高考百日誓師校長發言致辭
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時調整的特點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編整理的高考百日誓師校長發言致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考百日誓師校長發言致辭1
老師們、同學們：
大家好!今天我們在此召開20xx年高考動員大會，此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關切的目光;此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢?我認為：
首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來;唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學們要端正態度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和月考關。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!
接下來，我想對同學們今后的復習提幾點建議：
第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實知識基礎;
第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時糾正錯誤;
第三要強化題型訓練，規范答題，講究解題技巧;
第四要學會調節心態，放下包袱，做到輕裝上陣;
第五要注意勞逸結合，加強營養鍛煉，保證復習效率。
同學們，你們不是孤軍奮戰，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰斗。作為老師，我們一定會深入研究高考，摸透規律，找準方向，科學備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學課課有收獲，節節在提高!
“無限的風光在險峰”!同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是未來搶占社會競爭的制高點，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，齊心協力，以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結束。謝謝大家!
高考百日誓師校長發言致辭2
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！
我們在備考的路上都渴望能夠實現自己的夢想，每個同學都想上一個好一點的大學，然而來自各方面的壓力讓我們憂心忡忡，有時我們會缺乏必勝的勇氣，想成功卻害怕失敗，我們需要在學習中找到前進的動力，我們更需要自信，感恩，拼搏，奮進。為了幫助同學們擁有更好的`學習狀態，提升學習效率，獲得更好的成績，上一個好的大學，為此我們舉辦《超越自我圓夢高考》勵志演講。
各位都知道高考是人生命運的十字路口，高考是我們通向更好、更大發展平臺的一次重要機會，但是在沖刺高考的路上，面對沖突與壓力、學業焦慮、苦悶自卑，懷疑、消極、失眠、緊張、害怕、恐懼等一系列高原反應，難免會迷茫困惑甚至想放棄，此時我們亟需走出消極，擁抱積極，超越常態，超越自我，堅定信念，調動潛能。是的，我們需要一盞明燈，指引前進的方向，同學們相信奇跡才能創造奇跡，高考場上猶如千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢勇者勝。
今天我們有幸邀請到的主講嘉賓是葉明糧老師，他是重慶狀元紅文化傳播公司首席演講家，高考勵志心法發起人，11年來葉明糧老師已在全國多個省份進行過上千場演講，每一場演講都觸動心弦，震撼人心，我相信今天一定會給我們帶來心靈的啟迪，讓我們邁向巔峰，圓夢高考。下面就以熱烈的掌聲有請葉明糧老師為我們演講。
高考百日誓師校長發言致辭3
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!
20xx屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年紫云中學成立，20xx年畢業生是紫云中學首屆畢業生，學校從XX年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標，09年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的.成績獲得塘沽區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們紫云中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因為，紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信：
有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務!
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一.調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!
為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底!
第二.堅持到底、拼到最后
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!
親愛的同學們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌!
預祝同學們高考馬到成功!
高考百日誓師校長發言致辭4
老師們、同學們：
你們辛苦了！
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15天了。在這個短暫而又潛力無限的日子里，我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰，這不僅關系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。無論你的起點在哪，這15天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。
如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名；沖刺疲軟，前功盡棄。
根據以往迎戰高考的經驗，最后15天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這15天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二；對個人而言，15天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？那我告訴你，15天可以創造奇跡。
