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讀《中國古代寓言故事》有感(精選28篇)
當閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《中國古代寓言故事》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《中國古代寓言故事》有感 1
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個個做人的道理的書,書中的情節(jié)有趣,一個個的事例告訴我們一個個的'道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個有愛心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農(nóng)夫走過來,想了個辦法救了東郭先生。這個故事告訴我們不要相信惡人的話,因為不管他們說得多么好聽,都是欺騙,好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。
我還喜歡《不龜手藥》這個故事,它告訴我們,做事只要開動腦筋,克服保守思想,樹立新觀念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應(yīng)變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著這本書,我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書中的故事數(shù)不勝數(shù),一本好書不僅增長了我的見識,還教會了我生活中為人處世的道理,我要多讀書,讀像中國古代寓言這樣的好書。
讀《中國古代寓言故事》有感 2
我讀的是《中國古代寓言故事》,里面有《莊里丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等,生動有趣的故事,飽含著深刻的哲學。
《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說:“我很愛自己的.國家,鄰國不愛自己的國家。鄰國人沒減少,我們也沒增多。這是什么原因呢?”孟子說:“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見時。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎?當然不對了,孟子說:“大王知道這個道理。就不希望你的人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個老人,有兩個兒子。長子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說了。就喊:“盜!盜!可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了,他又叫歐!歐!衙吏以為要打盜。于是,就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。
讀《中國古代寓言故事》有感 3
假期中,我讀了《中國古代寓言故事》這本好書,明白了很多道理,內(nèi)心深受感觸。
《烏鴉和狐貍》這則寓言告訴我不能輕易相信別人,不然會讓上當受騙。《狐貍和山羊》告訴我們不能輕易地聽信他人的話,如果聽信他人的話,不去思考是否正確,下場只會和那只故事中的羊一樣,被狐貍欺騙利用。《守株待兔》這則寓言告訴我們做事不能死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,抱著僥幸心理妄想不勞而獲。還有《掩耳盜鈴》《拔苗助長》等等,其中的道理十分耐人尋味。這一個個有趣的故事中,富含著豐富的生活哲理。
短小的故事讓我產(chǎn)生濃厚的興趣,讀起來猶如洪水一發(fā)不可收拾,讓我廢寢忘食,想要從中汲取的更多的深刻道理,不自覺地頻頻點頭起來。書中不僅僅引導(dǎo)我們小朋友要擁有良好的品質(zhì),更讓我感受到古人的'聰明和才智,寫出了一個個流傳至今的不朽的故事。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我將閱讀更多的書籍,學習更多的知識。
讀《中國古代寓言故事》有感 4
讀了《中國古代寓言故事》,讓我明白了許許多多的道理,也給我?guī)砹嗽S多收獲。
其中,《掩耳盜鈴》這篇小短文,故事是這樣的:有一個人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法,把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他想了一個辦法:把自己的耳朵捂住。這樣只會騙了自己,而不會騙了別人。
中國古代寓言故事能讓我們心靜下來;會給我們一生照上詩意的光芒,是我們的'一生都有一股溫暖向上的力量相伴;能讓我們的體悟到什么是勇氣,什么是善良,什么是信念……
讀《中國古代寓言故事》有感 5
《中國古代寓言故事》是由許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但都隱藏著一個深刻的道理,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的`一個寓言故事是《守株待兔》,這則故事講的是:宋國有個農(nóng)民,他的?地中有?棵樹樁。?天,?只跑得飛快的兔?撞在了樹樁上,扭斷了脖??死。從此,那個農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具,天天等在樹樁旁,希望能再得到?只兔?。結(jié)果,兔?沒等到,他??卻成了宋國的笑柄。這則寓言辛辣地諷刺了那些死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲的人。像這樣的寓言還有“掩耳盜鈴”、“拔苗助長”等。這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,其中的道理十分耐人尋味。
