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晉文公攻原文言文翻譯

時間:2021-04-01 15:28:45 文言文 我要投稿
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晉文公攻原文言文翻譯

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晉文公攻原文言文翻譯

  晉文公攻原

  晉文公攻原①,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。”公曰:“吾與士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛②人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公。

  [注釋]①原:原國②衛:衛國

  【參考譯文】

  晉文公攻打原國,攜帶了十天的糧食,于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天,卻沒有攻下原國,文公鳴金后退,收兵離開原國。有個從原國都城中出來的人說:“原國三天內就可攻下了。”群臣近侍進諫說:“原國城內糧食已經吃完了,兵力耗盡了,君主暫且等一等吧。”文公說:“我和大夫約定十天,如果不離開的話,這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵離開。原國人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,能不歸順他呢?”于是投降了晉文公。衛國人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,怎能不歸順他呢?”于是也投降了晉文公。

  晉文公攻閱讀答案

  9.下列各組句子中,加點詞語意思相同的.一項是()(3分)

  *A.遂與大夫期十日/陳太丘與友期行

  B.原三日即下矣/令初下,群臣進諫

  C.夫原之食竭力盡矣/一食或盡粟一石

  D.可無歸乎/男有分,女有歸

  10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

  不去是亡吾信也得原失信吾不為也

  11.如何看待晉文公“罷兵而去”的行為?請說明理由。(3分)

  9.A【約定(B.攻克/下達;C.糧草/餐;D.投降,投靠/歸宿)】

  10.【不去/是亡吾信也/得原失信/吾不為也(用了四條或四條以上“/”,本題給0分。用了1—3條“/”,每對1處給1分。)】

  11.【(1)贊成晉文公的行為,晉文公的可貴之處在于講信用(恪守誠信)(2分)。因為講信用才能不戰而勝,“攻原”得衛(1分)。

  (2)反對晉文公的行為,晉文公錯在墨守成規(一成不變、不能隨機而變)(2分)。因為“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力盡矣”),如果他一鼓作氣,就能攻下原國(1分)。

  (3)我們要辯證地看待晉文公的行為,晉文公這樣做有利有弊(1分)。利在講信用,“攻原”得衛(1分);弊在墨守成規,功虧一簣(1分)。(或者:利在講信用,得人心(1分);弊在墨守成規,錯失時機(得到原國,實屬僥幸)(1分)。)】

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晉文公攻原文言文翻譯

  晉文公攻原

  晉文公攻原①,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。”公曰:“吾與士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛②人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公。

  [注釋]①原:原國②衛:衛國

  【參考譯文】

  晉文公攻打原國,攜帶了十天的糧食,于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天,卻沒有攻下原國,文公鳴金后退,收兵離開原國。有個從原國都城中出來的人說:“原國三天內就可攻下了。”群臣近侍進諫說:“原國城內糧食已經吃完了,兵力耗盡了,君主暫且等一等吧。”文公說:“我和大夫約定十天,如果不離開的話,這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵離開。原國人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,能不歸順他呢?”于是投降了晉文公。衛國人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,怎能不歸順他呢?”于是也投降了晉文公。

  晉文公攻閱讀答案

  9.下列各組句子中,加點詞語意思相同的.一項是()(3分)

  *A.遂與大夫期十日/陳太丘與友期行

  B.原三日即下矣/令初下,群臣進諫

  C.夫原之食竭力盡矣/一食或盡粟一石

  D.可無歸乎/男有分,女有歸

  10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

  不去是亡吾信也得原失信吾不為也

  11.如何看待晉文公“罷兵而去”的行為?請說明理由。(3分)

  9.A【約定(B.攻克/下達;C.糧草/餐;D.投降,投靠/歸宿)】

  10.【不去/是亡吾信也/得原失信/吾不為也(用了四條或四條以上“/”,本題給0分。用了1—3條“/”,每對1處給1分。)】

  11.【(1)贊成晉文公的行為,晉文公的可貴之處在于講信用(恪守誠信)(2分)。因為講信用才能不戰而勝,“攻原”得衛(1分)。

  (2)反對晉文公的行為,晉文公錯在墨守成規(一成不變、不能隨機而變)(2分)。因為“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力盡矣”),如果他一鼓作氣,就能攻下原國(1分)。

  (3)我們要辯證地看待晉文公的行為,晉文公這樣做有利有弊(1分)。利在講信用,“攻原”得衛(1分);弊在墨守成規,功虧一簣(1分)。(或者:利在講信用,得人心(1分);弊在墨守成規,錯失時機(得到原國,實屬僥幸)(1分)。)】

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