一、以辯證的態度去對待模擬考試成績
本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考，了解結構及試題難度，幫助考生調整心態，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，并發現總復習的漏洞和問題，以利于今后的復習。從這個目的出發，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺？失分的原因是什么？會做而沒做對的原因是什么？會做而做不到底的原因是什么？知識的漏洞在哪里？能力的差異表現在哪里？心態怎么樣？考生心里要有數。
高考前的最后一次大型考試也已經塵埃落定，同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，因為模擬考試成績并不代表高考成績，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力；
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學家愛默生認為：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。”所以，同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來自于哪里？
一是我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。經過客觀分析，無論進行縱向比較還是橫向比較，我們這一屆在歷次模擬考試中都展現出明顯的優勢，比創下浦中重點線人數紀錄的20xx屆更為出色。我們取得的優異成績引起了周邊縣市兄弟學校的關注和贊嘆，而且本學期來我校參觀學習的外校老師也絡繹不絕，可見我們的成績獲得了廣泛認可。
二是來自于我校高三學生凝聚的濃厚氛圍，他們為沖刺高考、奪取勝利而努力奮斗。學生們紀律嚴明，信心十足，士氣高漲，勤奮學習。前不久，一位來自義烏某重點中學的校長參觀了我們學校的晨跑活動后，贊嘆道：你們的學生精神面貌非常出色。如果他們有時間全天考察我們學校高三師生的學習狀態，相信會更加驚嘆不已。這一切都說明，我們這屆高三學生充滿斗志，積極向上。而這種積極向上的態度是取得成功的重要保障。
各位同學，我們應該保持信心。在抗日戰爭初期，出現了兩種錯誤觀點，即“速勝論”和“亡國論”。毛澤東發表了《論持久戰》這篇文章來駁斥這些觀點，并歷史證明他的分析是完全正確的。面對高考，我也想駁斥兩種觀點。首先要拋棄“定局論”，因為我們正處于一個由量變到質變的過程中，稍后的同學完全有可能向更好的方向轉化。最終結果才能決定一切，在高考之前，我們還生活在一個充滿活力的環境中，我們可以不斷成長進步。其次，沒有必要持有“悲觀論”的態度。每個人都應該敢于追求變革，創造奇跡，勇于超越他人，只有堅持到最后才能取得最好的結果。生活不僅僅是為了結果，更應該享受過程中的快樂，這才是最大的成功。
三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航
過去的時間里，同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們，在接下來的15天時間里，在這迎戰高考的最緊要關頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，并內化為一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學習好！隨著高考日子的越來越近，考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。切不可得寸進尺，違反紀律。三個認真”認真對待每一節課：認真對待每一份模擬練習卷“
四、以科學的方法去提升學習的效率。
科學方法是高考的制勝法寶。為此，我建議在臨近考試之前我們應該堅持“三管齊下”的策略：首先，遇到不懂的問題要敢于詢問，以免留下疑問；其次，要將看和做結合起來，深入理解知識并加強實踐操作；最后，要靜下心來獨立思考，對相似問題進行歸納比較，這樣才能將知識內化為解決問題的能力。同時，在考前要注意培養“考感”，即掌握規律、把握時間、熟悉答題技巧、增強考試經驗。
改進，還必須正確認識自己的薄弱環節。例如，適應性考試有不少同學語、外上線了，而數學或者文（理）綜拖了后腿，這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的`生活節奏去適應高考的安排。
有些同學在白天精神不濟，經常會打瞌睡，而到了晚上十一、二點的時候，卻精神異常好，學習效果也出奇的好。但是，高考的時間安排是在上午九點到十一點半，下午三點到五點。對于最后沖刺階段的同學們來說，他們需要努力適應這個時間段，確保自己在這個時間段能夠保持最佳狀態，思維敏捷。如果總是在這個時間段學習效果不佳，那就很難適應高考給予時間的要求，進而無法正常發揮，更談不上超水平發揮了。
各位同學，15天的非常時期，需要我們擁有非常的毅力和體力，更需要我們付出非常的努力。在這15天里，我們要全力以赴，爭取勝利，重新洗牌，為中學時代畫上完美的句號。只要我們堅持努力，只要我們奮勇拼搏，高考必將成功，生活也將變得精彩紛呈。同學們啊，讓我們懷揣著飛揚的青春和滿腔的激情，自覺肩負起社會、家庭和學校賦予的使命，勤奮學習，充分發揮智慧，決心努力到底。經過三年的拼搏，我們將告別任何遺憾和困難，再過15天，我們將面對最終決戰的巔峰時刻。
我們可以暢想，經歷了6月7、8、9的努力，到6月23號前后查到高考成績時的喜悅；想象接到心儀大學錄取通知書時，父母滿意的笑容；想象家中舉行升學慶典時的歡樂和熱鬧；想象踏上開往理想大學的汽車或火車時，親朋好友的祝福聲。這些都預示著你的成功，其中包含對自己的認可、滿足和幸福，還有社會的認同、肯定和尊重。從那一刻起，你將自信滿滿地邁向人生新的旅程。
最后，衷心祝福同學們在20xx年的高考中心想事成，創造奇跡！
高考百日誓師校長發言致辭5
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的`歷史！
xx屆高三年級是xx中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自xx年xx中學成立，xx年畢業生是xx中學首屆畢業生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了xx中學高考成績逐年攀升的目標，xx年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得xx區第一名的優異成績，xx年學校還獲得了“xx高中畢業班工作綜合評估優秀單位〞的榮耀稱號。今年，xx屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報〞將是我們面對的最大挑戰！