讀完了這一本書后,我更加感受到了中國古代文化的博大精深和魅力所在。
讀《中國古代寓言故事》有感 6
寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個個生動有趣的故事。這些故事讀起來不止風趣幽默,還讓我深深體會文字中蘊含的深刻道理。同時,故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個寓言故事。
書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的.《濫竽充數(shù)》。講述古時候齊國君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨吹給他聽。南郭先生聽到這個消息后,連夜逃跑。這個故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時的成功,但最終經(jīng)不起檢驗。
我們學習知識,也是來不得半點虛假。老師講的知識明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習時,也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時,沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實地,認真刻苦學習,才會獲得真才實學,才能獲取真正的成功。
讀《中國古代寓言故事》有感 7
在這個假期我讀了很多有意義的書,但是讓我覺得最有意義的書還是這本《中國古代寓言故事》。
這本書收錄了我國古代經(jīng)典的寓言故事,每一篇故事的語言簡潔明了、生動,非常幽默深刻地描繪了社會百態(tài),揭示了人生哲理。閱讀了這本書,使我在古人智慧的點撥下,避免了再犯這樣或那樣的錯誤。
前面我已經(jīng)跟你們說過了這本書都是我國古代經(jīng)典的寓言故事,那到底有哪些寓言故事呢?現(xiàn)在,我就來給你們說幾個聽聽:有炳燭而學、后來居上、鄰人獻玉、庖丁解牛和塞翁失馬等等。你們應(yīng)該都不是很了解吧?而且,每個故事的道理都很好,它教會我們領(lǐng)悟做人、做事的道理,養(yǎng)成良好的行為習慣。
我非常喜歡這本書,這本書我差不多都看了3遍!功夫不負有心人,這一個暑假下來,我學到了不少的.知識和道理,得到了不少收獲。這真是一件令我非常開心的事,哦不,如果大家都讀了這本書,應(yīng)該都會非常的開心!誰不喜歡帶著滿滿的快樂和滿滿的收獲、知識去迎接下一個學期呢!
這就是我讀完《中國古代寓言故事》的感想,你們聽完我的介紹,是不是和我一樣也會特別喜歡這本書呢?那就趕緊去讀吧!
讀《中國古代寓言故事》有感 8
今天我看了《中國古代寓言》,我們這一冊語文書上第二單元日積月累里學的《杯弓蛇影》、《邯鄲學步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫蛇添足》、《濫竽充數(shù)》這些寓言這本書里都有詳細的故事和寓意介紹。還有我們之前學到過的一些寓言故事如《亡羊補牢》、《守株待兔》、《揠苗助長》這本書里也都有。
你聽說過《紙上談兵》嗎?趙奢是趙國的名將,為趙國屢建戰(zhàn)功,可是他的兒子趙括卻只會嘴巴上說說用兵之道,自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無進展而悶悶不樂,忽然聽到外面的.人都在說趙括非常了不起,他便任趙括為大將來統(tǒng)率軍隊。可是結(jié)果趙軍被秦軍圍困40多天,根本無法突圍,最后趙括被亂箭射死,40萬趙軍也全軍覆沒,從此以后趙國一蹶不振。這則寓言故事告訴我們:無論做什么事情都一定要先實踐再下結(jié)論,這樣才能做得更好,空談理論是不能解決任何問題的,我們要少說多做。
讀《中國古代寓言故事》有感 9
這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書,寓言書有很多寓言故事,每個故事都有一個道理,其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里,住著一只青蛙。有一天,井欄邊來了一只東海的大鳥,大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽了驚奇的`呆住了,覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大,所以我們不能安于現(xiàn)狀,要好好的學習,增強自己的知識面和見識面,永遠不做井底之蛙。
寓言《畫蛇添足》,講的是幾個人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫蛇比賽,誰畫的最快,這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非常快,一下子就畫好了,他看看幾個朋友都還沒怎么畫,他心中好自得意,他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了,別人看了他的畫,“說蛇是沒有腳的,你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們,不要做一些無意義的事情,做一些不該做的事。甚至會給自己增加不必要的麻煩......
