三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會400字（精選14篇）
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 1
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時，這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會，會上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長們相互交流，會后進(jìn)行火熱的'報名。作為一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個五年級的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛的面容，第一次感覺老師也是一個很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時候，班級里總有一兩個淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 2
三下鄉(xiāng)的生活，使我感觸良多，真心的付出，每天都能體會不一樣的精彩，每天都有不同的心情，但不變的是真心付出的心。這一路走來領(lǐng)略了這個山村的村容村貌，感受到了村民們的熱情。這短短一周的`時間，有感動，也伴隨著成長，讓我收獲了很多。
第一天我們的書記老師還有村民們，帶著我們?nèi)ゴ蚶硭畮爝叺墓罚畈葭P泥很辛苦，但是大家在一起其樂融融都很有干勁，這樣的氛圍讓人覺得很舒服。第二天我們?nèi)チ随?zhèn)上趕集，鎮(zhèn)上放眼望去都是老人，從跟他們的交談中得知這個地方的年輕人都出門打工了，只留下了老人和兒童，雖然他們留守在了這個地方，但是吳家營村的村民們都在努力的生活。
接下來的幾天也都安排了不同的活動，每天也都很充實。在快要離開的前兩天，我們有幾個同學(xué)生病了，同行帶隊的兩位老師還有村里的領(lǐng)導(dǎo)都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們，讓我感覺無比的溫暖，俗話說一日為師，終身為父，老師真的就如同家長一樣的在關(guān)心著我們，照顧著我們。最后，這次三下鄉(xiāng)活動使我懂得學(xué)校培養(yǎng)了我們，用我們所學(xué)的知識盡我們所能的去服務(wù)社會，為社會實踐奉獻(xiàn)出自己的一份力是人生的一件樂事。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 3
20xx年6月28日—30日，我們在xx城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下，在xx斐老師的帶領(lǐng)下，12名師生青年志愿者前往xx市xx村xx中心小學(xué)開展暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐。
歷時三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛團(tuán)夏令營“奮進(jìn)新時代青春當(dāng)先鋒關(guān)愛青少年共筑薌城夢”社會實踐活動圓滿結(jié)束。
我很高興可以參與其中，為這群可愛的孩子們送去別致的關(guān)愛，盡管我沒有擔(dān)任小老師的角色，但是看到孩子們在四點半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣，心里也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。
作為機動組的一員，為孩子們移好桌椅，提供一個良好的環(huán)境，入戶走訪，看著她們的父母，爺爺奶奶，即使平日里都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛，感觸頗深，雖然家長們因為忙可能疏忽了自己的孩子的學(xué)習(xí)或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也很支持和配合我們的活動。
青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，不管她們身處何地，這個事實終究不會被改變，因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分，讓他們茁長成長，不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動我們志愿者們的進(jìn)步，也推進(jìn)了我們志愿者的感情。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 4
今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導(dǎo)孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的.不僅僅是感動，還有成長，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長大了，變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們在xx鎮(zhèn)吃了不少苦，但是我們應(yīng)該感到高興，因為我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財富，值得我們用一生來珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個人，開展了那么多活動，支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務(wù)著，這個過程的點點滴滴，仍然歷歷在目。
在三下鄉(xiāng)中，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容。那一個個完美的瞬間，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長，而這種成長是如此的珍貴。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 5
三下鄉(xiāng)的日子過了一半，總想要留下些什么，總希望自己能得到更大的成長。回顧了這幾天的情況，從剛開始的摸不著頭腦到慢慢地了解學(xué)生的個性，漸漸地適應(yīng)了下鄉(xiāng)的生活。平時總是不亦樂乎地與隊友分享班上同學(xué)的情況。三年級的學(xué)生，因為年齡還小，充分張揚自己的個性，會毫無顧慮地說出自己的看法，不喜歡就是不喜歡，沒有太多的為什么。
