文欣
二年級下學期教案
教學內(nèi)容：《丁丁冬冬學識字》
教學目標：
1.學會本課生字、詞語。
2.了解漢字的演變過程，交流識字方法，培養(yǎng)獨立識字的能力。
3.激發(fā)學生對祖國文字的熱愛之情。
教學重點：
1、學會本課生字、詞語。
2、了解漢字的演變過程，交流識字方法，培養(yǎng)獨立識字的能力。
教學難點：了解漢字的演變過程，交流識字方法，培養(yǎng)獨立識字的能力。
教學流程：
一、導入談話。小朋友們你們?nèi)ミ^博物館嗎？都去過什么博物院？能給大家介紹一下嗎？好，今天，老師帶領(lǐng)大家到“漢字博物院”去看一看。
二、自學
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
2、學生以掌握的識字方法獨立自學。
三、誦讀
1、讀出本課自己畫出的生字，請別人幫助自己檢查
2、學生互讀課文，互相正音。
四、交流
1、讀文，讀懂了什么？
2、你還知道哪些關(guān)于漢字的知識？交流課前收集的資料。
3、誰想當“漢字博物館的講解員”，向大家介紹這節(jié)課你獲得的知識
五、寫字
1、學生提示寫字的注意事項
2、鞏固識字，正確書寫觀察師師范書寫的過程，認真書寫。
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