讀《中國古代寓言故事》有感 10
在老師的帶領(lǐng)下,這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動,他不停的'移動涼席,追著樹影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了,他又不停地移動涼席,他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹底下,渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機應(yīng)變,順應(yīng)變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來羊圈破了個窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。
讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。
讀《中國古代寓言故事》有感 11
這是一本非常適合孩子閱讀的中國古代寓言故事。這本書是由語文特級教師推薦的義務(wù)教育語文課程標準的建議閱讀書。作為一本課外閱讀書,我覺得這本書非常有意義。首先這本書的主編是南京師范大學文學院副教授,碩士生導(dǎo)師,這本書還配有掃碼朗讀部分,而朗讀的是一一媽媽。一一媽媽也是喜馬拉雅FM的育兒主播。由這兩位大咖一起出版的這本書,非常值得孩子們讀。而且這本書的閱讀內(nèi)容是非常的豐富。所有的故事都是中國的古代寓言故事。非常有名的,比如說猴子撈月刻舟求劍,買櫝還珠,莊周夢蝶,南轅北轍等等。
除了這些故事之外還有一些故事,連我都是第1次聽說的,這些著名的故事不僅僅是成語,也是故事。我自己都覺得讀起來非常有意思。而且我個人認為這本書適合讀書的孩子,因為這本書里每一篇內(nèi)容都配有了拼音。即使孩子不認識字,只要學過拼音就能讀這些故事。這本書還是全彩頁的內(nèi)容,每一個故事都配有插圖。這些插圖非常可愛,我也非常喜歡,讀起來和故事的內(nèi)容也很有關(guān)聯(lián)性。而且在某一些的故事里,還有一個寓意點播。就是通過這個故事,我們能了解到一些什么道理,這一點也是非常適合現(xiàn)在的孩子來閱讀的,還有一些比較深奧的詞語,或者成語書里面也會特地在邊上標注它的意思。這樣來說,對一個上學的孩子來讀這本書完全沒有任何困難的。作為中國的古代故事,我覺得這是我們更應(yīng)該去學習和了解的地方。很多故事耳熟能詳,傳之久遠,并且充滿哲理性。這些故事讓孩子在閱讀的過程中可以懂得很多道理。在我讀書的時候,我也非常喜歡一些古代的`作品。不論是古詩還是成語還是古文,我都非常喜歡。
因為在這些作品里,我都能找到一些有趣的地方,并且這些經(jīng)典的古文都能給我們很好的人生啟發(fā)。這本故事里的寓言故事都是發(fā)生在古代,但是是用現(xiàn)代文來寫的,所以更加適合孩子們的閱讀。現(xiàn)今對于孩子們的國學教育越來越注重這些,中國的古代寓言故事其實也是國學教育的一種。而這些知識也更應(yīng)該是現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該了解的知識。而且中國的寓言故事,以小喻大以古喻今,也是源于生活的智慧之語,也充滿著恒古不變的人生哲理。這些小故事看似十分簡單,讀起來值得深思。我也非常希望我的孩子在讀完這些故事之后可以得到啟發(fā),可以獲得一些有益的幫助,領(lǐng)悟一些做人做事的道理。從而養(yǎng)成一些良好的生活行為習慣。這本書的系列叢書都很不錯。我也非常推薦給周圍的家長和孩子們,這個系列都是一些古代的經(jīng)典故事,適合各個年齡層的孩子來閱讀。我也非常喜歡鳳凰漢竹的細節(jié)叢書,每一次給我的感覺都是質(zhì)量好,內(nèi)容佳!非常推薦!
讀《中國古代寓言故事》有感 12
跟小區(qū)寶媽一起溜娃,聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友,養(yǎng)成良好的行為習慣。聊著聊著就提到了故事書,平時給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事,然后通過另一位寶媽的推薦,入手了這本《中國古代寓言故事》這個書是一個系列的,有四本,有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。
書封面
那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩,不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書,因為這本書是有聲注音版的,是由喜馬拉雅FM育兒主播:一一媽媽朗讀的,只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說,她家小朋友還很喜歡聽,拿著書聽得好認真,書里有生動的插畫。