剛剛，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們xx中學新的希望，更堅決了我們成功打好xx年高考勝仗的決心！因為，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是xx中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。〞大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半〞，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
高考百日誓師校長發言致辭6
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
翻開日歷，你會驚異地發現：距離高考僅剩100天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日歷，你會欣慰的發現：距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太漫長了。”這是一些失去希望的同學常說的，他們或許準備放棄十多年來辛勤付出和不眠不休的努力，這實在令人遺憾。因為接近目標時，正是考驗人們意志力的時刻。
"一百天的時間雖然有限，但充滿朝氣和對理想的追求的同學們并不畏懼。他們將以更加努力的姿態，抓緊每一分每一秒，因為他們堅信，強者始終能創造奇跡。他們對自己的耕耘充滿信心，相信總會有收獲。”
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。
“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠。
當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，xx中大軍當道；在我們的后邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來！
我們必須有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的.激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰，只要你心中充滿朝陽，充滿信心，充滿動力，充滿堅守，任何人都無法阻擋你的成長，無法抵擋你的智慧，無法阻擋你的成功！
為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！
為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
無論我們目前的能力如何，請記住“在困難面前，勇士總是勝利的！”，讓我們毫不猶豫地投入到瘋狂學習的100天中，使我們的夢想成為現實。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧！你會發現你青春正勝！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
年輕時給予我們熱情，我們應該熱情地擁抱生活；年輕時給予我們力量，我們應該堅持不懈地追求；年輕時給予我們思考，我們應該理智地面對現實；年輕時給予我們勇氣，我們應該無畏地接受挑戰。
青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春是一種持久的心態，我們站在那里就如同一棵堅強的樹，即使倒下也要成為一道喬木的橋梁。沒有人能永遠成功，也沒有人會永遠失敗，但總有些人永遠保持進取的態度。風從水面經過，留下泛起層層漣漪；陽光從云間穿過，留下絲絲暖意；歲月從樹林路過，留下了一個又一個年輪的印記。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
切忌將過多的時間與精力耗費在短暫的享樂上，當你全力以赴追求夢想時，將會獲得超出預期的成果。當夕陽如火般西下，當金色的光輝逐漸消失，你的夢想未能實現，那才是最令人心痛的時刻！
最后再贈送一首詩與同學們共勉：
學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
高考百日誓師校長發言致辭7
老師們、同學們：
你們好！
三天前我們在為百日誓師大會做籌劃，我當時心想著還有兩天的時間，于是就把今天的事情推到了明天，明天的事情又推到了后天，一直拖延到今天。不料當我想要寫發言稿時，才發現已經沒有時間了。同樣地，在生活中，有些話有些事情我們常常覺得會有很多機會去說和做，卻總是想著到時候再去做，等到了那個時候卻發現已經來不及了。回顧起同學們踏進新世紀校門的那一天，仿佛就在昨天，仍然歷歷在目。與其等到時光流逝后再感嘆，不如我們抓住今天的每一個機會。
百日出奇跡。
相傳有一個農民，他在山溝里種下了一片毛竹。雖然只有一株幸存下來，但農民并沒有放棄。他每天都勤奮地給毛竹澆水施肥，經過了一天又一天，一月又一月，可是毛竹似乎沒有任何變化。即便如此，他仍然耐心地照顧著它，堅持了第二年、第三年，但毛竹的生長依然緩慢。直到第六年的一個春雨之后，毛竹忽然開始蓬勃發展，迅速長高了1米多。之后，它以驚人的速度每天長高60厘米，一直長到了20米的高度。再過了一場春雨，山溝里突然冒出了許多竹筍，半個月后，整個山溝都神奇地長滿了毛竹。農民非常驚訝，他拿起鐵鍬挖開土地，驚訝地發現，毛竹的根莖已經遍及了整個山溝。原來，在過去的五年里，盡管看不見毛竹的生長，但它的根系在土壤中不斷壯大和擴展。這樣的例子告訴我們，付出和努力終將有回報。而我們正在經歷的這一百天，正是我們為了創造奇跡而拼搏努力的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態。
1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中。
2、擺脫驕傲自滿的心理：平時考試成績排名也不要過于自信，即使感覺掌握了應該學習的知識，也不要輕易認為自習課上已經沒有需要學習的內容。如果某次考試沒有取得好成績，不要把責任歸咎于某些原因，認為只要再來一次就能考好了。過去的優秀成績或者在班級中的出色表現只能說明過去或者局部的情況，并不能代表我們的能力和潛力。我們應該放眼于更高的目標，不斷努力提升自己。
3、養成獨立思考的習慣是非常重要的。每位學生都應該制定自己的學習計劃，這個計劃既要結合學科老師的教學情況，又要考慮到自己的實際情況，只有兩者相結合才能更好地完善自己。然而，在現實生活中，許多學生卻沒有屬于自己的學習計劃，完全依賴老師的安排，將大部分時間花費在被動完成作業上，導致自己沒有足夠的時間去規劃自身的發展和提升。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一聽就懂，不光是動手能力差，解題能力差，說百了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看。
6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：
1、提高的自己的.執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，因為我覺得不管是哪個學生，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了。
3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。
