2020教師心得體會
我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的2020教師心得體會,希望能夠幫助到大家。
教師心得體會1
這次我有幸參加了20XX年的線上國培,我們在忙碌中快樂著,在學(xué)習(xí)中收獲著,在交流中感動著,培訓(xùn)不僅全面而且細(xì)致,形式多樣,感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,促進(jìn)了我對教學(xué)的反思,回顧這幾天,感觸頗多,現(xiàn)把我的一些體會總結(jié)如下:
一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮
近十幾年的教學(xué)歷程,日復(fù)一日平淡的教學(xué),唯一的目標(biāo)是自己班級學(xué)科的教學(xué)成績不能教差了,使我已慢慢感到倦怠,不時抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失。
但是通過這次培訓(xùn),聽了各位名家的故事,他們那曲折的人生歷程,不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀,使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作,樹立了更堅定的人生觀、價值觀。
有這樣一句話“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。”而我也有了這樣的感悟:“不想成為名師的老師,不是好老師。”我不應(yīng)該把教書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè),不該默默無聞,無所追求,要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生,去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。
二、加強學(xué)習(xí),促進(jìn)個人的專業(yè)發(fā)展
教師要給學(xué)生一滴水,自己就必須具備一桶水。新時期的教師必須不斷更新觀念,加強學(xué)習(xí),不斷補充專業(yè)知識,提高教育教學(xué)技能。這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學(xué)識,旁征博引給我們講述深奧的理論知識,同時結(jié)合自己的教學(xué)實踐,給我們談對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨到的見解,學(xué)員們個個聽得津津有味、深受啟發(fā)、感觸頗深。
我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,除了要給學(xué)生答疑解惑,還應(yīng)創(chuàng)新其思維,培養(yǎng)其習(xí)慣,滲透其思想,教好書育好人。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,不斷地提升,才能滿足社會的需求,才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn),才能勝任教師這一行業(yè)。
三、構(gòu)建有效的課堂
有效的課堂,教師要做到先學(xué)后導(dǎo),把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課末,并要以建材主義教學(xué)為基礎(chǔ),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗出發(fā),幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。這需要教師創(chuàng)設(shè)真實的情景來互動,教師設(shè)問題,學(xué)生自主提出問題、探究、合作解決問題,使整個課
堂教學(xué)活動充滿生機與活力。培訓(xùn)已拉下帷幕,卻給了我一個新的起點,這次培訓(xùn)給我補充了元氣,更新了理念,樹立了目標(biāo),堅定了人生觀、價值觀。真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。必須懷著崇高的責(zé)任感與使命感,服務(wù)于農(nóng)村的基礎(chǔ)教育,把課上“活”、把人育“強”。