寓言故事用小故事講大道理,用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時要冷靜,行動前要先仔細觀察,認真思考,不要沖動。一則“獅貓斗大鼠”點撥孩子要想取得勝利,就必須要動腦思考,注重策略,采取正確的`方法,不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時,更要學會保護自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講,孩子肯定會左耳進右耳出,還會反感,換成故事讓孩子代入角色,好玩好聽,還有好看的插畫。
猴子撈月
前幾天又遇到了那位寶媽,她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了,這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書,都是看個一兩則就不會再拿那本書了,這次竟快聽完了。看來這本書是買對小朋友的“胃口”了。
我也跟風買了,書里面其實也有對父母的教導(dǎo),比如這則“曾子殺豬”,不知道寶爸寶媽們聽過沒有,印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的,有一句話叫:以身作則。孩子很多時候是在模仿家長,孩子會很在意家長的一言一行,所以家長要為孩子樹立好的榜樣,做一個謹言慎行的人。
書背封面
這本書也適合孩子獨立閱讀,書里有對重點詞語的注解,文章后還附有寓意點撥。深進淺出,通俗易懂,平凡樸實的文字講述了一個個,生動,啟發(fā)心智的故事。
孩子是一張白紙,需要家長的諄諄教誨;初為人父(母)也需要跟孩子一同成長,一本好的課外讀物,就是孩子和家長共同成長的橋梁。
讀《中國古代寓言故事》有感 13
閱讀是一盞明燈,會照亮人生的路。每次走進書店聞到濃濃墨香味撲來,看到書架上各種各樣的書籍,我都會愛不釋手地翻閱著。
“杞人憂天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等,“哇”這么多的成語也太有意思了吧!看到《中國古代寓言故事》,我就深深地被這本書的內(nèi)容所吸引,發(fā)出了驚訝的感嘆!其中最讓我印象深刻的一個寓言故事是“長竿入城”。
魯國有個拿著長長的竿子進入城門的人,起初豎立起來拿著它,不能進入城門,橫過來拿著它,也不能進入城門,實在想不出辦法來了。一會兒,有個老人來到這里說;“我并不是圣人,只不過是見到的事情多了,為什么不用鋸子把長竿從中間截斷后進入城門呢?”那個魯國人于是依照老人的辦法將長竿子截斷了。這個故事既嘲笑了執(zhí)長竿的魯國人,笑他不知變通;更嘲笑了鋸竿入城的老人,笑他自作聰明,不懂裝懂。所以在生活中,我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通,應(yīng)該多動腦筋、多角度思考問題;更不能像那位老人一樣,自以為是的教導(dǎo)別人,給人胡亂出主意,影響別人正確判斷。
《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事,還有精美的彩色插圖,令經(jīng)典情節(jié)完美呈現(xiàn)。讓我們在閱讀文字的同時,感受身臨其境般的情節(jié)描繪,增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個愛占小便宜的年輕人一手捂住耳朵,一手伸手摘鈴鐺,那躡手躡腳形象的畫面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的`插圖還有很多,你想不想在閱讀書籍的同時,一起感受插圖的樂趣呢?
媽媽告訴我,我國古代寓言故事源遠流長,博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來源于生活。是呀!閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理,帶給我讀書的樂趣,更有利于我們小學生獲取生活的經(jīng)驗,掌握學習的技能。
讀《中國古代寓言故事》有感 14
西施有一個心痛的毛病。當她發(fā)病的時候,總是把眉尖緊緊地著,但是鄰居們看到了都覺得這種姿態(tài)別有一種豐韻,個個都贊美她。在那村上,另有一個相貌長得十分丑惡的女子,她看到西施緊蹙眉尖的樣子,也覺得美極了,心里非常羨慕她。因比,丑女回到家里便也學著西施發(fā)病時的樣子,兩手住自己的心口,然后把眉尖緊緊地皺了起來,她想,這一來,鄰舍們也會贊美她了。哪知,事實卻出乎她的意料。原來鄰舍們見了她,非但沒有人贊美她,而且,人們竟把大門緊緊關(guān)閉起來,不敢出來看她那副丑態(tài)。窮人們沒有堅固的大門,便帶了自己的妻子兒女急忙避到別的`地方去了。