2、我們的老師充分利用各種渠道聯系，收集最新的、最權威的復習資料，并及時合理地傳遞給同學們，以確保我們的復習工作始終處于領先地位。
老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后，祝同學們高考成功。
高考百日誓師校長發言致辭8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是一個特別的日子，我們隆重聚會，舉行xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了!
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：
一、沖刺，我們的必然選擇
當今世界，青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，人人漲分的法寶
高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學習層次的同學幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。河南滎陽的一位考入中國政法大學的學生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會有回報，堅持量變才能達到質變。有的同學，質變是在漸進中發生的，但大多數同學都需要有強力的推進——這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之為“沖刺率”。
從多年的經驗看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你盡可能發揮最大沖刺能量，實現最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰能成為xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學高效地進軍高考
根據多年經驗，高考沖刺有以下規律：
一是低分高效律。分數越低的同學沖刺就越易，分數越高的同學沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!有的可以沖刺重點，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。要永不退卻，永不氣餒——大規模訓練已經到來，要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經驗;要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個同學都要根據摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學科自己在考試中哪些內容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來;然后制訂具體的攻關計劃——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨立學習;一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的`時間表。凡是復習過的，必須保證理解;凡是訓練過的必須保證會做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結果都是不是最后的結果，都不能說明自己時成功還是失敗。決戰的戰場在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長城非好漢!
在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮斗的目標。目標是引航的燈塔，是努力
的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題方法，提高應試效率。要學會對書本和試題進行
梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關。希望同學們一定要注意研究，掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網”，更忌“一日曝，十日寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什么秘訣，重在踏實的態度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去
贏得高考的勝利!
同學們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量!考場就是戰場，沖刺就是沖鋒!怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實現自己的理想!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
高考百日誓師校長發言致辭9
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了!
可能老師們從各種渠道獲悉，學校的領導團隊正在進行著學生班級重組，教師工作調整的事情。我想今天就可以把這個問題公布，需要大家統一思想。我想依次講以下幾個問題：
我們改革的目標是什么?為什么要如此“折騰”?
我們改革的目標是“要高考成績”，但是我們堅定這個目標的時候，很多舉措無法實現，或者我們操作的時候會出現捉襟見肘的尷尬局面，每一個問題的出現，每一個問題的預設解決，追根究源都是會回到“人”這個原點。這個“人”是指兩個方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻的人，有強烈危機，真抓實干的人，有恪守信念，堅持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會信譽而帶來的優秀生源。所以學校的發展靠兩個方面的人，即教師和學生。
首先提出的第一個觀點：教師是立校之本。學校的發展離不開教師，我們堅持：
用崇高的理想激勵老師，
用學校的發展凝聚老師，
用合理的待遇獎勵老師，
用清明的環境感染老師。
經濟待遇，政治待遇，評優樹先，完全向一線傾斜，向成績傾斜。有成績就要有位置。本次會議結束后，高二高三的`部分班級就要進行平均分班，就是要給老師們一個公平的平臺。需要區分人才，人在和極少數的人災。
改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動部分人的利益和感情，但是，領帶集體是有情的，學校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標在高考，但學校的發展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們如此折騰的道理。
具體的教師隊伍分層管理：一線教師隊伍，以教研室為中心的教研員隊伍，以立足于贊中可持續發展的青年教師培優隊伍，以服務于教學一線的處室教輔隊伍。
第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務有哪些?
