huangjian 　

教學目標

1． 認識8個生字；分角色朗讀課文。

2． 閱讀課文，能抓住課文主要內(nèi)容。

3． 聯(lián)系生活經(jīng)驗，感悟不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。

教學重點

1． 了解長城磚思想轉變的過程。

2． 聯(lián)系生活經(jīng)驗，明白課文告訴我們的道理。

課時安排

1課時。

教學過程

一、 導題激趣。

二、 讀懂閱讀提示，明確閱讀要求。

1． 自讀閱讀提示，看看學習這篇文章有幾個方面的要求。

2． 學生交流。

三、 整體感知，了解課文主要內(nèi)容。

請大家根據(jù)閱讀提示中的第一個要求，讀兩啟遍課文，想想長城磚先是怎樣想的，接下來發(fā)生了什么事，后來長城磚懂得了什么。然后把它們連起來說說這篇課文的主要內(nèi)容。

1． 學生自讀、討論。

2． 學生交流，教師點撥。

3． 說說你們是怎樣概括出來的。

四、 細讀課文，質(zhì)疑解疑。

1． 自讀課文，在不理解的地方做上記號。

2． 四人小組合作學習。

3． 全班交流，教師點撥。

五、 聯(lián)系實際，理解文中道理。

1． 指名讀最后一句話。

2． 長城磚真正的價值是什么？

長城磚妄自菲薄，失去自信的表現(xiàn)是什么？

3． 用自己的話說說對課文最后一句話的理解。

4． 這句話告訴我們什么道理？

六、 分角色朗讀課文。

1． 自讀體會。

2、角色讀，教師在讀中指導。

　　板書設計　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　20　長城磚

　　　　　　　　　　自慚形穢－－贊揚－－自尊自信　　　

作者郵箱： huangjian@sina.com

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