讀了這則寓言,我感悟到了,模仿并不是一件壞事,但要知道自己在做什么。人應(yīng)有自知之明,模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。比如故事中的丑女,在模仿西施感眉之前,并沒有弄清楚自己的長相是否適合皺眉,結(jié)果越模仿越糟糕,還不如原來的面目好看。這個故事后來演變?yōu)橐粋成語:東施效顰,形容不了解別人的長處,而去生搬硬套,如果事與愿違。也泛指機械的模傷者愚蠢可笑。
讀《中國古代寓言故事》有感 15
東施效顰出自《莊子天運》。東施也住在耶溪附近,每天看著西施浣紗。看到西施特別美,再看看自己,“哎呀,人家是個大美人,怎么我就是個丑女,如果哪天我也能變成美女,那該多好啊。”功夫不負有心人,東施終于想到了一個好主意,“如果我要是模仿西施的舉動,我肯定也會是美人。”第二天她起了個大早,專注地觀察西施。這時西施心絞痛,痛得難耐,于是她皺著眉頭,手捂住了心口。“呀,好美啊。我就學這個姿勢吧。”每天她打了盆水,對著水,腦袋里想著西施的那神情,那姿態(tài)。終于,出師了。在外面走著的時候,就“秀一下”。啊,不秀還好,一秀就秀出了笑話:有錢的人一看到東施過來就把門關(guān)上,眼不見為凈。沒錢的人看著她就躲。東施困惑了,人家西施這動作一出都把我迷住了,我怎么同樣也是這般大家都不覺得美。
西施很美,東施想要學,這是對的,也是好的。但東施本身丑,她不知道美貌的'西施即使是皺個眉頭也是美的。想成功,需要努力。但如果你的方向錯了,再多的努力,只會讓自己離成功越來越遠。
讀《中國古代寓言故事》有感 16
寒假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書,書中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個人都有自己的特長,不能根據(jù)一個人的身份地位就判斷他的能力;《馬和驢》告訴我們天底下沒有免費的午餐,當你正免費享受的時候,一定要提高警惕,想想背后是否有陰謀。我最喜歡的故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是:有一群捕獵者在途中遇見一匹狼,他們?nèi)プ贰@窃谔优艿臅r候,碰見了一個名叫東郭的先生,它看見先生手上有一個麻袋,就對東郭先生說:“求求你,讓我鉆進你的'麻袋里吧!”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里,結(jié)果放不進去,于是,他想了一個辦法,把狼的四條腿綁了起來。不一會兒,捕獵者來了,他們詢問東郭先生狼在哪里,東郭先生隨便指了一條路,他們就追了過去。然后東郭先生對狼說:“他們走了。”他就將它放了出來,狼對東郭先生說:“我餓了,你就再做一次好事,讓我吃掉你把!”說著,狼張牙舞爪地撲向了東郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗,一個農(nóng)夫恰巧路過,把狼騙進袋子里,打死了狼!這就說明一定要懂得分辨好人和壞人,不能將同情心用在壞人身上。
《中國古代寓言故事》這本書太有意思了,不僅讓我懂得了很多知識,還教會了我許多人生哲理。
讀《中國古代寓言故事》有感 17
暑假,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書是由許多寓言故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,但是每一個故事里面都講述了一個深刻的道理,使人回味無窮。
“揠苗助長”告訴我們:自然界萬物的生長和社會的發(fā)展都是有自己的客觀規(guī)律的'。“不龜手藥”告訴我們:一個東西用處的大小,不是絕對的,同樣的東西,用在不同的地方,發(fā)揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才,物盡其用。“邯鄲學步”告訴我們:別人的長處是應(yīng)該學習,但不能盲目地學習,要目標明確,根據(jù)需要,有選擇去學,要取人之長,補己之短。不能生搬硬套,更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言:“世上無難事,只要肯攀登。”成功一定是屬于自強不息的人。
我喜歡這本書,它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
讀《中國古代寓言故事》有感 18
暑假里,我讀了這本書。書里藏著許多中國古代的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的是:楚國有個怕鬼的人,只要聽見枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音,都認為有鬼。一個賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻,并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕,不敢出來看。賊就這樣反復(fù)了四五天,終于去這人的房間,把他的財物透個精光。等到第二天早上這人才發(fā)現(xiàn)了,鄰居們都說他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事,但他還是相信大家的`話。
