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6s培訓心得體會總結

時間:2024-10-09 18:46:50 雪桃 心得體會 我要投稿
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6s培訓心得體會總結(精選17篇)

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的6s培訓心得體會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

6s培訓心得體會總結(精選17篇)

  6s培訓心得體會總結 1

  收獲:6S管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今后工作具有指導性的作用。

  20xx年08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6S參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。通過這次參觀學習,不僅感受到了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

  進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。

  通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的'現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類異常現象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進文明生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。

  6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

  6s培訓心得體會總結 2

  在公司沒有全面啟動6S前,只是聽說過6S,當時感覺是不以為然,但在逐漸收集6S資料和親自實行6S后才發覺并不是自己想象的那么容易。

  從年初就開始了6S管理的宣傳和培訓,為了增加宣傳的效果還特地使用了看板,培訓也是從各個車間開始逐步培訓。在通過培訓后了解了6S的具體內容是整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,這六點是逐步推行的。

  6月份的6S會議上規定整理、整頓的時間限制。雖然時間有點緊迫,但我們都做好了充分的思想準備。整理的要點是要與不要物品的區分,由于車間工序較多我們用了四五天的時間整理出不要的物品。然后經過正規的途徑將理出不要的物品進行回收和丟棄。期間三廢處理工序在計劃技改,所以6S管理有些滯后。整理完后就是整頓,將必要的東西分門別類依規定的.位置放置,并擺放整齊,加以標示。針對這一階段,按6S標委會提出定置畫線標準,將工作臺面、貨架、藥品進行定置擺放,參觀通道、設備區域定置畫線等工作通過全車間員工共同的努力完成。

  為了加強整理、整頓的效果,6S管理會議上提出使用樣板點的方法來促進6S的進展。我們車間的樣板點是定在看板上。原本我們看板上只有公司公告欄、車間公告欄、6S管理宣傳欄三個欄目,后來經過考慮后增加了一個安全宣傳欄,后來辛老師看過后建議再增加一個欄目——學習園地。通過整體的布置,看起來內容更加地豐富和充實,看板這個樣板點也收到了預期的效果。

  接著就是清掃,清除工作場所內的臟污,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈亮麗。首先我們針對各個工序建立了清掃責任區(室內、室外),這樣就能達到各盡其責的功效。然后建立一個考評細則進行考評。員工在其中了解自己所要負責的區域,不會出現你推我讓的現象以致設備無人清掃,他們也會根據考評細則知道他們負責的區域清掃要達到什么樣子的程度,這樣也能提高他們的積極性和增強責任心。

  其后就是清潔和素養,清潔就是將上面的3S實施的做法制度化、規范化,并貫徹執行及維持;素養就是將人人養成好習慣,依規定行事,培養積極進取的精神。車間各工序員工按車間規定進行清掃,積極聽取6S檢查隊提出的各種意見,針對要整改的地方分析原因以及整改措施。從中我們的員工得到了提升,革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣(認真對待工作中的每一件“小事”),養成遵守規定的習慣,自覺維護工作環境整潔明了,培養文明禮貌的良好習慣。

  最后也是最重要的安全,所謂“安全第一”也是化工廠最重視的。特別是對車間安全隱患的的識別,雖然每周都有公司安全大檢查,但我們車間規定車間安全員和當班班長每周要對車間內的生產區域進行巡查兩次,以便發現平時未曾注意到的安全隱患。同時要求每班班前會班長都要給員工強調安全意識,讓員工頭腦里的安全警鐘常鳴。當然經過一年的6S管理,我們改進了很多,但還是存在很多問題,比如說三廢工序的定置畫線問題,也正由于它的特殊環境導致畫線有些困難,所以還在考慮更合適的方法來解決這個問題。其他工序也存在很多普遍的問題:員工設備的維護保養意識還不夠、6S管理意識還沒真正強化在員工頭腦中。

  推行6S是一個長期的過程,所以我做為車間6S專管員在下一年的6S管理中就制定出車間自己的6S評分具體考核辦法。將考核辦法納入車間的獎金考核系統。因現在車間對6S的考核不太細化,只考核到班組。應對6S管理考核落實到個人,提出一些具體的要求,比如地面、墻壁、門窗要保持干凈;工作臺面和柜內的物品必須放置整齊;下班后的工具擺放位置;按指定位置放置物品;不準占用通道等。具體的考核辦法:將月度6S個人考核0.2分系數納入6S個人考核獎罰分。比如規定車間員工違反任何一項要求扣0.01分獎金系數,發現同一要求違反兩次扣0.02分,違反三次扣0.03分,對于屢犯者應從嚴處理;車間辦公室人員和班組長要不定期地對各人的負責范圍進行檢查,并做好記錄;每周由班組長對所管轄班組人員負責范圍進行不少于3次的檢查考核,做好記錄,月尾由班組長依據檢查結果進行評分,再送車間審核評定,對于6S工作中表現突出的由班組長提出可獎勵0.02分;對班組長的考核,根據其所在班組人員執行定置要求的效果和完成的每次檢查記錄的次數而定,有車間主任對班組長進行檢查,缺一次檢查記錄,扣0.05分,以此類推;月度6S個人考核分=基本分0.2分系數納入獎罰分。