四、拓四、寬視野,提升理論素養(yǎng)
作為一名小學(xué)教師,如果只對小學(xué)階段的知識點掌握牢固,就會制約自己,不能站在一個更高的層面來應(yīng)對當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,容易只關(guān)注知識的傳授,而忽視知識原形態(tài)發(fā)生發(fā)展的來龍去脈,忽視數(shù)學(xué)文化歷史和數(shù)學(xué)思想。所以要豐富自己的專業(yè)知識,提升理論素養(yǎng)。
五、感悟提高,開創(chuàng)教學(xué)新局面
風(fēng)雨中走過這么多年,有過思考和探索,有過淚水和歡笑,但這些與名師相比,是不值一提的“小兒科”。在今后教學(xué)實踐中,我要摒棄傳統(tǒng)的一些東西,做出一些新的探索;二是加強對每一個細(xì)節(jié)的關(guān)注和研究,并將這些探索轉(zhuǎn)化成研究成果。
六、讀書學(xué)習(xí),建立新型學(xué)習(xí)觀
一名優(yōu)秀的小學(xué)教師應(yīng)該是有思想、有理論、有素養(yǎng)、有生活。專家的觀點是“實踐智慧決定著教師的素質(zhì)品味,生活處處有課程、一言一行皆教育”。教授說:把學(xué)習(xí)當(dāng)做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教誨更讓我認(rèn)識到了教師讀書的重要性。無論是從提高個人素養(yǎng)方面看,還是從提高自己的理論水平看,教師都必須要不斷地讀書。
七、換位思考,建立新的學(xué)生觀
雖然新課程改革以來,我們也進(jìn)行了多次的.培訓(xùn),也轉(zhuǎn)變了一些理念,也知道了教師角色的轉(zhuǎn)變,但聽了專家的報告,我的心靈還是得到了不少的震撼,我們做的還很不夠。要樹立新的學(xué)生觀,尊重學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭摺⒂芍髟渍咦優(yōu)橐龑?dǎo)者、由仲裁者變?yōu)榇龠M(jìn)者、由教書匠變?yōu)檠芯空摺O嘈琶總學(xué)生都有才,通過良好的教育和訓(xùn)練,每個學(xué)生都能成才,這是教育的本義和真諦。
八、乘風(fēng)破浪,落到實處
培訓(xùn)活動即將結(jié)束,我在有序的忙碌中度過了今生值得永遠(yuǎn)珍惜和回味的這段時間。也是我人生的一次寶貴經(jīng)歷。我感受了專家博大與精深;我體驗了個體成長的充實與快樂;也萌生著強烈的發(fā)展愿望和激情。
總之,這次培訓(xùn)我受益匪淺,在今后的教學(xué)中要把所學(xué)的教育理論不斷實踐提高,實現(xiàn)職業(yè)價值和生命價值的完美統(tǒng)一。
教師心得體會2
由于疫情,我們不能正常返回學(xué)校上課,但是我們是停課不停學(xué)。上級要求老師們在電腦或手機上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播,一下子我們老師都轉(zhuǎn)變了角色,當(dāng)上了主播了。以前從來沒有接觸過,再加上自己笨手笨腳,對新鮮事物不敏感,自己覺得壓力山大,但是在校長和馬京軒老師的耐心指導(dǎo)下,有朦朧變得越來越清楚了,經(jīng)過一周時間,現(xiàn)在感覺得心應(yīng)手了許多,但每次上課總害怕出現(xiàn)小差錯,使自己弄的措手不及。
于一年級的小學(xué)生來說,他們玩手機和電腦的能力還不高,這就需要家長們跟他們配合操作,在家長們的配合下,孩子們的學(xué)習(xí)積極性還是比較高的,大部分學(xué)生都能夠堅持到直播結(jié)束,并認(rèn)真的完成作業(yè),但仍會出現(xiàn)一小部分的家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),觀看一段時間就會離開。希望家長們都能積極的配合自己的孩子,使他們對直播學(xué)習(xí)更感興趣。
不足之處就是作業(yè)不規(guī)范,由于家長的操作不熟練,導(dǎo)致作業(yè)提交不規(guī)范,使老師無法批改,希望家長們按照老師的要求,在打卡里完成作業(yè),這樣不混亂。
總之,通過直播,使自己又學(xué)會了一門新的技術(shù),直播后能看回放,來查找自己的不足之處,并及時的改正,功夫不負(fù)有心人,只要我們肯努力,肯堅持,一定會得到更大的提升。
教師心得體會3
新型冠狀病毒的爆發(fā)牽動著每一個人的心,但卻無法阻擋學(xué)生們學(xué)習(xí)的步伐,學(xué)校順應(yīng)上級要求開展了線上教學(xué),也讓我懸著的心漸漸放松,為學(xué)生們能夠在家學(xué)習(xí)而感到欣慰,我打起了十二分精神投入到了線上教學(xué)中。