讀了這個故事之后,我懂得了,不要輕易相信別人的話,遇到困難時要勇敢面對,戰(zhàn)勝心里的恐懼。故事中的人就是因為太膽小,太輕易相信別人的話了,才使他丟掉了全部的財務(wù)。
《中國古代寓言故事》這本書太有意思了,讓我懂得了很多知識,我好喜歡這本書。
讀《中國古代寓言故事》有感 19
閱讀是一盞明燈,會照亮人生的路。每次走進書店聞到濃濃墨香味撲來,看到書架上各種各樣的書籍,我都會愛不釋手地翻閱著。
“杞人憂天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等,“哇”這么多的成語也太有意思了吧!看到《中國古代寓言故事》,我就深深地被這本書的內(nèi)容所吸引,發(fā)出了驚訝的感嘆!其中最讓我印象深刻的一個寓言故事是“長竿入城”。
魯國有個拿著長長的竿子進入城門的人,起初豎立起來拿著它,不能進入城門,橫過來拿著它,也不能進入城門,實在想不出辦法來了。一會兒,有個老人來到這里說;“我并不是圣人,只不過是見到的事情多了,為什么不用鋸子把長竿從中間截斷后進入城門呢?”那個魯國人于是依照老人的辦法將長竿子截斷了。這個故事既嘲笑了執(zhí)長竿的魯國人,笑他不知變通;更嘲笑了鋸竿入城的老人,笑他自作聰明,不懂裝懂。所以在生活中,我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通,應(yīng)該多動腦筋、多角度思考問題;更不能像那位老人一樣,自以為是的教導(dǎo)別人,給人胡亂出主意,影響別人正確判斷。
《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事,還有精美的'彩色插圖,令經(jīng)典情節(jié)完美呈現(xiàn)。讓我們在閱讀文字的同時,感受身臨其境般的情節(jié)描繪,增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個愛占小便宜的年輕人一手捂住耳朵,一手伸手摘鈴鐺,那躡手躡腳形象的畫面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的插圖還有很多,你想不想在閱讀書籍的同時,一起感受插圖的樂趣呢?
媽媽告訴我,我國古代寓言故事源遠流長,博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來源于生活。是呀!閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理,帶給我讀書的樂趣,更有利于我們小學生獲取生活的經(jīng)驗,掌握學習的技能。
讀《中國古代寓言故事》有感 20
“書籍是人類進步的階梯。”在寒假里,我對這句話有了更深刻的理解。我喜歡讀寓言故事,它們一般比較短小,但是故事里蘊含著深刻的道理。《中國古代寓言故事》這本書,塑造了形形色色的主人公形象,這些主人公的行為滑稽可笑,他們犯下的錯誤卻讓人深思。
其中讓我印象較為深刻的是《買櫝還珠》這個故事。故事里的鄭國人,只看中了盒子,不曉得寶珠比盒子貴許多信。而那個楚國人呢,想方設(shè)法把盒子裝飾得十分美觀,卻沒把珠寶賣出去,這樣過分追求形式,反而會喧賓奪主。
看了楚人的所見所聞后,我不禁想起了我去北京玩,那有一家非常有名的百年糕點店,叫稻香村。店里糕點的種類很多,有山楂鍋盔、牛舌餅、棗花酥、糖火燒…每一款都非常美味,于是我和媽媽提議,帶一些回家給爺爺奶奶吃。當?shù)陠T拿出包裝盒的時候,我不禁吃驚,這么美味的糕點包裝卻非常簡潔,只是一個普普通通的紅色紙盒子,這也太樸實無華了吧,會不會不上檔次呀。媽媽解釋說,我們買的是糕點,又不是盒子。作為百年老店,稻香村注重的是品質(zhì),所以把心思都花在了糕點的研發(fā)上。不像有些糕點店用了精美的鐵盒、竹籃,口感卻一般般。
是呀,我們在生活中要踏踏實實,不要過于追求形式,反而華而不實。多讀經(jīng)典寓言吧,那是一座無窮的寶藏,每次都會給你新的發(fā)現(xiàn)與驚喜。《中國古代寓言故事》是一部非常有價值的書籍,它通過寓言的形式,生動地表達了中華民族的傳統(tǒng)價值觀和智慧。讀完這本書,我深深地感受到了寓言的魅力和智慧。
在這本書中,我最為印象深刻的是“愚公移山”的故事。這個故事講述了愚公不畏艱難,堅定不移地挖山開路,最終感動了天神,將山移走的故事。這個故事不僅傳達了持之以恒、勤奮努力的精神,還告訴我們在面對困難時要有勇氣和堅定的信念。這種精神不僅在古代有重要意義,在當今社會也同樣值得我們學習和傳承。
除了“愚公移山”,書中還有許多其他非常有啟示意義的寓言故事,比如“守株待兔”、“畫蛇添足”等等。這些故事都以生動的情節(jié)和形象的人物描繪,讓讀者深刻地理解了做人的道理和行為準則。
