學(xué)期末寫評語的心得體會

　　成功的評語是“花朵們”健康成長的催化劑，及時既是幫助下一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的指路燈、方向盤，為大家分享了期末寫評語的心得體會，歡迎借鑒！

　　每年學(xué)期末我都會很用心地給孩子們寫學(xué)期寄語。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，有很多寫評語的軟件，也可以借助搜索引擎，搜索到形形色色的評語，略加修改就可以打印出來，貼在學(xué)生手冊上。我不喜歡這樣，我珍惜寫學(xué)期寄語的機會，盡量通過每一個學(xué)期末的寥寥數(shù)語，給孩子們一個中肯的評價，給他們一份微不足道的鼓勵！而且我相信有心的家長，會喜歡看到孩子一個學(xué)期在校的真實記錄，有心的家長也會用心地在我的'寄語下面寫上自己對孩子的真摯評語！

　　以往我是用鋼筆寫，現(xiàn)在我是用電腦輸入（我擔(dān)心自己潦草的字體，一年級的孩子會看不出我寫的是什么）。面對屏幕，腦海里浮現(xiàn)出與這個孩子的點點滴滴，然后用最真誠的心去寫下每一句，或許詞句并不華麗，可每一個字都出自我的內(nèi)心！45個孩子，有時會覺得脖子好酸，手腕很麻，可是這個過程我不覺得痛苦，我覺得很幸福！這個時候，我就會倍加感恩，感恩我和這個孩子的相遇以及與他走過的每一天！

　　用心寫下的評語，貼上去，然后在回校看成績那天發(fā)給孩子，讓家長當(dāng)天晚上看完寫完家長評語，第二天散學(xué)典禮前交給我！不像學(xué)校安排的，暑假結(jié)束后才帶回來上交。因為我相信，有心的家長會看完我的評語，有感而發(fā)，那時寫下的，哪怕是只言片語，也是那樣的真誠動人！如果等到漫長的暑假過去，為了應(yīng)付上交而寫的東西，未免太粗糙了吧！

　　昨天發(fā)下去的45本學(xué)生手冊，今天回收了37本，除了個別家長應(yīng)付式的寥寥數(shù)語，絕大多數(shù)家長都很用心地回應(yīng)，給孩子們真誠的祝福!這些孩子太幸福！有如此負(fù)責(zé)認(rèn)真善良睿智的爸爸媽媽！這么多感人的字句無法盡錄，我在這里只想跟大家分享一下男男爸爸寫的——

　　我的評語：

　　男：

　　你是這個學(xué)期才加入我們班的一名同學(xué)，但老師很高興看到你用最短的時間適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，融入到溫暖大集體當(dāng)中，過得很開心，學(xué)習(xí)也不斷地取得進步！特別是語文的書寫越來越工整，作業(yè)質(zhì)量越來越高！

　　你是一個很有能力的孩子，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按要求做好小組長的職責(zé)，讓同學(xué)滿意，老師放心；學(xué)習(xí)上可以專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，給老師和同學(xué)留下良好的印象；還有你在校運會上頑強拼搏，跑步取得優(yōu)秀的成績，為我們班集體增光，你可以說是一個全面發(fā)展的好孩子！

　　可是，有時你不是很自覺，沒能按時完成老師布置的家庭作業(yè)和做到及時的復(fù)習(xí)！或許是因為年紀(jì)太小，在精彩的電視節(jié)目面前，一個人在家的你沒能好好地管住自己。老師覺得非常遺憾，這個學(xué)期，你因為一分之差沒有當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生！”，沒有獲得來自學(xué)校的獎勵！

　　希望在二年級你可以嚴(yán)格要求自己，定下一個目標(biāo)，好好地努力，老師期待聽到你的好消息！

　　爸爸的寄語：

　　男男：

　　爸爸媽媽一直希望你成為一個聰明、活潑、充滿愛心、知書達理、獨立自強的人。當(dāng)你每天都能用陽光般的微笑離開家里去迎接你的學(xué)習(xí)生活時，爸爸媽媽感到特別欣慰，因為你喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡同學(xué)，更喜歡這個世界。爸爸希望你要有勇氣和自信，成功的大門就一定會向你敞開。女兒，爸爸祝你快樂健康成長！

　　男男爸爸的寄語讓我深思，其實家長的期待，何嘗不是我們教師要努力的方向！讓每個孩子都帶著陽光般的微笑來到學(xué)校，讓他們在學(xué)校的每一秒都開心，從而喜歡這個世界，這比考高分更重要！我欣慰，男男轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班的這個學(xué)期可以適應(yīng)良好，喜歡學(xué)校生活！我慚愧，在寄語中寫下了：“老師覺得非常遺憾，這個學(xué)期，你因為一分之差沒有當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生！”，沒有獲得來自學(xué)校的獎勵！”（她語文考了98分?jǐn)?shù)學(xué)考了89分，沒有達到三好學(xué)生的90分分?jǐn)?shù)線）。

　　得不得到三好學(xué)生，真的很重要嗎？我汗顏！

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