首先是學校教學資源的配置，即為教學改革提供服務的人、財、物資源，包括以下要解決的問題：
1、如何體現向一線教師傾斜?如何體現向高三傾斜?如何體現向班主任傾斜?
2、制定并實施更加合理的績效工資改革。
3、充分利用好縣長教育基金，實施學期教學獎勵制度。
其次，比較迫切的任務是形成適合、簡單、便于操作的教學施實和管理制度，并明確各方責任。
我們深知就提高學生學業水平而言，操跑得好，手機收得緊，考風考紀如何改進，并沒有觸動教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導學生學習，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領課堂主陣地，向課堂高效要成績。
第一，是建設一個高效互助合作的管理團隊，讓更多的教師參與學校管理，讓更多的事情通過協商、協調和協作來解決，真正發揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執行的戰略。
第一階段，內部機制的改革。今天強調全體師生都要有團隊意識，協作精神和服務意識，為了全局利益，敢于犧牲局部和個人的利益，為了團隊成功樂于奉獻自己的力量。目前部分教師調整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機遇敲門時，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴，最后達到共同有面子。
第二階段，奮戰高考，為實現來年高考本二目標三十六人不懈努力。我們就會打一劑強心針，來贏得努力的回報。招好新高一和復習生，利用下一年的明德班實現本二再翻番，贊中的路會越走越寬。希望全體教職員工，心向目標，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責任戰斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續發展打下基礎：制度準備，組織準備，人才準備。
高考百日誓師校長發言致辭10
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!
在同一個地方，還是你們在那里，我在這里。時間就是這樣，公平而死板，對每個人都一樣。接下來的100天，不管你們珍惜還是浪費，我們共有2400小時，144000分鐘，8640000秒。所有的遺憾或抱怨都無濟于事，我們只能與歲月握手，在一分一秒中改變，讓每分每秒都有意義。
20xx年xx省高考報名人數還沒有公布，但我想應該有至少三十萬考生像大家一樣，面臨著同樣的100天，面臨著同樣的高考，甚至夢想著你夢想中的大學。
每個夢想都值得珍惜和尊重，但不是每個夢想都能成為現實。每一所大學門前都充滿了求知若渴的學生，但并不是每一個學生都能走進那扇大門。我最害怕的是當門慢慢關上時，你們離門只有一點點距離。
同學們，面對公平和殘酷的競爭，我們不得不提成績，因為它是如此重要。在接下來的一百天里，我希望你們是這樣度過的：記住心中的夢想，堅定向前的腳步，科學規劃學習，確保堅定執行;克服不必要的焦慮，保持適度的張力，承受必要的壓力;遵循老師的指導，尋求同學的幫助，彌補知識的'漏洞，加速能力的形成;堅持嚴格的訓練，一直保持嚴謹的態度，牢記科學規范，爭取更好的結果。
同學們，在人生的這個特殊階段，成績是非常重要的，但我相信還有比這更重要的。我認為這些是：我們在一段時間內頂住了巨大的壓力，我們為一個正確的目標竭盡全力;我們學會了磨礪和堅持，我們懂得了細節和嚴謹;我們認識到，科學的規劃和堅決的執行同樣重要，一切口頭的鼓勵都值得贊賞，一切默默的關心都值得贊賞;我們懂得嚴格的自律才會有真正的自由，我們認識到勞逸結合才會有可靠的效率;我們用反思來修正行動，我們用努力來回應關愛，我們用堅持來保護夢想，我們用汗水來豐富記憶。同學們，在追求更高成績的道路上，你們將獲得獨特的感悟，為你們的高考洗禮刻下一個真正成長的印記。我堅信，在追求結果的過程中對這些獨特的感悟和品質，其意義遠遠大于結果本身。也許你現在還沒有意識到，但我相信漫長的人生之路會讓你明白我剛才說的話。
同學們，我剛剛告訴你們兩件事，成績是重要的，在追求更高成績的過程中獲得感悟和品質更重要。同學們，對于重要的事情，請更加努力，更重要的事情，請珍惜。老師為你門加油!
