小學生開學第一天日記范文匯編5篇

　　有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的小學生開學第一天日記6篇，希望對大家有所幫助。

小學生開學第一天日記 篇1

　　幸福是什么？幸福在哪里？這兩個問題一直困惑著我。直到今天，我觀看了《開學第一課》，終于把謎底打開了。

　　最令我感動的是孟佩杰的故事。佩杰5歲的時候，父母不幸身亡。后來她的養母收養了她，使她又過上了幸福的生活。可萬萬沒想到，這幸福的生活只維持了三年，她的養母因為雙腳有病，而終日臥病在床，養父又因此走了。佩杰并沒有為此而拋棄養母，獨自扛起了照顧養母的重擔。

　　看到這里，我的鼻子酸酸的，想起了平時自己是如何對待媽媽的.。我從來不會幫媽媽分擔家務，認為做家務是媽媽的本職工作，與我無關。有時媽媽下班回來，我還要煩著她，跟她頂嘴，惹她生氣，家里的氣氛老是被我搞得一團糟。同樣作為兒女，佩杰不管生活有多苦，她都會用自己的實際行動去感恩父母；而我卻認為父母對我好是理所當然的，從來都不懂得去感恩父母，與佩杰相比，我真是感到羞愧和內疚。

　　正如佩杰所說的：“雖然養母只照顧了我三年，但我要照顧她一輩子，因為感恩也是一種幸福。”

小學生開學第一天日記 篇2

　　漫長的暑假結束了，今天是開學第一天，我早早地起床了，連忙穿戴整齊，準備去見親愛的同學和敬愛的老師。

　　在路途中，風兒送我去學校，小鳥為我歌唱，小草對我點頭哈腰，大樹目送著我，走遠。

　　到了學校，許多同學穿著干凈整潔的衣服，背上了牛氣的小書包，來到美麗的校園里。教室里換上了嶄新嶄新的桌子凳子，同學們像久別重逢的老朋友一樣，熱情地打招呼，老師穿著一身漂亮的新衣服面帶微笑走進教室，時尚的'服裝把老師襯托得更加美麗。

　　上午主要聽了很重要的安全講話，要時時注意安全，事事注意安全，還講了新學期的新打算，比如：上課認真聽講，下課不打鬧等。下午各班發了新書，看著一本本新書展現在我面前，我想一定要好好學習，保護好新書。高興的是，我們班還來了兩名轉校生，我要盡快地和她們搞好關系，成為好朋友。

　　我知道開學第一天預示著我要獨立生活，要團結友愛，互幫互助，還要養成良好的學習習慣。

　　秋天是金色的季節，是豐收的季節，是播撒希望的季節，從開學第一天開始，讓我們一起努力，成就美好的未來。

小學生開學第一天日記 篇3

　　今天開始，我就要上二年級了！今天我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業。身為小組長，這已經是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業本和暑假作業，急忙跑上講臺，把作業分好類。收好作業，就是早自休了，我們可以做任何事情……同學們興高采烈的，忙的`不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來了畫紙，高興地畫起畫來；有人帶來了課外書，正在看書；還有的，別的組的小組長，仍然在那收作業。很快，老師便發新書了，先發了語文英語數學，又發了美術自然品社，接著發了音樂的光碟……東海畔湖江邊，我們美麗校園！今天開學第一天，建平實驗頂呱呱。

小學生開學第一天日記 篇4

　　昨天，是開學第一天，我們舉行了開學典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。

　　一群小猴子表演完后，美猴王出現了，唐僧也出現了，“阿彌陀佛。”唐僧說。“哈哈哈哈！”全校學生爆笑。“貧僧來跟你們玩個游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了。“規則是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰手里，誰就上來抽個紅包，里面的驚喜包您滿意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開始了，我們又蹦又跳，都希望那個幸運兒是我們自己。鼓聲停了，結果還沒傳到五年級。我想：這還離我們好遠呢！肯定傳不到我們了！結果，他們抽到一個免寫作業的機會，我們羨慕極了，決心要抽到一個紅包！

　　第二次開始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點，久一點！”有的.喊：“加油加油！”有的喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點，快一點！”鼓聲停了，結果才傳到五年級的班長那里。（班長是指本舉班牌的人）

　　開始第三輪了，是從四（1）班開始的，我認為一定會傳到我的，結果他們傳完了又給三年級。當時我心情不怎么好了。

　　玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒碰猴子一下！”“是啊是啊！”

　　開始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫一個，我們有幾個都發了言，我沒發言。因為我想舉又不想舉，結果一堂課就這么過去了。我想以后應該早點下決定。

　　這就是我的開學的一天，真有趣！

小學生開學第一天日記 篇5

　　7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學長、學姐、學弟、學妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊！

　　今天的課，每個老師都做在我預想范圍內的事，下午第一節課，卻來了個奇怪又搞怪的.新體育老師，大約40來歲，這節課在室內，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑。他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會令人討厭，我反想：積極應該不屬于張揚吧！？我應該再默默些！

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