省特級教師講座心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的省特級教師講座心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”一本教科書、一本教參、一支粉筆上課堂的時代已經成為過去。教師必須具備一定的教學研究能力。

　　本著促進優秀教師發展的思想理念，3月19日下午，在信息樓四樓會議室，我們州常第五中學四級梯隊的老師迎來了一場真誠的盛筵，一個教育者言傳身教的指引。會議由z主任主持，z校長和z副校長出席了會議。來自州常市第一中學的`江蘇省語文特級教師、教授級高級教師z老師，就教師的自身發展，從自身的經歷、感受出發，做了真誠而熱情洋溢的報告：

　　與其怨天尤人，不如換一種心態；老師的壓力越大，往往激發出來的潛能也越大。

　　作為一名教師，要立足三點：教學不馬虎；教研不含糊；做人不邪乎。

　　作為老師，不僅要掌握教什么，怎么教，還要掌握為什么要這樣教，從而認真研究，探索教學規律，做到“以研促教”，這才能真正讓自己的教學上升到一個新的高度。

　　z老師說過：一個教師寫一輩子教案，不一定成為名師，一個教師如果堅持寫三年的反思，有可能成為名師。集腋成裘，聚沙成塔。于漪老師每節課都能做到三次備課、兩次反思，值得我們每個老師學習。

　　如果把每一堂課當做公開課、精品課、評比課來上，相信定會受益匪淺。

　　學然后知不足，一個人感到不足，他便要向高處追，向深處追，就不會有止境了。教師專業化素養的提升，通過學習，在理論指導下的實踐定會將教育教學向縱深發展。

　　用一顆溫暖而執著的心，裹挾著內心的那份純粹與期許，陳老師給予我們五中老師更大的期望：時間是擠出來的，提前布局，平時做一個有心人，要耐得住寂寞，追求心靈的寧靜，相信會有收獲的一天。

　　最后，李校長道出了我們每一位聽者的心聲：聽君一席言，激情心中生。相信我們五中的老師一定會以陳老師為榜樣，堅實地走在自己開墾的土地上，希冀著我們成功的收獲。

　　在響亮而有力的掌聲中，我們感覺到了聽者們一顆顆執著而澎湃的心！

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