高考百日誓師校長發言致辭11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻！
萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經吹響！
萬里長征還有最后一程，勝利的`旗幟已迎風飄揚！
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！
三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響湖西中學的希望！
我們揚起風帆，追尋著夢想的方向。即使在前進的路上遭遇狂風暴雨，洶涌的波濤，只要我們的意志是舟的龍骨，它便不會崩斷；只要我們的勇氣編織成了風帆，就不必擔心它會被刮破；只要我們懷揣自信，舟便不會沉沒；只要我們堅定地掌舵希望之槳，內心深處便能聽到前方的呼喚。“生于世間雖險峻，絕美風景在其中”。機會總是看中那些有所準備的人，勤奮學習，努力奮斗，這百日戰役，每天都是新的篇章，每一頁都記錄了我們的奮斗歷程。勇往直前是我們的導航，保持平常心態，謹防驕躁，以平凡的心態迎接高考。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續它的長度。梁啟超曾說：干將發硎，意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
100天的路程也許坎坷，但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂！
祝愿同學們奮斗100天，天天進步，馬到成功！
謝謝大家！
高考百日誓師校長發言致辭12
各位老師、各位同學：
晚上好！
在這春風又起、柳枝吐綠的季節，我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天，迎來了我校07屆高考“百日沖刺”誓師大會。回首過去，我們的老師愛崗敬業、勤耕不輟，樂于奉獻；我們的同學誠實守紀、勤奮好學、敢于爭先。大家用實際行動又一次譜寫了學校發展史上的新篇章！在此，我謹代表學校黨總支、校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學致以親切的問候。祝大家新春愉快，夢想成真！
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時刻！100天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在這一百天里充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。
經過多年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學實力逐年上升。一所管理一流、教學一流、質量一流的名校已經牢牢地屹立在蘇中大地上。我們用優秀的業績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！
教學質量是學校的生命線，高三年級又是學校的重中之重。基于這一點，我們堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優質的服務。這是我們勝利的保障！
學校近幾年來優異的成績，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉!
我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望!
同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號角已經吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關鍵詞”——目標、信念、認真、超越。
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的'實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：四縣聯考、南通市一模、二模的目標。同學們要咬定這些目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這一百天里充分地燃燒自己！在這里，我還要告訴同學們一個驚喜：XX年江蘇省高校招生計劃在原有的基礎上增加5%。這意味著今年通往高校的門比往年更寬敞！ 三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
四、超越：壘成壯美的峰巔
同學們，你們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一百天中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學們，歲月是不能倒轉的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我深信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，07高考，你們一定會成為一道道亮麗的風景！
讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！
讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！
高考百日誓師校長發言致辭13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時此刻，請允許我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學表達美好的祝愿!
三年來，為了高考，我們披星戴月，我們風雨無阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關!
同學們!現在，距離高考，還有一百天。這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學們希望的一百天!在這關鍵的一百天，你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績的不盡如人意而失落不安，更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠；因為，在你的.身后，站著關心你的家長；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民!同學們!作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學們是幸福的，我們就是快樂的；同學們是進步的，我們就是欣慰的；同學們是成功的，我們才是最優秀的。你一定要牢牢記住：成功的高考，不僅改變自己的命運，更重要的是可以改變“三代人”的命運!但你更要清晰地認識到，成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!同學們!在接下來的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓練，有更嚴厲的批評，但我們相信，你已經長大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出!同學們，出征的時刻已經來到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢想，揚人生風帆!謝謝!
