靈寶市召開新課程實驗研討會心得

　　12月3日至5日，市教體局召開了為期三天的新課程實驗研討會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任、業(yè)務(wù)專干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中和局直中小學(xué)業(yè)務(wù)副校長參加會議，靈寶市召開新課程實驗研討會。

　　按照會議安排，與會人員在市一中、市實驗中學(xué)、市二小分別聽了9節(jié)課，主講教師劉曉晶、唐曉燕、盧芳茹、杜俊桃、許艷萍、任珂軍、張曼、張淑娟、許瑞萍一一進行了說課。市教研室的同志按學(xué)科進行了點評。市一中、十三中和城關(guān)教辦在會作了經(jīng)驗交流。最后，我鎮(zhèn)教辦主任楊豐烈在會上作了典型發(fā)言。

　　他說：“經(jīng)過三天的聽課、說課、評課和經(jīng)驗交流，體會很多、感受很深，概括起來有三點：

　　（一）、轉(zhuǎn)變觀念，我們要站在新世紀(jì)、新理念、新課程的新高度，保持與時俱進、開拓進取的精神狀態(tài)，思想重視、行動迅速、腳踏實地地走進新課程。

　　（二）、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們要沖在新課程實驗的前沿陣地，像打仗一樣既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，在參與新課程實驗過程中，善于發(fā)現(xiàn)新問題、敢于采取新策略、勇于追求新收獲。

　　（三）、轉(zhuǎn)變角色，我們要退在小學(xué)生的地位，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新模式、創(chuàng)造新環(huán)境。應(yīng)該聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)借鑒、完善創(chuàng)新。我贊成走出去開闊眼界的做法，也不反對請進來美我們自己的行動，但更可貴的是要在我們本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校抓典型、樹榜樣、出經(jīng)驗，也就是說，要發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才。不要像歪脖看戲一樣，以老觀念說戲臺是歪的，也不要迷信固定的模式，要讓我們的老師感到新課程實驗，看得見、摸得著。

　　回去以后我們的做法有三點：

　　（一）、以這次研討會為契機，做好新課程實驗的研討提高工作。營造新氛圍、創(chuàng)設(shè)新境界、開創(chuàng)新局面。在下周六召開實驗研討會內(nèi)容有三個：

　　1、發(fā)揮優(yōu)勢，開闊新視野。用我們最新的現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)備，傳播最新的教改信息，展示最新的課堂風(fēng)采。讓每一位實驗教師都看兩節(jié)課錄象課。

　　2、開發(fā)資源，豐富新視覺。組織實驗教師在鎮(zhèn)一中、中小學(xué)聽兩節(jié)常態(tài)課。教師不層層選拔、學(xué)生不優(yōu)化組合、課堂不反復(fù)演練、教室不固定安排，完全由聽課教師任意挑選。

　　3、傳達精神，增強新理性。組織全體中小學(xué)校長和實驗教師，集中學(xué)習(xí)本次研討會的主要精神，武裝思想，振奮精神、精心操作。

　　（二）、借這次研討會的東風(fēng)，做好新課程實驗的宏觀策劃工作。我們要結(jié)合陽店教育的實際，提出新起點、新要求、新規(guī)劃。構(gòu)建符合陽店教學(xué)特色的課堂組織的新形式、新環(huán)節(jié)、新評價的實驗新框架，形成新課題、新思想、新教法的實驗新體系。這就是：

　　1、深化“惜時增效”的課題研究。在有效的單位時間里，圍繞教學(xué)目標(biāo)當(dāng)堂訓(xùn)練，針對課堂問題及時創(chuàng)造，依據(jù)學(xué)生差異促進發(fā)展，使課堂成為師生互動交流的舞臺、發(fā)明創(chuàng)造的場所、探究學(xué)習(xí)的天地、展示才華的櫥窗。

　　2、落實“主體教學(xué)”的教學(xué)思想。突出精講多練、學(xué)生活動、學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并舉、智力因素與非智力因素并舉、教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并舉、一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)形成并舉。關(guān)心、尊重、善待、信任、相信學(xué)生。體現(xiàn)引導(dǎo)、激勵、參與、表現(xiàn)、創(chuàng)造、成功

【靈寶市召開新課程實驗研討會心得】相關(guān)文章：

召開教學(xué)研討會通知01-13

關(guān)于召開研討會的通知01-27

關(guān)于召開研討會的通知通用10-10

召開教學(xué)研討會通知范文06-18

召開課題研討會通知11-06

召開課題研討會的通知03-09

召開課題工作研討會通知03-09

召開學(xué)術(shù)研討會通知06-24

召開課題研討會的通知模板05-29

新課程實驗階段總結(jié)07-24