選擇楓楊還是特長(zhǎng)家長(zhǎng)心得
一個(gè)愛(ài)跳拉丁舞舞的男孩，六年級(jí)遇到了鄭州學(xué)生家長(zhǎng)共同遇到的問(wèn)題！怎么選擇，繼續(xù)走專(zhuān)業(yè)還是選擇進(jìn)入大本營(yíng)，和眾多牛蛙競(jìng)爭(zhēng)？相信很多家長(zhǎng)遇到同樣的問(wèn)題！
先談?wù)勎壹覍氊惏桑簭男W(xué)一年級(jí)開(kāi)始，和眾多爸爸媽媽一樣，對(duì)孩子希望有一個(gè)愛(ài)好特長(zhǎng)，于是隨大流給孩子報(bào)了舞蹈，圍棋，擊劍！經(jīng)過(guò)了五年年家長(zhǎng)風(fēng)吹雨打的陪讀，孩子的用功努力吧！也算收獲不少，每年河南拉丁舞舞蹈比賽第一名收獲囊中，五年級(jí)在全國(guó)的青少年舞蹈比賽也獲得了全國(guó)第二名！擊劍也在五年級(jí)獲得了河南省第一名！圍棋也僅僅獲得了業(yè)務(wù)二段證書(shū)！2015年六年級(jí)上半年自己騎行到了鞏義，開(kāi)封！
隨著特長(zhǎng)班家長(zhǎng)們的相互交流，慢慢知道了鄭州的一些消息，于是在網(wǎng)上也查了很多關(guān)于鄭州的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加之平時(shí)對(duì)金融投資了解一些，在網(wǎng)上知道了xes要在鄭州金水區(qū)創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！憑著對(duì)一些資料，認(rèn)識(shí)了第一屆教師677老師和眾多和老師，也認(rèn)識(shí)了熱心的晨晨媽咪，學(xué)霸丁rui的媽咪```````在與他們的交流溝通中，不同的家長(zhǎng)在孩子教育中有一個(gè)共同的愿望，希望孩子通過(guò)自己的努力，上自己喜愛(ài)的目標(biāo)中學(xué)！
想法很好，但作為一個(gè)菜鳥(niǎo)家長(zhǎng)，真的很慚愧，同班和牛蛙考試中，我家的寶貝總是甘當(dāng)綠葉，為這些紅花貢獻(xiàn)著自己的能力！想想也正常，牛蛙，總是在我家寶貝跳舞，玩耍時(shí)候奔波于一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！一個(gè)奧數(shù)科目，xes超常班，xes集訓(xùn)隊(duì)，xes短訓(xùn)班/pxx精英班pxx超常班，pxx集訓(xùn)�。�
當(dāng)我了解牛蛙孩子這么辛苦，我頭大了，問(wèn)家里寶貝，“同培訓(xùn)班牛蛙同學(xué)大部分都上了這么多，你怎么辦？”“爸爸媽媽?zhuān)?77老師告訴我只要把培訓(xùn)班的'知識(shí)學(xué)好，學(xué)會(huì)，已經(jīng)夠用了！你希望我成為學(xué)習(xí)機(jī)器人嗎？想讓我快樂(lè)嗎？我還有自己的時(shí)間玩，跳舞，和同學(xué)一起做自己喜愛(ài)的事情嗎？”孩子的回答驚醒了我！相信孩子的努力，相信熟悉孩子老師677對(duì)孩子的認(rèn)可！放棄了對(duì)孩子階段時(shí)間的壓榨！
孩子在xes愉快的學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材習(xí)題做的滾瓜爛熟！英語(yǔ)三一周校長(zhǎng)班要求的四十五套卷子平均分做到90分，語(yǔ)文的胡麗霞老師的作業(yè)試卷也反復(fù)做好，做精！
7.06在心急盼望中8：15分左右，電話幾乎同時(shí)響起，爸爸接到的楓楊，媽咪接到的桐一！
舞蹈呢？還是照常訓(xùn)練中，沒(méi)辦法，孩子喜愛(ài)舞蹈，但因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)英的最后一年的時(shí)間沖突，只好在家中跟著舞蹈培訓(xùn)盤(pán)每周不剪斷的訓(xùn)練中！其中孩子的舞伴也在2015以河南省第一批特招被廣州藝術(shù)學(xué)校（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)院校）提前錄取，廣藝的成兵校長(zhǎng)看到舞伴和家里寶貝的雙人舞，表達(dá)希望孩子和舞伴可以免試一起跨入廣藝的校門(mén)！
回想孩子的小學(xué)幾年學(xué)習(xí)，特別是男孩的家長(zhǎng)體會(huì)特深，從在特長(zhǎng)培訓(xùn)的優(yōu)秀，到xes的墊底，綠葉精神一直陪伴著我家孩子，標(biāo)準(zhǔn)的菜鳥(niǎo)形象陪著孩子！孩子收獲了很多朋友，陽(yáng)光，快樂(lè)，自主，慢慢從一個(gè)偷懶不想寫(xiě)作業(yè)，到最后考入自己喜愛(ài)的學(xué)校！覺(jué)得孩子真不容易，也特想呼吁有緣家長(zhǎng)們，放手自己孩子，他們也可以做的很好，僅僅只是需要我們家長(zhǎng)在后面督促，只需我們幫助孩子自立，自律！相信自己孩子，他們會(huì)讓我們刮目相看！
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