教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。

　　　2、能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

　　　3、創(chuàng)新目標(biāo)：聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　　4、德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：寫(xiě)字，寫(xiě)話(huà)練習(xí)。

　　教學(xué)步驟:

　　一．導(dǎo)引目標(biāo)、激發(fā)興趣

　　　1、啟發(fā)談話(huà)：同學(xué)們，從圖上你能看出是什么季節(jié)？畫(huà)的是什么？

　　　2、解題：“詠”，通過(guò)寫(xiě)詩(shī)作文歌頌、贊美。詠柳，贊美柳樹(shù)。

　　　3、那么，詩(shī)人是怎樣贊美柳樹(shù)的呢

　　　　　學(xué)生看圖思考并回答問(wèn)題。

　　二、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與　

　　　1、出示字卡，指名讀生字。

　　　2、檢查朗讀。

　　　3、看插圖或幻燈片，讀課文，想一想每句是說(shuō)的意思是什么？

　　　4、把不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，然后提出不懂得詞語(yǔ)。

　　三、組織研究、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)

　　　1、互相討論解釋不懂的詞語(yǔ)：“碧玉”、“妝”、“絲絳”。

　　　2、細(xì)讀課文，邊讀邊體會(huì)詩(shī)中說(shuō)的是什么？

　　　3、說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。

　　四、引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐

　　　1、觀察春天的柳樹(shù)，說(shuō)一說(shuō)春天的柳樹(shù)是什么樣的？

　　　　（1）、說(shuō)柳樹(shù)的顏色。

　　　　（2）、說(shuō)柳枝和柳葉的樣子。

　　　2、寫(xiě)春天的柳樹(shù)。

　　　　（1）、先寫(xiě)在什么地方看到了柳樹(shù)。

　　　　（2）、寫(xiě)柳樹(shù)的顏色、柳枝、柳葉的樣子怎么美。

　　五、反思小結(jié)、鞏固提高

　　　　寫(xiě)話(huà)后進(jìn)行評(píng)議，優(yōu)秀的可在全體同學(xué)面前朗讀或展出。

　　六、研究性作業(yè)

　　　　研究春天的景色還有什么特點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詠柳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　碧玉　妝成　　垂下　　綠絲絳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　裁出　似剪刀

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