疑人竊履文言文訓(xùn)練習(xí)題及答案
昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履�！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請為以如初�！�
【注釋】①踵：到，走到。②繆：同“謬”，錯誤，荒謬。
【小題1】解釋下列劃線詞語：
①適使其仆市履于肆（ ） ②而以竊履進（ ）
�、垡娖渎脑诔酥悖� ） ④遂與之絕（ ）
【小題2】文中劃線句子劃分2處停頓。
昔 楚 人 有 宿 于 其 友 之 家 者
【小題3】請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
①（2分）吾固疑之，果然竊吾履。
�、冢�2分）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（選自《晏子使楚》）
【小題4】你認為友人是一個怎樣的人？并請結(jié)合你的生活體驗加以評價。
答案
【小題1】①讓，派遣，命令。②用，拿，把。③他的，指友人的。④斷絕，絕交。
【小題2】昔 / 楚 人 / 有 宿 于 其 友 之 家 者（2分）
【小題3】①我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋。②略
【小題4】答：友人是一個知錯就改的人（1分），在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J并改正錯誤，這也是難能可貴的。（適當展開1分）
解析
【小題1】試題分析：文言詞匯的理解釋義應(yīng)準確，這里實詞“使”是“派遣”；“絕”是“絕交”；虛詞“以”是動詞，用，把；“其”是代詞，“他的”。
考點：本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。
點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。
【小題2】
試題分析：這里應(yīng)根據(jù)句意，主謂結(jié)構(gòu)來進行劃分，“昔”前置的時間狀語，“楚人”主語，均單獨停頓。
考點：這里考查學(xué)生文言文斷句能力
點評：學(xué)生的斷句能力，一定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來進行劃分。有時可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。
【小題3】
試題分析：翻譯文句應(yīng)注意重點詞語的翻譯和古代句式的調(diào)整，這里應(yīng)注意（1）“固”“竊”（2）“熙”“病”等詞語的理解。
考點：這是對文言文語句的理解與翻譯考查
點評：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風(fēng)格的情況下用現(xiàn)代漢語的形式表達出來。翻譯文言文要遵循“信”“達”“雅”三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。
【小題4】
試題分析：故事中的友人能在了解真相后，勇于承認錯誤，這就是所謂知錯就改的人，生活中應(yīng)給與這些人以更多的'改正機會，這都是應(yīng)當提倡的。
考點：這里考查的是對人物的評價。
點評：學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征�？梢詮脑闹兄苯诱θ宋锏脑u價性詞語；也可以結(jié)合文章中描寫的重點，自己概括總結(jié)；還可以遵循“找原文——細分析——得結(jié)論”思維的過程。學(xué)生學(xué)會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。
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