今天根據(jù)學(xué)生的需求，安排了兩節(jié)的`暑假作業(yè)指導(dǎo)課。每一個學(xué)生都帶暑假作業(yè)過來，有的不止一份。看了學(xué)生提問的題目，我反思究竟為什么要給小學(xué)生布置家庭作業(yè)，里面的題目是非常死板的，只是一再地重復(fù)，對學(xué)生能力的提高起到的作用是有限的。在指導(dǎo)學(xué)生的時候，我比平時指導(dǎo)弟弟妹妹作業(yè)的時候多了一份耐心，更多地引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)散學(xué)生的思維，而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課的時候，班上的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了。有學(xué)生在追逐打鬧，有學(xué)生在玩石頭，有學(xué)生在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，有學(xué)生依舊在做練習(xí)等等。總之，整個課堂就像是活動課。當(dāng)我叫一個女同學(xué)回到座位上做練習(xí)時，她回答說，班上的其他同學(xué)，也沒有在做作業(yè)，為什么她們可以玩，我就不可以呢？我無從回答，從中深刻地反思到老師要一視同仁，有原則。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 6
這學(xué)期參加定安縣教育局舉辦了“送教下鄉(xiāng)”活動，我有幸觀摩四位老師精彩的展示課和專題講座，使我們對新課程改革下的語文教材和語文課堂有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，對我們今后的教育教學(xué)工作有很大的幫助和啟發(fā)，以下是我個人這次聽課體會：
通過四次送教下鄉(xiāng)聽課，我大開闊了眼界，看到了自己的不足。上好一堂課并不是一件容易的事，需要老師付出很多的心血，還要在教學(xué)活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從這四次任課老師在教學(xué)活動中的語態(tài)、導(dǎo)學(xué)、評價、調(diào)控等方面的表現(xiàn)，可以看到她們的教學(xué)功底不錯，值得我學(xué)習(xí)。
同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的.語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？在以下幾方面要多下功夫：
1、學(xué)課堂情境設(shè)置。
2、學(xué)習(xí)駕馭課堂的能力。
3、學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。
以后，我會更加積極投身到教學(xué)中，以合格教師的要求來規(guī)范自己的教學(xué)行為相信通過我的不斷努力，一定能不斷進(jìn)步。
總之，這次工作室組織的外出聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 7
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面：
首先，我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后，再好的團(tuán)隊也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團(tuán)隊。
其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底，缺少更為深入的'探討和經(jīng)驗總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。
只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見了，可愛的小朋友們，再見了，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)實踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 8
隨著地平線暑假社會實踐活動結(jié)束，一個星期的點滴就成了永遠(yuǎn)的記憶，作為支教組的一員，我會常想到那些天真無邪的小同學(xué)，想起大家。
這次活動我收獲了十五份乃至更多的友誼，團(tuán)結(jié)才是力量。無論是在學(xué)校、戶外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平線這支隊伍中我吃到了。而在接下來的.支教活動中，被小朋友一直一直纏著會很煩，但是現(xiàn)在很想他們再來煩我，同學(xué)都很認(rèn)真，接受能力超出我們想象，音樂老師教的歌曲老師只唱一句，臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當(dāng)時真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動力不足的一點是：沒有做好與家長的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話來報平安，有學(xué)生做到了，而沒有做到的學(xué)生沒打電話追蹤。這個問題在支教組長的提醒下，最后有改善。調(diào)研過程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查，被調(diào)查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來的隨機調(diào)查更容易展開……
為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因為我們累并快樂著！
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 9
清晨，迎面而來的自然香，瞬時間，讓人放下焦躁心情，享受自然，擁抱自然，感受湘西風(fēng)土人情。長輩們很和藹、樸實，讓我好似回家了，沒有陌生感。小朋友們很可愛，是他們眼里的光，讓我找回了最初的夢想，更加堅定了自己繼續(xù)努力向目標(biāo)奮進(jìn)的決心。
也非常感謝能參加本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我成長了，也讓我深有感觸，仿佛看到了當(dāng)初的自己。小朋友們每一次真誠的微笑，每一個真摯的眼神都深深的觸動著我的心弦。我希望我能將我所感知到的世界傳遞給他們，帶上初心和他們一起成長。
成長是一場冒險，一路上開滿美麗驚艷的鮮花，迷途之人困于斑斕的景色之中，不能回頭，只能用義無反顧的決心尋找屬于自己的.顏色，一步步成為真正優(yōu)秀的自己，而我也希望可愛的他們可以勇敢地走在開滿鮮花的路上，成為照亮自我的太陽，不貪戀沿途的風(fēng)景，向著自己的理想靠近，成長，成才。
這仿佛是讓大家滿臉綻放笑容的小“家”生活，溫馨而又美好。我也希望有更多有愛的大學(xué)生參與其中，走進(jìn)孩子們的生活，這不僅是給孩子們的一種關(guān)懷，同時是對于自己的一份歷練，也是對國家、對社會的一份小小的貢獻(xiàn)。相信回首那些付出的過往，定是別樣美妙心境。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 10
今年的七月因為三下鄉(xiāng)而與眾不同。
