王春利
學習目標
1．認識本課生字。
2．朗讀課文，了解松鼠的特點。
3．能用較準確、生動的文字對某一種動物的特點進行說明。
學習重點 引導學生在讀中感受松鼠的特點，學習作者的表達方法。
學習難點 學習課文中準確的說明，形象細致的方法。
教學準備 ppt師導案 生學案
自主學習（7分鐘）
【知識鏈接】
說明事物的方法有很多，常用的有：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表等方法。
一、抄寫文中圈出的詞語。
二、給下列字注音并組詞。
馴： 榛： 櫸： 栗：
矯： 纓： 舵： 苔：
蘚： 狹： 勉：
1.引導學生讀熟課文，理解大意。
2.引導學生探討并適時點撥。
三、小組討論，完成下列問題：
1. 第一段第一句話交代了松鼠的什么？在文中起什么作用？
2.作者從那幾個方面介紹了松鼠？
3.課文第四自然段主要介紹了什么？請寫出松鼠窩的特點。
1.小組理解這句話的含義。
2.學生互相交流，班級展示匯報。 作者在介紹松鼠時，用了哪些說明方法？
達標檢測
1. 同桌互批，糾錯。
2.集體糾正存在的問題。
一、 選詞填空。
銳利 鋒利
1. 老鷹有一雙 的爪子。
2. 這把劍十分 。
機警 機智
1. 他 地注視著周圍的動靜。
2. 他是一個英勇 的戰(zhàn)士。
我的收獲 本篇課文主要介紹了松鼠______, _____, _____的特點，使用了_____、_____、_____和_____種說明方法。
[松鼠 導學案(人教版五年級上冊)]相關文章：
1.《談中國詩》導學案
9.開學第一課安全教育導學案
10.導學案培訓心得體會