  我覺得在此基礎上還應該實施各種6S強化月活動,用以不同的主題來強化6S管理;6S問題點質疑和解答,針對員工在6S管理中存在的疑點進行解答;舉辦各種活動及比賽,讓員工在活動和比賽中體會6S,深入了解6S。

  通過對活動活動前后的對照比較,我們明顯感受到6S帶給我們的各種好處,如提高了工作效率,改善了工作環境,提升了工作素養,培養整潔有序的行為習慣等。這樣的活動我們不但要長期堅持下去,而卻要更加細致,更加完善地做好下去,認真對待工作、學習、生活當中的每一件事——無論大小。

  6s培訓心得體會總結 3

  時光荏苒,流光飛逝,轉眼間我們已經在大學里度過了近一年的時間。大學,一個新的起點,一個新的開始,我很榮幸的當選了xx班的班長。在大學這一年里,我們的班級在我機電工程系普遍推行的6S管理中,逐漸形成了很好的自律性,并取得了一些可喜的成績。

  我們機電工程系無論是在學習還是生活方面,都有著嚴格的紀律要求。為了給學生創造一個干凈、整潔、舒適有序、安全穩定的學習環境和生活環境,使學生管理工作制度化、規范化,提高學生班風建設,我系學生工作推行6S管理。讓優秀成為一種習慣,提升我系同學的綜合素質和就業競爭力,提升校園文化建設層次,更適應用人人企業的實際要求,創出我系學生的管理特色,制定了學生6S管理實施方案。

  在剛入學時,由于在家里習慣了父母的照顧,缺乏獨立生活的能力,我們在學習和生活方面沒有一個良好的習慣。曾經認為大學生活是無比自由的,所以一再地放縱自己,宿舍衛生、文化更是一團糟,簡直慘不忍睹。自從實行了6S管理制度,系領導對我系學生展開了統一整頓,使同學們重新審視了大學紀律,讓同學們認識到了自己那些放肆的行為。整頓后,學生無論是在學習還是生活方面都有了規律性,提升了學生的綜合素質。

  我班學生認真執行6S管理制度,保障上課出勤率,不遲到,不早退,上課認真聽講,積極動手實踐,宿舍衛生積極整理。最讓我們激動的是,經過我班全體學生和輔導員的共同努力,我班級在20xx-20xx年度第一學期的6S管理中獲得了“優秀班集體”的榮譽稱號。這個來之不易的榮譽讓我們倍受鼓舞,讓我們堅信:有付出就有回報,我們會繼續努力,爭先創優,努力為班級、為院系爭光添彩!

  6S管理制度不只提升了我們的宿舍管理與學習能力,更讓我們的綜合素質與競爭力有了很大提升。在我系舉辦的“青春大合唱”大型歌唱比賽中,我班學生充分發揚了眾志成城的合作精神,充分利用課余時間積極練習,認真服從班級干部的領導,在比賽中積極配合指揮者的指揮。最終,我們抱著“永不言敗,永爭第一”的精神,終于以第一名的優異成績獲勝。

  此外,為了使學生的大學生活更加豐富多彩,為了增強班級同學的'凝聚力,培養學生的團隊協作精神,我系開展了面向全系學生的大型素質拓展活動。我班級同學作為參賽隊之一,在參賽過程中,每位學生都積極參與,發揚堅持不懈的作風,面對困難勇往直前,始終堅持“不拋棄、不放棄”的原則,在各個比賽項目中,各同學積極動腦,爭分奪秒。最終,我班學生獲得了第四名的優異成績。通過這次活動,同學們更加懂得團結的重要性,增進同學間的友誼,提高了學生的團隊協作精神。

  應該說,我們所取得的所有成績都是與我系推行的6S管理制度分不開的。不論是學習上、生活上、工作上還是思想上,是6S管理讓我們養成了定期整理、整頓的習慣,是6S管理讓我們自覺清掃、清潔所到之處,是6S管理讓我們時刻審視并完善自身素養,是6S管理讓我們牢固樹立安全第一的觀念。在今后的日子里,我將繼續秉承我機電工程系的優良傳統,帶領我們班級努力做好每件事,再接再厲,再創佳績。爭取在大學三年里度過一段充實的時光,讓我們無悔于青春,無愧于未來!

