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倍的認識(人教版 二年級上冊)

發布時間:2016-2-17 編輯:互聯網 手機版

簡介: ppt制作 本課件的設計通過直觀形象的演示和對比,讓學生能夠輕松突破難點。練習題也是層次分明,適合各個層次學生。. 上傳者:fanren

相關課件倍的認識

   簡介: ppt制作 該課件符合教材版本,貼近學生生活實際,采用動物森林運動會的形式吸引學生學習興趣,充分學習積極性. (1)7的3倍是多少? 算式:---- (2) 42里面有( )個7,42是7的( )倍。 算式:---- (3)有4個 ★ , ●的個數是★的5倍, ●有幾個? 算式:---- (4)有8只小鴨,小鴨的只數是小雞的2倍,小雞有幾只? 算式:---- 上傳者:aoyu7677 「下載次數:2613」

倍的認識

   簡介: ppt制作 孩子們在一個很融洽愉快的教學中,通過動一動,分一分,圈一圈,很快掌握了蓓的意義. 上傳者:irene2003 「下載次數:1209」

倍的認識(練習課)

   簡介: ppt制作 二年級上冊第六單元乘法第5課時課件,,無需修改,可直接使用,與教材配套。. 上傳者:andabing04 「下載次數:685」

倍的認識

   簡介: ppt制作 二年級上冊第六單元乘法第3課時課件,無需修改,可直接使用,與教材配套。. 上傳者:andabing04 「下載次數:416」

倍的認識

   簡介: ppt制作 該課件形象地讓學生理解倍數關系,通過乘法中的幾個幾,然后過度到幾是幾的幾倍,同時通過形象可愛的圖片,更加加深孩子對倍數的理解,把復雜的倍數變簡單了。. 上傳者:lingjinqing 「下載次數:566」

倍的認識

   簡介: ppt制作 本課件用PPT制作,有聲音,圖片等媒體素材。是人教版二年上冊數學課件. 上傳者:xuexiao54321 「下載次數:495」

倍的認識

   簡介: ppt制作 倍的認識:先讓學生通過圖片更加直觀、形象的理解倍的認識;再添加適用的練習加以鞏固。. 上傳者:yangxiaoli11 「下載次數:463」

倍的認識

   簡介: ppt制作 “倍的認識”通過直觀的動畫演示,使學生輕松理解“倍”的含義。. 上傳者:qfyzh2004 「下載次數:905」

倍的認識

   簡介: ppt制作 實用,便于操作,圖文并茂,只要有一點PPT知識就行,是一線教師辛苦勞動的結晶。. 上傳者:lvwanfei 「下載次數:840」

1和多(倍的認識)

   簡介: ppt制作 在小學數學中關于“倍”的認識,是“從多到1”的引進好,還是“從1到多”的引進好呢?在這里提出來進行討論。

. 上傳者:jyymin mc5855@163.com 「下載次數:316」

倍的認識

   簡介: ppt制作 這個課件是我精心制作的,會幫助你的學生很快理解有關倍的知識。. 上傳者:zcsyzyl zcsyzyl@sina.com 「下載次數:424」

倍的認識

   簡介: ppt制作 參加優課評比的課件,針對教學內容和學生情況設計,設置了較好的教學情境. 上傳者:huaianzx www.huaianzx936@163.com 「下載次數:923」

倍的認識

   簡介: ppt制作 這個課件還行 是人教版的二上的倍的認識 喜歡就下載吧. 上傳者:hanmeier 502718414@qq.com 「下載次數:3755」

倍的認識

   上傳者:fanjinli 359907503@qq.com 簡介:本課件對倍的認識進行了詳細的講解,練習量大,加大對學生的鞏固程度。 「下載次數:385」

倍的認識

   上傳者:714708628 www.714708628@163.com 簡介:倍的認識的教學,一個數是另一個數的幾倍的含義及求法。 「下載次數:480」

倍的認識

   上傳者:chf1377 chf1377@163.com 簡介:自制的二下數學公開課PPT課件,獨一無二 「下載次數:364」

倍的認識

   上傳者:hangjiangdudiao 837699867@qq.com 簡介:倍的認識的集教學新課,課堂活動,課后練習于一體的優質課件。特別適合公開課使用。 「下載次數:463」

倍的認識及解決問題

   上傳者:shengminss nyshengmin@163.com 簡介:倍是一個比較抽象難學的內容,本課件運用生動的卡通形象幫助孩子建立“倍”的表象,非常實用! 「下載次數:726」

倍的認識

   上傳者:xiaofenghua xfhzjm071220@163.com 簡介:本課件適合小學二年級對乘法意義的理解。從而理解倍的認識。本課件從導入至練習設計都非常巧妙 「下載次數:327」

倍的認識

   上傳者:zcxzcx zhcx54@sina.com 簡介:用動畫演示了倍的認識,操作靈活,學生容易接受。 「下載次數:628」

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