讀完這本書,我深深地感受到了寓言的'魅力和智慧。這些故事不僅在當時有著重要的啟示意義,在今天也同樣具有現(xiàn)實意義和教育價值。它們以生動形象的方式傳達了中華民族的傳統(tǒng)價值觀和智慧,讓我們更好地理解了做人的道理和行為準則。
總之,《中國古代寓言故事》是一本非常有價值的書籍,它讓我深刻地感受到了寓言的魅力和智慧。通過這些寓言故事,我不僅了解了中華民族的傳統(tǒng)價值觀和智慧,也從中汲取了做人的道理和行為準則。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我今后的人生產(chǎn)生深遠的影響。
讀《中國古代寓言故事》有感 21
有一天,我從書店里買了一本《中國古代寓言故事》,我一回家就愛不釋手,我打開書來,津津有味的看這《中國古代寓言故事》這本書,這本書的第一篇寓言故事是《亡羊補牢》,這篇寓言故事我在課堂上就學過了,具體內(nèi)容就是:有一個養(yǎng)羊的人,他的一只羊被狼叼走了,因為他的羊圈破了,他的領(lǐng)居都勸這個養(yǎng)羊的人把羊圈補好,但是,這個養(yǎng)羊的人并沒有接受意見,依然沒有補羊圈,第二天,他發(fā)現(xiàn)羊圈里又少了一只羊,原來,那只狼又在半夜的`時候把羊叼走了,這個養(yǎng)羊的人非常傷心,想起領(lǐng)居的意見,把他的羊圈補好了。
這個故事告訴我,我們只要做錯了一件事,就趕緊把事情糾正回來,這樣子的話,就可以把事情做的還來得及,不會有多少代價。
這本書還有其他的寓言故事,比如《水蛇裝神》。《掩耳盜鈴》。《楚人學舟》等等的寓言故事,都非常好看,我希望大家能看看這本書。
讀《中國古代寓言故事》有感 22
寓言故事有很多很多,但《呂氏春秋》里有一篇誰都知道的寓言故事,我對它情有獨鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。
這篇故事主要講的是古時候有個愛占便宜的人,不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次,他看到一戶人家門上掛著一只大鈴鐺,這只鈴鐺非希美麗、精致,他就起了貪念:要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰,就會“丁零丁零”地響。鈴鐺一響,就會被人發(fā)現(xiàn)。突然,他靈機一動,他想,把自已耳朵捂住不就聽不到了嗎?于是,一天晚上,他捂住自己的.耳朵,然后就去偷,結(jié)果被當場抓住。
雖然這個故事家喻戶曉,偷鈴的人的結(jié)局大家也都知道,但總是有自作聰明的人去鋌而走險。
比如說有些人考試沒復(fù)習,就說自己復(fù)習了,給果一考試,慘不忍睹。
這則寓言告訴我們不要自欺欺人,不懂裝懂,自己欺騙自己。不然到頭來吃苦的不是別人,而是自己。
說到“自欺欺人”,我深有感觸。比較近不能去學校改成了在網(wǎng)上上課,所以我使用屏幕的時間也越來越多。有時候我感覺我的玩心已經(jīng)大大超過了我的學心。有點控制不住自己。我有一點點近視,媽媽提醒我,用眼時間二十分鐘,就需要休息可是我常常忘記了時間。媽媽一走過來問我,我就跟媽媽說我已經(jīng)休息好了。看完《掩耳盜鈴》這則寓言后我突然覺得我自己的行為跟這個掩耳盜鈴的人有什么區(qū)別呢?長此以往,我的近視度數(shù)就會逐漸地加深,沒有占到一點好處,而且到真正去查的時候,就露餡了。讀了這則寓言之后,我決定不能自欺欺人、要做一個誠實的孩子。
讀《中國古代寓言故事》有感 23
最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰(zhàn),總打勝仗。因為時間的流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰(zhàn)場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰(zhàn)場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的是“櫝”中的`“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,通過這個寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠大一點。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
讀《中國古代寓言故事》有感 24