最開始了解這個活動，是從學(xué)長學(xué)姐那里知曉的，當(dāng)時，就非常想?yún)⒓樱驗槲冶旧硎寝r(nóng)村的孩子，而且小時候也經(jīng)歷過留守兒童的生活，所以更加堅定了報名參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動的決心。
今天，是我來到雙坪村的第六天。每天都過得充實而有意義，但轉(zhuǎn)眼間，三下鄉(xiāng)的時間就過去一大半了。
記得我在正式上課前的一天，是真的又緊張又有點小激動，那天雖然沒有我的課，但是我一直協(xié)助其他伙伴上課，除此之外，還和小同學(xué)們一起認(rèn)識、玩耍，希望通過這樣的方式解除我自己的緊張，也讓他們認(rèn)識我。畢竟這是我第一次教書，從學(xué)生的身份向老師的身份轉(zhuǎn)變，還是有些不適應(yīng)。我的第一節(jié)課是給小班上課，小班的同學(xué)們大部分都是六歲左右，最大的也才九歲，說實話，在給他們上黨史課前，真的怕他們不愿意聽。
不過在課堂上，有幾位同學(xué)真的'很積極的回應(yīng)我，讓我之前的擔(dān)憂緊張情緒逐漸消散，后面也順利的度過了我的第一堂課。在這幾天的支教里，我收獲到很多，比如友誼、感動、責(zé)任……這些都是三下鄉(xiāng)送給我的寶貴禮物。
距離本次三下鄉(xiāng)活動還有兩天，希望在這最后的時間里，好好努力，做好自己的事情，爭取圓滿完成本次三下鄉(xiāng)社會實踐。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼這次三下鄉(xiāng)活動就接近尾聲了。仿佛剛剛開始就已結(jié)束，回想起來，第一天坐了半天的車，公交，高鐵加轉(zhuǎn)乘，長途跋涉，經(jīng)過矮寨大橋那一幕幕，好似才剛剛發(fā)生，而今天我們就要回去了。
第一天正式教小朋友們舞蹈課時，開始還是有些緊張，因為還沒有教過小朋友們跳舞，不知道他們可不可以接受，會不會愿意跳，讓我意想不到的驚喜是他們不僅僅接受了，還有許多小朋友愿意跳，一下子心里的緊張就煙消云散了，更讓我驚訝的地方是小朋友們的熱情，每天還沒有到排練舞蹈的時候就過來了并且還自發(fā)的在練習(xí)舞蹈動作。在他們身上我看到了對新事物的向往，雖是我在教他們，但他們也同時教會了我，讓我找回了一些我丟失的'東西，他們的童真也感染著我。在表演那天是真的很累也很緊張，但看著親自教的小朋友在舞臺上把舞蹈動作完整的展現(xiàn)出來，內(nèi)心深處的感受是欣慰更是開心，身體的疲勞瞬間消失不見。
這次三下鄉(xiāng)實踐活動真的讓我學(xué)會了很多，也很開心認(rèn)識到了許多小朋友和大朋友！
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 12
為期6天的行程，我們走過了暖水灣村，大陽坪村、四道坪村、老牛坡村、五良太村、單臺子村、大雙墩村以及居住地一間房村。每一個村子都有著它與水建院“三下鄉(xiāng)”之間的歷史故事，每一個村子也正發(fā)生了此次“三下鄉(xiāng)”的新故事。這六天的下鄉(xiāng)經(jīng)歷，帶給我的不僅僅是對于中國農(nóng)村認(rèn)知上的刷新，更多的是對于“三下鄉(xiāng)”整個活動意義思考。或許是由于我的專業(yè)是環(huán)境工程，我對最近全國開始實施的垃圾分類分外關(guān)注。
在下鄉(xiāng)以前，我與同行的同學(xué)們常常談?wù)摰氖侨绾尾拍茏屓藗兏幼杂X的進(jìn)行垃圾分類，當(dāng)然這一切的討論基礎(chǔ)都是城市的垃圾分類。然而下鄉(xiāng)后，我突然意識到，農(nóng)村才是中國多數(shù)人的生活狀態(tài)。然而在農(nóng)村，垃圾分類幾乎是不太可能的'事兒，那么要想實現(xiàn)垃圾分類的普及，就要跨過鄉(xiāng)村這道坎兒。怎么跨，就成為了我們這代人應(yīng)該解決的問題。反觀，如果我沒有真正的走進(jìn)鄉(xiāng)村，我怎么能了解到我國農(nóng)村的現(xiàn)狀，又怎能對自己的工作有了更加精準(zhǔn)和深刻的認(rèn)識呢？
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 13
時間過得真快，不知不覺計算機信息工程學(xué)院社會實踐隊來到寧武已經(jīng)五天時間了，在這五天里，我們經(jīng)歷了很多，收獲了很多。我們開展了開展走訪慰問孤寡老人活動、參觀余莊鄉(xiāng)東村光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)、開展“推廣普通話，助力鄉(xiāng)村振興”活動等工作，同時了解了我省農(nóng)村當(dāng)前的貧困狀況以及應(yīng)對困難的種種措施，體會到了貧困農(nóng)民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。幾天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當(dāng)?shù)氐拇迕窠Y(jié)下了深刻的友誼。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，更應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任和歷史使命，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課，還是大學(xué)生的我們很年輕，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的.借口，了解過去，在心中銘記教訓(xùn)，也可以讓我們懂得很多的道理，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn)，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會 14
為期不長的社會實踐終結(jié)束，作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。
實踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力，豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領(lǐng)導(dǎo)，并與他們一起參會；了解了當(dāng)?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化；參觀了玻璃加工基地，將所學(xué)知識與實踐結(jié)合；了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí)、玩耍，走進(jìn)了留守兒童；走訪了孤巢老人，明白了他們的艱辛。
其次就是累，為了幾天的社會實踐我們付出了很多。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的.各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。
經(jīng)過幾天的社會實踐我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項不足，體會到了廣大百姓的幸福與疾苦。
我們正青春，我們在路上。
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