在網(wǎng)課開始之前,我認(rèn)真地研讀教材,確定重難點,找尋突破點,從不同的角度找到知識與學(xué)生們興趣的契合點,每一堂課前,我都早早地坐在電腦前,整理上課的思路和流程,一遍一遍檢查自己的課件,確保上課的過程可以順利進(jìn)行。在課堂上,為了讓學(xué)生們能夠聚精會神地投入,我盡可能地創(chuàng)造互動的機會,鼓勵學(xué)生回答問題,即便隔著屏幕,但我仿佛能夠看到一張張認(rèn)真思考的臉龐,他們認(rèn)真思考,萬分投入。上完課,我在群里布置作業(yè),督促學(xué)生認(rèn)真完成,反饋作業(yè)檢查結(jié)果,線上詢問學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,努力讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果落實到位。網(wǎng)課并不比學(xué)校教學(xué)輕松,但在忙碌中,我感到了充實和滿滿的幸福。
疾病雖無情,但人間卻有愛,我堅信我一定會上好每一堂課,讓知識跨越距離的阻礙,在學(xué)生的心中落地生根,潤澤他們的靈魂。
教師心得體會4
這段時間因為疫情的原因一直都在家里進(jìn)行教學(xué),在這個過程當(dāng)中我也一直都在保持著好的工作狀態(tài),隨著時間的推移我也一直都在認(rèn)真的處理好這些問題,按時完成教學(xué)工作任務(wù),讓自己長期的落實好每天的工作,這對我而言也是一個全新的教學(xué)方式,在網(wǎng)絡(luò)上面進(jìn)行直播教學(xué)上課,這是非常的陌生的,在此之前我還是從來都沒有體驗過的,我也一直都在保持著好的工作狀態(tài),讓自己一直都處在好的環(huán)境下面這是非常重要的,這段時間我也一直都在調(diào)整好自己的心態(tài),我相信我還是有更多的事情需要處理好的,這段時間以來我也是有了一些心得。
我一直都以為還是需要認(rèn)真的去處理好這些問題,讓自己適應(yīng)起來,作為一名教師我還是認(rèn)為我的職責(zé)很大的,我需要做好的事情還有很多,這些現(xiàn)在都只是一個開始,還有更多的挑戰(zhàn)在等著我的,我也相信我能夠伴隨著時間的推移一步步的成長起來,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上課的時候還是會出現(xiàn)一些問題的,但是這些都不是非常重要的,影響也不是很大,重要的是我在這個過程當(dāng)中積累到了很多知識,在這個過程當(dāng)中通過自己的努力不斷的去積累知識,這些才是我應(yīng)該嘗試去做好的,我也一直都在朝著這個方向努力著,未來還會有很多的時間,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這只是一個開始,我也是在有條不紊的進(jìn)行著這些工作。
這次的網(wǎng)路教學(xué)讓我感觸很多,我真的感覺這些都是非常有必要去做好的,在這份工作當(dāng)中我也一直都在將努力維持著,我是非常愿意把這些事情一步步的去做好這也是我的職責(zé)所在,在上課的過程當(dāng)中雖然是出現(xiàn)了很多問題,但是都是得到了有效的解決,這是非常有意義的,有的時候網(wǎng)絡(luò)卡頓,因為是直播上課,這些都是應(yīng)該主動的去落實好的,有些事情需要不斷的去努力,通過這些細(xì)節(jié)去完善好,這也是非常有必要的,現(xiàn)在我也是認(rèn)識到了這些,我真的是感觸很多,無論是在什么階段,都在不段的成長著,我也在這個階段完成著進(jìn)一步的工作,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種方式也是讓我非常忐忑的,因為自己過去也從來沒有嘗試過,這對于我而言也是有一定的壓力,所以我也是在讓自己不斷的在克服著困難,我也怕學(xué)生們沒有聽進(jìn)去,因為畢竟是網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生們在下面是一個什么情況我也是不知道的,這次的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),雖然是充滿了各種挑戰(zhàn),但是我依然是覺得自己有所收獲的。
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