我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國這則寓言主要講了,以前有一個放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進去叼走了一只羊,鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒有丟過,讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時改正。有的.錯誤,我們不去改正,認為對我們沒有什么影響,其實這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上,那么就會帶來很大的影響,比如在森林里就會發(fā)生火災(zāi),這會使我們國家遭到巨大的損失。學習上也是一樣,在做練習的時候,如果只看結(jié)果,不看過程,到單元測試時,這樣類似的題目就會白白丟很多分。所以我們練習時應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學習工作中出了差錯,應(yīng)該設(shè)法盡快補救,否則你可能會終生后悔莫及。
讀《中國古代寓言故事》有感 25
以前,我不怎么愛看書,覺得書本太厚了,什么時候才能讀完啊!寒假里,在媽媽的利誘之下,我讀上了《中國古代寓言故事》,越讀越覺得有意思。讀完的時候,我感覺自己不僅收獲了知識,更明白了許多道理。
讀著《魯侯養(yǎng)鳥》,我笑了,怎么能憑著自己的.喜好,請海鳥喝酒聽音樂呢?這比對牛彈琴還離譜啊!可不能把自己的習慣強加給別人。同時也讓我想到了上學期學過的課文《從現(xiàn)在開始》,貓頭鷹和袋鼠讓動物們按照它們的習慣過日子,大家當然不會選他們當“萬獸之王”。
讀到《刻舟求劍》,這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍,居然在岸邊找,還理直氣壯地說自己在船上作了記號,真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣,不懂變通。
讀《中國古代寓言故事》有感 26
在課堂上,我學會了兩則寓言,它給我的感悟較大,也成為了我的指明燈。
其中一篇是《白兔和月亮》,我明白了不配擁有而擁有,就會生出得失之患,擁有了不一定幸福,有時放棄也是智慧。其實,做財富的主人有可能會成為財富的奴隸。人類慧心已泯總以為擁有就是幸福,是無論如何也不會有放棄即得利益的。
還有一則故事,也讓我感受深刻-《落難王子》:因為最低限度,生命本能會迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難,不讓自己被災(zāi)難打敗。認識注定要忍受不可忍受的苦難的`,世上也沒有不可忍受的苦難,人生在世,不幸和災(zāi)難可能不期而至,我們要做好心理準備,與其擔驚受怕,不如勇敢面對。
我想起了落難王子從前聽到的悲慘的故事時,希望厄運不要到他頭上,但,厄運總會到的。當他承受了厄運時,他有了對人生的感悟!
每個人都要承受厄運,而且每個人都承受的了,就像王子所說的:“只要他不死,至于死,就更是一件容易的事了”我希望每個人都要珍愛自己的生命,勇敢面對厄運!
讀《中國古代寓言故事》有感 27
這個寒假我讀了《中國寓言故事》,里面我最喜歡的是:屠牛吐拒婚,千金買骨。
屠牛吐拒婚講得是:齊王要選女婿,選中了一個叫吐的殺牛人,而吐卻拒絕了婚事。他的朋友來了,很為吐惋惜。而吐說:“齊王的女兒太丑,如果齊王的女兒很漂亮,會選我這么個殺牛的做女婿嗎?”后來他的`朋友見到了齊王的女兒,她果然奇丑無比。
千金買骨講得是:從前有個國王,想得到一匹千里馬,于是各處張貼布告。過了三年,一匹馬也沒有買到,因此,國王心中很煩惱。國王身邊有個侍臣愿意帶上一千兩黃金替國王買馬,國王同意了。侍臣到處奔走,三個月后才有了一點兒線索,可是等他趕到,那匹馬已經(jīng)死了。侍臣拿出五百兩黃金,把那匹馬的尸骨買了下來,帶回去送給國王。國王一看他買回來的是馬骨頭,非常生氣,斥責了很久,但侍臣說:“如今我花了五百兩黃金買了一堆千里馬的尸骨,消息傳開,天下人都知道您珍惜千里馬,很快就會有人把活的千里馬給您送來。”果然,不到一年就有好幾匹千里馬,被送到了這個國王的面前。
屠牛吐拒婚里面的吐和千金買骨里面的侍臣非常聰明,我們要好好學習。
讀《中國古代寓言故事》有感 28
在老師的帶領(lǐng)下,這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動,他不停的移動涼席,追著樹影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了,他又不停地移動涼席,他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹底下,渾身上下也被露水沾的'越來越濕了。這個人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機應(yīng)變,順應(yīng)變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來羊圈破了個窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。
讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。
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