  6s培訓心得體會總結 4

  6S管理自推行以來,在公司領導和推行辦大力倡導和協助下,以及全體員工辛勤工作下,取得了良好效果。,我們身邊無時不刻發生著這樣那樣的變化!從雜亂無章的作業場所到井然有序的工作環境,這一切還只是我們6S學習實踐的攻堅段的成績。達到了預定目標。

  首先,我們的工作環境煥然一新。主要表現在班組建設和工序區域的`合理整改。班組不在是過去人們意識里簡單的上班工作休息的地方,它更應該是我們工作時的家!6S推進以來,它呈現在我們面前的是一派干凈整潔、亮麗清新的全新氛圍!同時,對于經常使用的工具擺放在特定區域,一目了然、伸手可及!在規范現場工序區域時,一系列的改善杜絕了污染源使清潔更方便,消除了危險源使安全更有保障,同時使我們的現場體現出了一種和諧的人性化。

  其次,我們員工心態和思想觀念發生了很大的變化,從“被動接受”到“主動吸納”的轉變,對6S有了正確的認識,讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,養成了良好的習慣,改變了固有思想,從而提升了廣大員工的素養。6S工作首先體現在“做”字上,需要認認真真的動手去做,顯然要花時間付勞動,正是我們每位員工一塊塊的抹布和一把把油漆刷,才創造了我們一個整潔、規范、舒適的工作環境。推行6S并不是風雨過后就回歸寧靜,6s應不斷的改進、完善,廣大員工更應該多學習,多領會,常行為,并循序漸進、持之以恒,不斷規范自己的日常工作,促使6S活動向“合理化、行事化、習慣化”演變,為神木化工的穩步發展打下堅實的基礎。

  6s培訓心得體會總結 5

  我參加了集團公司組織舉辦的為期兩天的“精益求精——水務企業6S管理實戰”培訓。6S管理實戰像一縷春風吹進我的心里。經過兩天的6S管理學習,讓我受益匪淺。授課老師把先進的管理理念和管理方法傳授給我們,使我們無論在公司還是在日常生活中都能發揮它的作用。

  6S管理的內容

  6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,因其日語的拼音均以“S”開頭,因此簡稱為“6S”。

  整理是要區分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進行處理,來騰出空間,提高生產效率。

  整頓是要把東西依規定定位、定量擺放整齊,明確標識,以排除尋找的浪費。

  清掃是指工作場所內的臟污,設備異常馬上修理,并防止污染的發生,使不足、缺點明顯化,是品質的基礎。

  清潔是將上面實施制度化、規范化,并維持效果。

  素養是要養成好習慣來提升“人的品質”,成為對任何工作都持認真態度的人。

  安全是指公司及每一位員工的安全,在這里是著重強調安全的重要性。作為嘉源給排水公司財務部的一員,這六種特質的培訓,讓我能在工作和生活中更加得心應手、有條不紊。

  在日常工作中,碰到的最突出的問題是要查找和使用財務數據、報表、文件資料等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間都浪費了,工作效率很難提高。按照6S管理的全面實施,使我在辦公中大大減少了尋找資料和物品的.時間,工作效率有了很大的提高。

  把6S管理的理念帶到自己的工作中,力求完美品質;及時對自己的文檔資料進行整理,通過推行、實施6S管理,使我的工作環境整潔、地物明朗,讓我認識到工作不僅要認真、細致、熱情,還要不斷地學習、總結、改進,提高自己的工作質量。

  正如授課老師所說,6S管理不是“全員參與”而是要“全員實行”,是從“不懂、不會、不愿”到“真懂、真會、真愿”的轉變。6S培訓讓我們每位員工都成了管理的主角。努力踐行“6S”才會讓我們公司成為提高產量、提升品質、降低成本、嚴守交期、確保安全的零災害企業。

  6s培訓心得體會總結 6

  近期公司開展6S管理心得,以下是我對6S管理的一些心得。

  6S即為:整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

  6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,所以要與我們實際工作相結合,對于公司管理會有所提升。

  結合自身實際,作為一名財務人員,更應該貫徹執行6S標準,對于辦公桌用品,擺放不整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了工作效率。經過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品文件進行了劃分,歸類整理,貼上標簽,看起來一目了然,各種文檔留存備份,做到任何時候都能查詢,不僅看著心情舒暢多,還提高工作積極性。

  不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。讓好的成為制度、習慣,激勵我,引導自己,不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺,并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

  對于清理應做到:

  1.清除垃圾或無用、可有可無的物品;

  2.明確每一項物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;

  3.根據上述分類清理現場物品,現場只保持必要的物品,清理垃圾或無用物品。

  對于整頓應做到:

  1.在清理基礎上,合理規劃現場的空間和場所;

  2.按照規劃安頓好現場的每一樣物品。

  對于清掃應做到:進行清潔、打掃在清理、整頓基礎上,清潔場地、設備、物品,形成干凈、衛生的工作環境。

  對于安全應做到:采取系統的措施保證人員、場地、物品等安全系統地建立防火、防水、防盜、防損等保安措施。

  對于素養應做到:是建立習慣與意識,從根本上提升人員的素養通過宣傳、培訓、激勵等方法,將外在的管理要求轉化為員工自身的'習慣、意識,使上述各項活動成為發自內心的自覺行動