高考百日誓師校長發言致辭14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高三（38）班的梅。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文科同學發言。
兩年的時光飛逝而過。我們踏進鳥語花香、荷香滿塘的校園，憧憬未來，豪情滿懷；我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻；而兩年后的今天。
這一年，是充滿挑戰也同樣充滿機遇的一年。走進高三，我們的學習生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無天日、寂若苦海。“往者不可諫”，而“來者猶可追”，如果我們能夠把握當下，直面挑戰，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即將到來的一年，將會成為我們鞏固充實、突破自我的黃金時期。
面對高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場將是我們的戰場。面對一個個等待我們去攻克的難題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行。看似復雜的知識點，不可能完成的背誦任務，實際上并不像我們想象的那樣難以完成。數學中常有分割求和的思維，大家在學習過程中也不妨試試這種方式。先將一個大的知識體系分解成幾個小塊，從而化整為零，各個擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學習時間，也會讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關也便迎刃而解。
面對高三，長風破浪會有時”的信心。信心是行動的導航儀，它來源于清醒的自我認識，以及在全面認識自己后積極的心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學定位、強化優勢、補齊短板，認真反思自己的學習方式或學習態度是否存在不足，自己的優勢在哪兒，然后精準定位，對癥下藥。多看看自己的優勢學科，加以強化，試試自己能否再上一層樓。
面對高三，身如逆流船，心比鐵石堅”焦慮、緊張等不良情緒難免造訪，有時枯燥、快節奏的生活也會讓有些同學產生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒有挫折險阻，沒有失落失望，也便不會有千回百轉后的驚喜，篳路藍縷后的果實。面對散而雜的知識，我們會迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經緯線，中國民族資本主義的發展經歷了哪幾個曲折的過程，哲學的各個概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關系。但同時我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的'抬升并非一朝一夕，紅軍長征的艱苦歷程遠非常人可以經受。
我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，的平常心。大大小小考試必然不計其數，帶給我們的是壓力，是挑戰。身為學子，我們固然無法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”但也須學會避開因某次考試造成心情大起大落，考試自然是衡量個人能力和努力的重要標準。但我么也需要保持一份，盡吾志也而不能至者“可以無悔矣，戒驕戒躁。
最后我們要記住：我們不是單槍匹馬，孤軍奮戰。我們有每天早讀課前、晚自習后穿梭在教學樓間關心大家學習情況的徐校長，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學方式的各科老師們。他們個個傾將心血化時雨，只為潤出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出，在明年的六月，借累累碩果獻上我們最真摯的感恩與敬意。
奮戰高三，我們迎接高考的挑戰，立志開創美好未來。身為一中學子，母校寄托了我們的希望。我們鄭重宣誓：必定以出色的成績繼續榮耀母校！今日，我以自豪懷抱一中；明天，一中將以我為光輝！
我的發言到此結束，謝謝大家！
高考百日誓師校長發言致辭15
尊敬的學校領導、各位老師、各位家長、同學們：
下午好！
今天格外激動，因為我站在孩子的高考百日誓師大會的主席臺上，很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行！
高三是金色的，是幸運的，孩子們你們不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。
作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，因為擁有遠見卓識的校領導，為我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引前進的方向；因為擁有充滿學識和愛心的班主任，為孩子們的健康成長嘔心瀝血；因為擁有一位位無比愛崗敬業的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心了解和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，向淮海中學的領導和老師們表示衷心感謝！
孩子們，高中生涯，特別是沖刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的.歷練中，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。面對高考，這信心，來自淮海中學高標準、高強度、規范化的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度。
望子成龍、每個家長都渴望看到自己的孩子能取得成功。親愛的孩子們，距離最后一百天的沖刺已經開始了。為了滿足父母殷切的期望，為了回報老師們辛勤的教導，更重要的是為了實現自己對未來的憧憬，并為社會做出貢獻，今天我們作為家長，真心希望你們能夠：堅信老師的指導，堅守自己的夢想，培養必勝的信心，并且以飽滿的激情投入到學習中，做到專注每一天，追求科學成績的提升，努力爭取每一分。你們需要用勇氣和堅韌去面對各種困難、壓力和挑戰，只有這樣，在挑戰和壓力的考驗下，才能真正實現自己的人生價值。讓我們一起迎接充滿陽光和熱情的六月，收獲自己的成果和夢想。（親愛的孩子們，請告訴我：你們相信自己能夠做到嗎？）
高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們家長的綜合考驗。孩子們，你們的高考牽動著我們家長的心。在這樣關鍵的時刻，為了讓你們安心備考，我們家長向你們保證：我們會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作，在思想上疏導你們，在經濟上支持你們，在生活上關心你們。關心不缺位，幫忙不越位。我們要為你們創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，多一點身體營養，少一點精神壓力。我們會靜靜地陪你們走過這段不平凡的征程。
同學們，出征的戰鼓已經擂動，拼搏的號角已經吹響。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，相信：六月，一定是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航！
最后，預祝淮海中學在20xx年的高考中取得新突破、新輝煌。祝你們高考順利！金榜題名！
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