初中英語教師培訓的體會心得
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中英語教師培訓的體會心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
7.20的開班典禮上
教育局領導說明了此次培訓的目的和紀律，剛開始的時候，我還覺得有點不近人情，可是現在想想，他們也是用心良苦啊。之后來自加拿大的校長Mr. Rogers的講話，讓我對這次培訓有了一種期待。回到自己所在的班級后，Mr. Rogers的夫人Kathy首先介紹了她的家庭和自己的愛好，她雖然50多歲了，從外表上看，似乎已經不再年輕，可是她的心態，她的幽默讓我感受到了她的熱情和活力。
7.21上午
我們三個班級所有的老師和外教一起頂著烈日，步行到鸛山公園，我們邊看邊寫，通過see，hear，feel，smell，taste等，我們發現了鸛山公園別樣的風景。在回來的路上，我在思考：為什么加拿大的教育會走在中國的前面？可能跟他們的教育方式有關吧？他們非常注重實踐，更加關注學生的創造性思維。
接下來的幾天
Kathy采用了各種不同的活動和游戲來激發我們的積極性，事實證明她真的很棒。讓我印象很深刻的有好多。首先，幾個外教一起教我們跳traditional canadian dance (the Virginia Reel)，大家都很興奮，也很投入，我們笑啊，跳啊，真的像個孩子，更夸張的是，我們親愛的外教竟然站在桌子上示范，那股子認真勁，真的讓我們自嘆不如。今天Kathy還教我們跳了chicken dance，她說這是silly dance， 我們邊跳邊笑，最后狂笑，真的很開心，其實我們在開心的同時，不知不覺地學到了知識，鍛煉了自己的聽力，也增加了自己的詞匯量，在這種愉快的氣氛中，我們更能夠接受知識，我們是這樣，我相信學生更是這樣，他們更需要興趣，需要動力，需要輕松愉快的氛圍。我們還做了很多的games，比如說“Chain Reaction”，“Charades”， “name games”等，所有游戲的設計，都是為了激發我們的學習興趣。今天Mr. Rorgers還給我們做了一個報告，主要是關于加拿大的教育，這讓我感觸很深，他們的教育，尤其是高等教育，面向的是大多數的學生，他們會給學生創造很多的機會，很注重提問的藝術性，他們不會歧視學生，他們給學生更多的是respect（尊重）。他的報告中有幾點給我留下了非常深的印象，也是很難做到的：
一.Try to teach the students to listen to each other， let them become good listeners.
二.If we want others to be polite/friendly to us， be polite/friendly to them first.
三.As teachers， we should treat every student as our own children.
我列舉的只是他的報告中的部分，從他的報告中，我了解到了他們的教育理念和教育方法，這些對我的啟發很大。當然，由于國情不同，學生素質不同，社會環境的差異，我們不可能完全模仿他們的理念和方法，但是我們完全可以有選擇的吸取他們成功的經驗。畢竟，同樣是青少年，應該有共同的生理和心理特點，至少讓學生在輕松愉快和諧的氛圍中學習生活，我們應該能做到的.吧？對學生，我們更多的應該是尊重，而不該總是抱怨；更多的應該去正面表揚，而不是一味的挖苦或者懲罰。教育的確需要紀律，可是適當的民主可能會讓我們收到意想不到的效果。英語教學也是一樣，由于環境的約束，我們的學生不可能時時說英語，因此除了課堂，他們很少有機會開口，而語言最大的作用就是用來交際，所以我們的學生會覺得學英語很困難，假如沒有適當的鼓勵和指導，時間長了，他們就沒了興趣和信心。所以作為教師的我們，僅僅敬業是不夠的，備好每堂課，上好每堂課，批好每本作業，那只是最基本的工作，除此以外，我們需要關心每一個學生，給他們提供更多表現自己的機會，尊重他們的人格，讓他們喜歡我們，然后才能喜歡我們的課，喜歡我們教的學科，可以這樣說，民主融洽的師生關系對學生的自主學習有一種推波助瀾的作用。
總之，培訓的第一周，我在快樂之余，感悟了很多，也收獲了很多，在接下來兩周的培訓中，我會更專心，更認真地去聽每一句話，做每一件事。在以后的工作中，我會盡我所能，爭取讓更多的學生更好的做人，更好的學習！
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