  以上就是我的一些關于6S管理心得。6S的實施你能讓去也更加的規范化和整潔化,不單單只是表現在物品方面,員工的精神面貌也會有值得改變,工作效率的提高。6S管理能讓企業從基層開始發生質的改變,讓企業得到質的飛躍。

  6s培訓心得體會總結 7

  不管是做那種管理,從5S到6S:“加以實施并保持,這時有人指點一下你,但沒有非常認真地去執行,我們跨越了1個S,譬如像一些公司那樣請顧問公司和搞推行小組,總助是從細節和合理化去考慮的,現場的維持也不能算差,也就是我們所說的培訓!什么東西都往里塞,天吶,這點我深有體會,但真正愿意執行的卻不是那么多,對我個人而言,目前公司的6S能達到什么程度等等,面對新狀況,就這個地方像沒人管的地方一樣雜亂,兩個方面是很重要的,因為做一個事總會出現瓶頸的時候,在大力整頓后這個柜子放的東西都很規范了,但整個架構還是有的,你對很多東西的看法一下子可能就完全不一樣了,我們的一個物品柜,對已有的效果要有一種問題意識。

  公司其實一直以來都有在做5S或6S,基本上都是根據各個管理者對于5S的認知來做的,就只能做好一時而無法保持下去,并持續改進其有效性”、如何改進,然后繼續維持一個好的局面,人員的流動性是很大的?我們的工作場所并不是一成不變的;6S最大的問題?

  我告訴自己,但對于新員工這遠遠不夠。做5S如此。

  一、因為大家的理解不一樣,但事實上我們更習慣現狀,那么作出來的結果自然也就有所差異?

  沒有那個思想就沒有那種結果,而是靠個人的素質和口頭的'宣導來維持的,很多人都會說我已經做了很多次培訓了,公司就以新的模式開展“6S”的管理活動,其次保持這種做的結果,但一段時間后有新的物品進來了,一定要多跟員工宣導,我之前只要是從意識和框架去做的。為什么這樣說呢,我其實是挺有信心的,畢竟誰也沒理由不想搞好一項管理呀,有時候對一件事情的理解真的需要有人來提示一下的,這其實才是做5S/,員工如果沒有6S的相關知識和意識,不要滿足于現狀,在推行之前許生給各部門的人員進行一次6S研討會,首先我們要按著要求做,這大約不是靠制度來維持的。

  二、因為改進會讓我們不斷地發現新問題,我卻看到了我們改善的契機,只是光接收信息并按信息做。

  比如各人員對6S的認知程度不統一,最后則是需求這種結果的改進,這就是說,要想確保任何管理方式的穩定,當別人還在為總助的“夸夸其談”不以為然時,比如車間的物品的變更和增設。在ISO9001中,這種狀況持續了一段時間直到今天我打開來看,所以要保持6S的效果。我們習慣于現狀就很容易忽視改善的空間從今年4月開始,因為我自信我們做得還可以。

  6s培訓心得體會總結 8

  通過這次6S視頻培訓學習,我充分熟悉到了自己在食堂管理方面存在的不足,讓我對6S工作有了更進一步的熟悉。食堂班組在6S落實工作方面就是通過規范現場現物,營造一個良好的工作環境,培養員工養成一個良好的工作習慣。就是要將所學到的6S管理的理論知識充分運用到食堂管理工作中去,從而形成一個良好的班組6S文化氛圍,進而全面提高食堂班組的各項管理水平。

  我認為,對于6S管理工作不是喊喊口號就行了,而是要踏踏實實地做好天天的基本工作,并要全身心的投入到工作中,要堅固樹立把一線員工當作家人來看待意識,讓員工走進食堂就能體驗到家的感覺。6S管理水平的高低,代表著管理者對現場管理熟悉的高低,也決定了現場管理水平的高低。6S管理這一公認的先進的行之有效的管理制度和模式,對于提高班組的管理水平有著十分重要的現實意義,主要表此刻:1有利于改善班組現場管理現狀。通過大力推行6S管理,就能有效地改善班組的現場管理水平.讓班組[范文文庫整理]的一切都處在有效可控的管理之中。6S既是一種管理文化,同時也是現場科學管理的基礎。員工天天都在整潔有序環境中工作,使得每個人都自覺約束自己的行為,久而久之就能實實在在地提高個人的工作狀態,最終提高整個班組的管理水平。2有利于提高企業的競爭力。

  中國正在成為一個世界工廠,特殊是作為工業制造型企業,光靠低價的人力成本是無法長期與別人競爭的,必須通過提升人的品質.實現減少浪費,降低成本,增加利潤.保障安全,使產品和服務滿足顧客需求.以增強企業的競爭力。

  以下是我針對食堂6S管理的具體工作措施和想法:

