外出學(xué)習(xí)的心得體會
外出學(xué)習(xí)心得體會 4月23日26日,我分別參加了學(xué)校組織的兩次聽課學(xué)習(xí)活動,每次活動都感受很深,學(xué)到了心的教學(xué)理念和很多教學(xué)方法,通過與優(yōu)秀教師對比,深刻感受到自己存在的不足,為我今后的教學(xué)指明了方向,現(xiàn)在我把我的心得體會匯報如下:
一、學(xué)習(xí)方式生活化、藝術(shù)化,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
數(shù)學(xué)源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘I钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識,在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué),使他們感到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的道理,感到數(shù)學(xué)就在身邊,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的愿望。借助于學(xué)生的生活經(jīng)驗,把數(shù)學(xué)課題用學(xué)生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代,如:張雍老師教學(xué)的《解決問題》,她由南市區(qū)運動會引出,然后圍繞運動會上三個代表隊列與行進行多種方法解決問題,練習(xí)題的設(shè)計都是我們?nèi)粘I钪械亩紩龅降氖虑椋蟠筇嵘藢W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這一系列的活動,使學(xué)生對學(xué)習(xí)不在陌生,不在枯燥,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的生活化,增加了教學(xué)的實效性。
二、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
在這些觀摩課當(dāng)中,我看到的是老師與學(xué)生真實的交流,不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué),而是一個統(tǒng)一體。對于學(xué)生一時想不出來的問題,每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo),如王靜老師的《通分》放手讓學(xué)生自主探究解決問題,為學(xué)生提供了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機會,讓每位學(xué)
生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
三、教師評價要及時到位并且多方位。
教學(xué)過程中,幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價,對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷,如溫超老師“你真細心”“用你的智慧的眼睛找一找”“用你靈活的小手擺一擺”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言,在學(xué)生的.心里卻可以激起不小的情感波瀾,對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
四、回歸數(shù)學(xué)課堂、去掉浮躁
兩次聽課之后,我最大的感受是:這次聽課跟以前有很大的不同,課堂中少了熱鬧,之前整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲,游戲高興地叫喊聲,真的聲聲入耳,還有那變幻莫測能刺激視覺的課件,一個比一個美,讓我們可望不可及。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變,去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真,已經(jīng)安靜了很多,留給學(xué)生安靜思考時間,回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量,傳遞信息的空間,讓我們真正體會到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實。通過對比這些教師的優(yōu)點我深刻感覺自己的不足,教育理念落后跟不上時代的步伐,教學(xué)語言平乏缺乏感染力及時。因此在今后的教學(xué)中要做到以下幾點:
一、要認真鉆研教材,熟悉教材,上課前要做好充分的準(zhǔn)備,做到胸有成竹。
二、多學(xué)習(xí)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,上課盡量運用多媒體教學(xué)方法,圖文并茂,生動活潑,提高課堂教學(xué)效率,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
三、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù),改變自己的教學(xué)語言,要生動、精練,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
四、多挖掘生活中的數(shù)學(xué)題材,從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中解決生活問題,也是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,提高學(xué)習(xí)成績的重要手段。 總之通過這次學(xué)習(xí),令我大開眼界。這些課堂教學(xué)設(shè)計上各有所長,形式多樣,為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗,我將學(xué)到的經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平。
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