參觀消防隊活動方案8篇【熱門】
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的參觀消防隊活動方案，希望對大家有所幫助。
參觀消防隊活動方案 篇1
一、活動時間：
20xx年11月6日
二、活動地點：
定海區消防支隊
三、活動目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的.簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、活動準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、活動過程：
（一）交代參觀內容，提出參觀要求
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的.各部分結構及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
參觀消防隊活動方案 篇2
活動目的:
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程。
2、車輛的安排。
3、安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容
二、組織幼兒上車，車隊出發
三、參觀活動
(一) 神秘的消防車—消防車大揭秘
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
(二) 神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰斗服表演
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
(三) 消防員叔叔的`生活—參觀消防隊宿舍，看寢室內務衛生
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣？
(四)神奇的滅火器—如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：
如果發生火災，我們該怎么做？
活動延伸：
參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。
參觀消防隊活動方案 篇3
一、活動主題：
遠離火災，珍愛生命
二、活動目的：
近年各個高校火災事故平凡，同學安全意識淡薄，為加強校園管理保護師生生命財產安全，故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識，加強學生校園防火安全意識，傳授基本的.防火、滅火方法。
為同學創建一個文明、健康、安全的.學習環境，構建平安校園。
三、策劃主辦單位：
南京工業職業技術學院安全教育協會
四、活動詳情:
1、活動時間：20xx年xx月xx日
2、活動地點：南京市棲霞區消防大隊
3、活動對象：安全教育協會全體會員
4、活動口號：勿忘火警119 、危險時刻真朋友
5、參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發放獎品
五、活動準備
1、準備好交通工具去參觀
2、提前與棲霞區消防大隊溝通好做好參觀準備
3、準備好安全教育協會會旗、相機
4、準備好觀后感的獎品，獎勵寫的好的同學
六、注意事項：
1、師生身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2、每位同學跟隨師生隊伍，不脫離隊伍，隨時應對突發事件。
3、活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯系。
4、參觀中保持紀律，不得大聲喧嘩，注意個人衛生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。
5、在參觀中要展現出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。
參觀消防隊活動方案 篇4
一、活動背景
對幼兒園學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的..發生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年5月28日
四、活動地點：
消防特勤中隊
五、參加人員：
神木縣第六幼兒園中班全體幼兒
六、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
七、活動過程：
1、與縣消防中隊聯系，聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。
參觀消防隊活動方案 篇5
為了讓孩子們更好地學習消防知識，了解發生火情時如何保護自己，體驗消防員的軍營生活、訓練，感受勇敢、責任、堅韌、犧牲精神的熏陶，為成功踏入社會、融入社會、奉獻社會打下扎實的基礎。《永州日報社》小記者中心組織小記者參觀xxx區消防大隊具體方案如下：
【活動人員】
小記者、指導老師、工作人員。
【活動時間】
20xx年9月15日(周六)上午9：00～11：30
【活動地點】
xxx區消防大隊（永州市xxx區鳳凰園鳳凰路）。
【活動準備】
1、背好小記者包、佩戴好記者證、帶好采訪本和筆、飲用水等；
2、可親手制作小禮物送給消防戰士。
【活動流程】
08：30前請家長將小記者送達xxx區消防大隊門口（乘坐4路、12路公交車于xx小區公交站點下車，經過加油站前行50米到達目的`地）。
08:30-09:00小記者點名集合，分配帶隊老師。
09:10-09:25小記者列隊進入消防大隊。
09:25-09:50了解軍營的一日生活制度，參觀戰斗班宿舍（如何疊被子）和大隊榮譽室。
09:50-10:30參觀消防車和熟悉消防裝備器材，小記者提問。
10:30-10:50觀看訓練，親身體練（表演掛鉤梯，爬落水管，體驗緩降器，液化石油氣瓶火災撲救）。
10:50-11:20了解消防知識（課堂授課講解如何逃生，撲救初期火災）。
11:20-11:30合影留念。
11:30后活動結束，家長接回。
【活動聲明】
出于對您孩子的安全考慮，請遵循本方案中要求，在規定的時間（上午9：00-11：30）、地點(xxx區消防大隊）接送孩子，離開接送地點后小記者中心將不再承擔安全等相關責任。
參觀消防隊活動方案 篇6
一、活動時間、地點：
20xx．6.2星期四湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。
2、確定參加活動的'小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。
3、確定隨行人員。
4、攝相。
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。
參觀消防隊活動方案 篇7
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒更好的.掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、 激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20xx年5月14日上午
8:50準時出發，10:30準時返園
校車安排：
6號車——小一、中一；
7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；
9號車——大一、中三
10號車——大二、大三；
11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習、器材裝備展示
3、參觀消防車、內務設置
4、小結交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
參觀消防隊活動方案 篇8
活動時間：
11月11日上午
活動地點：
xx消防大隊
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質。
3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的`安全教育。
2、準備好節目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節目。
5、教師代表歌唱。
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