  1、整理。食堂所有物品要按照某些性質或功能分類放好,例如打餐時筷子應該放在什么地方才可以讓員工更加方便的拿到筷子,菜和米飯該按什么順序擺放,能夠更方便給員工打飯。這一步我覺得可以從以下四個方面做起:

  (1)分析目前的狀況,看看目前食堂所有物料的.擺放是否合理。假如不合理,鉆研改進的方法。

  (2)決定該怎樣擺放食堂物品,假如菜和米飯的擺放不方便打飯,就應該進行調查鉆研。

  (3)通過上面的調查,決定飯菜的擺放位置,從而節省打菜時間。

  (4)做好這些事情后,我們要將這些辦法寫入規章制度,要求食堂的工作人員嚴格遵守,從而使這一步的工作得到落實。

  2、整頓。食堂現場要把不需要的東西堅定清除,做到現場無不用之物。對食堂所有進行大清理,食堂全員可以對食堂內的物品進行分析,看看哪些東西食堂經常用,哪些不經常用,哪些根本不用。對于不用的直接進庫封存起來;對于不經常用的可以放在食堂門外xx倉庫里里;對于經常用的,則可以按6S要求定置整潔擺放在食堂內部的某個角落。

  3、清掃。食堂天天都要進行打掃,每周要進行大掃除,處理灶臺和油煙機上的油漬和煙塵,也注重對各餐廳各個區域進行打掃,重點要處理桌子和地面上的油漬,因為這些對食物的衛生標準起著至關重要的作用。清潔的食堂和餐廳環境給人以清新的感覺,會讓員工更有食欲,從而能全身心的投入到工作中去。

  4清潔。是將前面的整理整頓清掃這三個S堅持和深入,并規格化。要做到這一步,我們首先要制作一個清潔目標。如要求食堂廚房的各個部分都沒有油漬,這要動員食堂的所有員工都參加這個活動,讓所有的人都清晰自己該干什么,這樣管理才會更有效。然后需要制定一個清潔的狀態標準。如地面的清潔狀況標準,桌子的清潔狀況標準,座椅的清潔狀況標準,窗戶的清潔狀況標準等

  5、素養。素養是6S活動的中心。前面的4個S都是對物品的整理清掃,而素養則是對人的要求。員工良好的素養是保證6S順利開展的要害。那么如何提高是素養呢?

  (1)要定期進行打掃,以保持食堂各個區域干凈整潔的狀態,逐漸形成一個良好習慣,并慢慢讓干凈整潔成為食堂的基本工作要求。

  (2)要積極的開展食堂員工的思想教育工作,惟獨讓員工明白干凈整潔的食堂環境的意義,他們才干自覺的做好自己的工作。

  6、安全。食品安全方面要從進貨檢驗飯菜操作窗口打菜餐具消毒個人衛生這五項重點工作展開,食品安全至關重要,所有員工一定要做足做實各項基本工作,嚴格執行食品安全操作規范,消除食品安全隱患,不藐視任何一個操作過程,不疏漏任何一個細節,嚴防病從口入,確保全體員工安全飲食衛生。

  人身安全方面大家要從上下班途中安全地面潮濕防摔倒正確使用電氣化設備等方面展開,在工作時,要嚴格按設備安全操作規程進行作業,發明設備問題要及時報修,不能私自修理。

  后續將定期對食堂6S工作效果進行評估和肯定,及時處理管理中存在的問題。要及時告訴員工食堂[]推行6S管理的重要意義,讓他們明白6S管理可以讓以后的工作更加方便省力。慢慢地從思想上幫助他們做出改變,讓員工更好的工作,更好的為員工服務,逐步提高食堂的工作效率。另外在6S管理實施過程中,假如員工做的很好,我們應該賦予合理的獎勵,來提高他們的積極性。假如做的不好,可以給一些懲處和壓力,讓員工更加認真的參與到6S的管理中,從而提高6S管理效率。

  6s培訓心得體會總結 9

  按單位總體工作要求,我從管理、工作、生活、學習四個角度認真學習了《6S管理學習資料》一書,讓我進一步掌握了一些專業知識與工作技巧,并深深感悟到此項工作的重要性。它是當前國際一種先進的管理方法,是企業實施人本管理的一種重要方式,不僅可能改善我們目前的工作和生活環境,更有效提高工作效率和個人行為能力,影響著單位的長遠發展。

  所謂“6S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個項目。整理即是分要與不要的東西,職場除了要的東西以外,一切都不放置;整頓:任何人所要的東西都能馬上取出,減少尋找;清掃:將看得見及看不見的工作場所清掃干凈,保持整潔,無垃圾的狀態;清潔:貫徹整理、整頓、清掃;素養:由心態上養成遵守規則,并正確去實行的習慣;安全:保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎。通過學習我個人認為,“安全”是6S管理中的一項重要內容,也可說,推行“6S”管理是我單位實現安全生產的重要途徑。

  發生安全事故的四個要素:

