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期末考試的校園廣播稿

時間:2022-12-31 19:14:20 校園廣播稿 我要投稿
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有關期末考試的校園廣播稿

  有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編整理的有關期末考試的校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關期末考試的校園廣播稿

有關期末考試的校園廣播稿1

同學們:

  時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習,就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

  一、思想上要高度重視

  期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識,復習沒啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態,杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

  二、復習計劃要科學合理

  期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

  三、復習方法要科學有效

  除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

  記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  同學們,行動起來,給自己一個奇跡!

  我們明天見!

有關期末考試的校園廣播稿2

  (齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦!

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學們

  齊:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們三(1)班來主持。甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的最后一周,今天下午就進入期末考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。

  回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕松迎接期末考試。

  a::在考試中,我們不僅僅要學會如何復習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。

  b:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

  一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

  二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

  再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去完成考題。

  三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

  女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、

  男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

  你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。

  男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!贰冻綁粝搿贰镀压⒌膲粝搿

有關期末考試的校園廣播稿3

  a:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!我是主持人xx

  b:我是xx

  合:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。

  a:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。

  在下面的學海拾貝里,我們將給大家介紹期末復習方法。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

  1、溫故知新巧練習

  復習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。二要精練多思,提高練習的效率。練習中要多思考,多聯想,多小結,把所學的知識聯系起來進行比較,做題不能只看數量不重質量,做過之后發現了錯誤要及時研究改正,總結經驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。

  2、過電影復習法

  我覺得最好的復習方法是認真上好每一節復習課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容,這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松,收效更好。

  3、動動你的手、張張你的嘴

  背英語單詞有一個小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動起來,記得快、記得牢。

  4、交流心得

  可以和同學一起交流復習的方法,大家互相幫助,這樣你就會有更多更好的方法。

  5、歸類列表法

  我們在課堂上、書本里學到的知識,常常是散裝的、零亂的,要想把它們變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,這樣,學過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多,常用的是歸類列表法。例如,可以把常用的十二種標點符號分類整理,列成一張表:

  b:考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

  (音樂)

  a:同學們,在接下來的錦小之星欄目里,我們一起來文明禮儀吧。

  b:親愛的同學們錦江小學是一所文明的學校,創建文明校園需要你我共同的努力。我們該怎么行動呢?在此我們發出倡議:全體同學從自身做起,從校園的具體小事做起,養成良好的好習慣,當好玉小小主人。

有關期末考試的校園廣播稿4

  廣播稿1:

  {合}親愛的老師、同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx,我是主持人xx。

  甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

  乙:在兩周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預備收獲期末考試的夢想。

  甲:兩周的.時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

  乙:同學們:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。我想,我們的緊張,來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語,來源于親友那關愛的目光

  甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

  乙:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

  甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  乙:我們的表現才會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

  甲:我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發揮!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經歷了風雨,就應該能見到屬于自已的彩虹!

  乙:憑著這種積極的心態,我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

  甲:我們期待

  乙:期待在考前復習過程中

  甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

  乙:期待在考試過程中

  甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  乙:我們沙小同學誠實守信,沒有違規,沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

  乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

  甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  乙:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

  合:紅領巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

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