅的心得體會 22

  我的追求是事業,我的企盼是學生,我的動力是黨和人民。作為一名基層黨員教師,我將以張桂梅為榜樣,立足于自己的崗位,勇于開拓進取,全心全意地投入到本職工作中。

  張桂梅是一位基層教育工作者,是每一個教師的思想和行動的楷模。首先,她以高尚的`品格為標桿,具備廣泛的師德:她以愛崗敬業的精神扎根于教育的基礎崗位,始終視學生為自己的孩子;她咬定青山不放松,歷經近二十年的奮斗,贏得了多項榮譽和獎項,昭示了她為教育事業努力奮斗的心血之路,為社會培養了一大批合格的建設者和高技能人才,為國家發展做出了巨大的貢獻。其次,張桂梅是一名優秀的共產黨員,用自己的實際行動踐行了對黨和人民的深深信仰,并不斷提升自己的政治素養和專業能力。

  正是有無數像張桂梅一樣的教育工作者為國家積極貢獻,才有了機會顯現出國家的脊梁,不斷超越,在國際社會中擁有重要的地位和發言權。作為一名黨員教師,我要以張桂梅為典范,學習她服務教育事業而舍去個人利益的精神,學習她在平凡的教育崗位上創造的非凡成就,熱衷于踐行一個共產黨員的初心和使命。

  學習張桂梅的心得體會 23

  “一個人做一點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅老師數十年如一日,一息尚存,志向不改,信念不衰,用自己一片火熱的激情點燃了無數貧困家庭的夢想,用一顆赤誠的愛心托起無數孤兒和困難學子的未來,用一種堅忍不拔,生命不已、奮斗不止執著追求詮釋了共產黨人的初心和使命。不論遇到什么困難,她總是以:“再堅持一下”來激勵自己。張桂梅老師的無私奉獻、不遺余力資助貧困學生、無微不至地照料孩子們的感人行為充分體現了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、頑強拼搏的精神充分展現了人民教師對黨的教育事業的無限忠誠和熱愛。“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”張桂梅同志就是我們教師隊伍中的英雄,就是我們教師隊伍中的先鋒。作為元謀一中的教師,就要向張桂梅同志學習,學習張老師對學生飽含愛心、樂于奉獻的精神,對黨的教育事業無限忠誠和堅定執著的高貴品質!

  元謀一中黨委副書記、校長寧釗進一步強調,要認真學習張桂梅的.無私奉獻精神和對黨的教育事業堅定執著的崇高品質。作為人民教師,元謀一中教師必須明確我們的教育要培養什么樣的人?為誰而培養人?怎樣培養人?學校要全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為目標,進一步強化學校黨建工作,進一步增強黨組織的戰斗堡壘作用,充分發揮黨員的先鋒模范作用,進一步強化教育工作者的責任與擔當,深入推進學校改革,把已經取得的成績作為新的起點,持續推動元謀一中的跨越式發展。

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