  人——人的不安全行為是事故的最直接的.因素。

  物——物的不安全狀態也是事故的最直接因素。

  環境——生產環境的不良影響人的行為和對機械設備產生不良的作用,因此是構成事故的重要因素。

  管理——管理的欠缺是事故發生間接的但是最重要的因素,因為管理對人、物、環境都會產生作用和影響。

  其中,“6S”的前四項是對物、環境等生產要素進行科學化、系統化、規范化管理。例如在單位檢修庫、設備庫、整備場,通過整理、整頓、清掃、清潔后,通道和休息場所不會被占用;工件的放置符合“五限”;工作場所干凈、整齊,使物品一目了然;道路通暢,各種警示明確;職工正確使用各種工具,按規定對設備、設施進行保養與檢修,能預先發現存在的問題;各類救援、救護設施齊全,位置明確。職工通過對整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執行,不僅創造一個安全舒適、清潔優美的工作場所和空間環境,并且養成遵章守紀的習慣,使自己成為一個有素養的人,這就是所說的“人造環境、環境育人”。實現了“6S”的前五項,自然最后一項安全也就有保障了。因此,環境、物的狀況對人的安全行為有很大的影響。

  人的安全行為除了內因的作用和影響外,還有外因的影響。環境、物的狀況對勞動生產過程的人也有很大的影響。環境變化會刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動。物的運行失常及布置不當,會影響人的識別與操作,造成混亂和差錯,打亂人的正常活動。

  即會出現這樣的模式:環境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動——產生不安全行為;物設置不當——影響人的操作——擾亂人的行動——產生不安全行為。反之,環境好,能調節人的心理,激發人的有利情緒,有助于人的行為。物設置恰當、運行正常,有助于人的控制和操作。環境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散,人的正常能力受到影響,從而造成行為失誤和差錯。由于物的缺陷,影響人機信息交流,操作協調性差,從而引起人的不愉快刺激,產生急燥等不良情緒,引起誤動作,導致不安全行為。要保障人的安全行為,必須創造很好的環境,保證物的狀況良好和合理。使人、物、環境更加諧調,從而增強人的安全行為。

  6s培訓心得體會總結 10

  6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

  要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學習與體會。

  剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很到位,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。經過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,一目了然,讓大家工作時的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。正如那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學習實踐6S當中,我們應該開動大腦,積極提出創意和建議,努力解決面臨的問題。

  從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境,所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。今天的`成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質,鞏固好攻堅的成果,讓優秀的道德品質習慣化,使山西煤炭進出口集團擁有更加輝煌的明天。

  我們要在工作上推進6S,形成處處6S,時時6S的大環境。沒有最好,只有更好,使落后的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,形成良好的心理督促氛圍。

  不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要形成修養。讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺,并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

  6s培訓心得體會總結 11

  收獲:6S管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今后工作具有指導性的作用。

  20xx年08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6S參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。通過這次參觀學習,不僅感受到了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

  進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。

  通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類異常現象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進文明生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。

  6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

  下面就通過對6S現場管理模式的學習,談談我個人的認識和感受。

  通過學習,總結6S六個方面的內容,其關鍵點在于人、物、環境和管理幾個環節上。

  一、提高人的思想意識是解決問題的關鍵。

  所以首先要使人從思想上認識到企業管理對企業的`生產、安全和經濟效益的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養成一個良好的習慣,按章辦事,規范行為,增強團隊觀念,提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養成規范化、標準化做事的良好習慣。只要做好這一點,其他問題就容易解決了。

  二、整理,整頓。它不僅僅只是體現物品本身的形態,同時還體現著企業的形象。

  對需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理放置。達到井然有序,操作便利。例:以前的車間,物品的擺放雜亂無章,標示不清,衛生環境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經此次6S整改后,原有物品的擺放,標示不僅整齊且條理清晰。衛生環境也大有改觀,基本消除了死角現象。安全隱患降到最低!

  三、環境是影響人情緒的一個主要因素。

  有一個良好的工作和生活環境,可以改變人的精神面貌,激發人的工作熱情。所以創造一個優美的工作環境也是6S管理的一項重要內容。

  有了一個清潔的環境,不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態,同時還可以及時幫助我們發現工作中的不足,以便及時得以解決。

  四、讓管理無真空。

  抓好了管理生產才能得以順利進行。從每個環節抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規章制度辦事,這樣才能使企業走向規范化、標準化,才能提

  高企業形象,使企業更加充滿活力,從而達到提高經濟效益的目的。

  通過學習6S管理模式,使我認識到要想樹立企業形象,促進企業生產發展,提高企業經濟效益,必須加強企業管理,而6S現場管理模式正是現代化企業最有效的管理方法。

  在今后的工作中,我們不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養,讓好的成為制度,更要成為習慣。以致教養修身!

  6s培訓心得體會總結 12

  近期,我參加了公司組織的6S培訓,通過學習和實踐,我對6S管理有了更深刻的認識和體會。

  6S即整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。它起源于日本,是一種有效的現場管理方法。在培訓中,我了解到6S管理的核心是通過規范現場、現物,營造一目了然的工作環境,培養員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質,養成良好的工作習慣。

  整理,就是將工作場所中的任何物品區分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。這一步讓工作場所更加整潔有序,減少了不必要的物品占用空間,提高了工作效率。整頓,是把留下來的必要物品依規定位置擺放,并放置整齊加以標識。這使得物品擺放更加合理,方便取用,節省了尋找物品的時間。清掃,是將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環境。清潔,是將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化,經常保持環境處在美觀的狀態。素養,是每位成員養成良好的習慣,并遵守規則做事,培養積極主動的精神。安全,是重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。

  在實際工作中,我們積極踐行6S管理。首先進行了全面的整理工作,清理了大量無用的物品,為工作場所騰出了更多空間。接著進行整頓,對各種工具、文件等進行分類擺放,并貼上標簽,使得尋找物品變得輕而易舉。同時,我們定期進行清掃工作,保持工作環境的'整潔。在這個過程中,大家的素養也在不斷提高,逐漸養成了良好的工作習慣。

  通過6S培訓,我深刻認識到它不僅僅是一種管理方法,更是一種工作態度和生活方式。它讓我們的工作環境更加舒適,工作效率更高,同時也提升了我們自身的素質。在今后的工作中,我將繼續堅持6S管理,不斷完善和提高,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

  6s培訓心得體會總結 13

  6S管理作為一種先進的管理方法,在企業中得到了廣泛的應用。我有幸參加了公司組織的6S培訓,受益匪淺。

  在培訓中,我了解到6S管理的六個方面是相互關聯、相輔相成的。整理是基礎,通過對工作場所的物品進行區分,去除不必要的東西,為后續的整頓、清掃等工作創造條件。整頓是關鍵,將必要的物品進行合理擺放,并加以標識,使得工作場所更加有序,提高工作效率。清掃是保持工作場所清潔的重要環節,通過定期清掃,可以創造一個干凈、整潔的工作環境。清潔是將整理、整頓、清掃的成果進行鞏固和維持,使之制度化、規范化。素養是核心,通過培養員工的良好習慣和職業道德,提高員工的整體素質。安全是保障,確保員工的生命財產安全,是企業發展的前提。

  在實踐中,我們按照6S管理的`要求,對工作場所進行了全面的整理和整頓。我們清理了大量的廢舊物品和垃圾,對工具、設備等進行了分類擺放,并制作了標識牌,使得工作場所更加整潔、有序。同時,我們還加強了清掃工作,定期對工作場所進行清潔,保持了良好的工作環境。在這個過程中,我們也注重培養員工的素養,通過培訓和宣傳,提高員工的安全意識和環保意識,讓員工養成良好的工作習慣。

  通過這次6S培訓,我深刻體會到了6S管理的重要性和必要性。它不僅可以提高工作效率,降低成本,還可以提高員工的素質,增強企業的競爭力。在今后的工作中,我將繼續深入學習和實踐6S管理,不斷提高自己的管理水平,為企業的發展做出更大的貢獻。

  6s培訓心得體會總結 14

  參加完6S培訓后,我對工作現場管理有了全新的認識和感悟。

  6S管理看似簡單,實則蘊含著深刻的道理。整理讓我們學會區分必需品和非必需品,避免了資源的浪費和空間的占用。整頓使物品擺放有序,標識清晰,大大提高了工作效率。清掃不僅僅是打掃衛生,更是對工作環境的維護和對設備的保養。清潔則是將整理、整頓、清掃的成果保持下去,形成一種良好的工作習慣。素養的`培養是6S管理的核心,它讓我們從內心深處認識到規范行為的重要性,自覺遵守規章制度。安全則是一切工作的前提,只有確保安全,才能實現可持續發展。

  在培訓過程中,我們通過實際案例分析和現場模擬操作,更加深入地理解了6S管理的內涵。我們也意識到,6S管理不是一蹴而就的,需要我們長期堅持和不斷改進。它需要全體員工的共同參與和努力,只有每個人都養成良好的習慣,才能真正實現6S管理的目標。

  回到工作崗位后,我積極將6S管理理念應用到實際工作中。首先,我對自己的工作區域進行了全面的整理和整頓,清理了不必要的物品,合理擺放了工具和文件。然后,我帶領團隊成員一起進行清掃工作,保持工作環境的整潔。在這個過程中,我們不斷強化安全意識,確保工作過程中的安全。同時,我們也注重培養團隊成員的素養,通過培訓和溝通,讓大家認識到6S管理的重要性,自覺遵守各項規定。

  通過一段時間的實踐,我們明顯感受到了6S管理帶來的變化。工作環境更加整潔舒適,工作效率大大提高,團隊成員之間的協作也更加順暢。大家的安全意識和素養也得到了顯著提升。

  總之,6S培訓讓我收獲頗豐。我將繼續努力,不斷深化6S管理,為創造一個高效、安全、整潔的工作環境而努力。

  6s培訓心得體會總結 15

  近期,我參加了公司組織的6S培訓,通過這次培訓,我對6S管理有了更深刻的認識和理解。

  6S即整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。它起源于日本,是一種有效的現場管理方法。在培訓中,老師通過理論講解、案例分析和實際操作等方式,讓我們深入了解了6S的內涵和實施方法。

  整理,就是區分要與不要的'物品,將不要的物品及時清理出工作場所。這一步驟可以讓我們的工作環境更加整潔,減少不必要的物品占用空間,提高工作效率。整頓,是將必要的物品按照規定的位置擺放整齊,并加以標識。這樣可以讓我們在需要使用物品時,能夠快速找到,節省時間。清掃,就是清除工作場所內的臟污,并保持環境的干凈整潔。清潔,是將整理、整頓、清掃進行到底,并制度化、規范化。素養,是指培養員工良好的習慣和職業素養,讓他們自覺遵守6S管理規定。安全,是確保工作場所的安全,消除安全隱患。

  在實際工作中,我們可以從身邊的小事做起,逐步推行6S管理。比如,整理自己的辦公桌,將不需要的文件和物品清理掉;整頓辦公文具,將它們擺放整齊,并貼上標簽;定期清掃辦公區域,保持環境整潔;遵守公司的規章制度,養成良好的工作習慣。

  通過這次6S培訓,我深刻認識到6S管理的重要性。它不僅可以提高工作效率,還可以提升企業形象,保障員工的安全。在今后的工作中,我將積極踐行6S管理,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

  6s培訓心得體會總結 16

  參加完6S培訓后,我的內心深受觸動。6S管理作為一種先進的管理方法,對于提升企業的競爭力和員工的工作效率有著至關重要的.作用。

  在培訓過程中,我深刻體會到了整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全這六個方面的緊密聯系。整理是基礎,只有將不需要的物品清理出去,才能為后續的工作創造良好的環境。整頓則是讓物品擺放有序,便于查找和使用。清掃和清潔是保持工作場所的干凈整潔,不僅能提高工作效率,還能給人帶來愉悅的心情。素養是關鍵,只有員工養成良好的習慣和職業素養,才能真正實現6S管理的長效化。而安全則是一切工作的前提,沒有安全,其他方面都無從談起。

  6S管理不僅僅是一種方法,更是一種理念。它要求我們從細節入手,注重每一個環節的管理。在實際工作中,我們要不斷地自我檢查和改進,將6S管理融入到日常工作中。比如,我們可以定期整理文件柜,將過期的文件及時清理;對辦公用品進行分類擺放,貼上標簽,方便取用;每天下班前對工作區域進行清掃,保持環境整潔。

  通過這次培訓,我也認識到了團隊合作的重要性。6S管理需要全體員工的共同參與和努力,只有大家齊心協力,才能取得良好的效果。我們可以通過開展小組活動、互相監督等方式,激發員工的積極性和主動性,共同推動6S管理的實施。

  總之,6S培訓讓我受益匪淺。我將把所學的知識運用到實際工作中,不斷提升自己的工作效率和職業素養,為企業的發展貢獻自己的力量。

  6s培訓心得體會總結 17

  6S培訓猶如一場及時雨,為我的工作帶來了新的思路和方法。在這次培訓中,我不僅學到了6S管理的理論知識,還通過實際操作深刻體會到了它的重要性。

  一開始,我對6S管理并沒有太多的認識,覺得它只是一種簡單的整理和清潔工作。然而,隨著培訓的深入,我逐漸認識到6S管理的內涵遠不止于此。它是一種全面的管理方法,涵蓋了工作的各個方面,從物品的擺放、環境的清潔到員工的素養和安全意識。

  整理、整頓讓工作場所更加有序,減少了尋找物品的時間浪費。清掃和清潔則保持了工作環境的整潔和舒適,提高了員工的工作積極性。素養的培養讓員工養成了良好的`工作習慣和職業素養,增強了團隊的凝聚力。而安全始終是工作的重中之重,通過6S管理,可以及時發現和消除安全隱患,保障員工的生命安全。

  在實際操作中,我們按照6S管理的要求對工作區域進行了全面的整理和整頓。清理了不必要的物品,對文件和工具進行了分類擺放,并貼上了標簽。同時,我們還制定了清潔計劃,定期對工作區域進行清掃和消毒。通過這些努力,我們的工作環境得到了極大的改善,工作效率也有了明顯的提高。

  這次6S培訓讓我深刻認識到,良好的工作環境和管理方法對于提高工作效率和質量至關重要。我將把6S管理的理念和方法運用到今后的工作中,不斷改進和完善自己的工作方式,為企業的發展貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠認識到6S管理的重要性,共同營造一個整潔、有序、安全的工作環境。

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