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林清玄《記憶的版圖》閱讀答案

時間:2024-08-18 00:48:14 閱讀答案 我要投稿
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林清玄《記憶的版圖》閱讀答案

  記憶的版圖

林清玄《記憶的版圖》閱讀答案

  林清玄

  ①一位長輩到大陸探親回來,說到他在家鄉遇到兄弟,相對地坐了半天還不敢相認,因為已經一絲一毫都認不出來了。

  ②在他的記憶里,哥哥弟弟都還是剃著光頭,蹲在庭前玩泥巴的樣子,這是他離開家鄉時的影像,經過四十年還清晰一如昨日。經過時間空間的阻隔,記憶如新,反而真實的人物是那樣陌生,找不到與記憶的一絲重疊之處。

  ③更使他驚詫的是,他住過的三合院完全不見了,家前的路不見了,甚至家后面的山鏟平了,家前的海也已退到了遠方。

  ④他說:“我哥哥指著我們站立的地方,說那是我們從前的家,我環顧四周竟流下淚來,如果不是有親人告訴我,只有我自己站在那里的話,完全認不出來那是我從童年到少年,住過十七年的地方。”

  ⑤這使他迷茫了,從前的記憶是真實的,眼前的現實也是真實的,但在時間空間中流過時,兩者卻都模糊,成為兩個絲毫不相連的夢境。在此地時,回觀彼處是夢,在彼地時,思及此處也是夢了。到最后,反而是記憶中的版圖最真實,雖然記憶中的情景已然徹底消失了。

  ⑥這位長輩回來后悵惘了很久,認為是“四十年來家國,三千里地山河”【注】的緣故,才讓他難以跳接起記憶中淪落的事物,其實不然,有時不必走太遠,不必經過太久的時光,我們也可以感受到這種悵惘。

  ⑦我有一個朋友,他每次坐在臺北松江路六福客棧的咖啡廳時,總會指著咖啡廳的地板,說:“你們相不相信,這一場塊是我小時候臥室的所在,我就睡在這個地方,打開窗戶就是稻田,白天可以聽到蟬聲,夜里可以聽到青蛙唱歌,這想起來就像是夢一樣了。”那夢還不太遠,但時空轉換,夢卻碎得很快。

  ⑧ 記憶的版圖在我們的心中是真實的,它就如同照相機拍下的靜照,這里有我走過的一條路,爬過的一座山;那里有我游過泳、撈過蝦的河流;還有我年幼天真值得緬懷的身影。這版圖一經確定,有如照相紙在定影液中定影,再也無法改變,于是,當我們越過時空,發現版圖改變了,心里就仿佛受到傷害,甚至對時間空間都感到遺憾與酸楚了。

  ⑨兩相對照之下,我們往往否定了現在的真實,因為記憶的版圖經過洗滌、美化,像雨霧中的玫瑰,美麗無方,丑陋的現實世界如何可以比擬呢?

  ⑩其實,在記憶中的事物原來可能不是那么美好的,當時比現在流離、顛沛、貧困,甚至面臨了逃難的骨肉離散的苦厄,但由于距離,覺得也可以承受了。現在的真實也不一定丑陋,只是改變了,而我們竟無法承擔這種改變。

  11……

  12我們在生命中所經驗的一切,無非都是一些形式的展現。記憶的版圖,乃是從前的現實;現在的生活,。終將成為未來記憶的版圖。在這一過程中,我們真實的自我始終沒有改變。

  【注】“四十年來家國,三千里地山河”:語出李煜詞,在文中意為離鄉時間久,距離遠。

  18.結合語境,解釋第⑦段中加點詞“夢”的含義。(2分)

  那夢還不太遠,但時空轉換,夢卻碎得很快。

  19.第④段中:“我環顧四周竟流下淚來”,結合上下文看,“我”流淚的原因有哪些?(3分)

  20.下面句子中畫線部分很有表現力,請加以賞。(2分)

  兩相對照之下,我們往往否定了現在的真實,因為記憶的版圖經過洗滌、美化,像雨霧中的玫瑰,丑陋的現實世界如何可以比擬呢?

  21.結合全文內容,說說作者為什么以“記憶的版圖”為題?(4分)

  22.聯系材料,比較兩位作家所表達的人生感悟有什么不同。(4分)

  【鏈接材料】就讓路途當中出現阻塞吧,讓它出現好了!有障礙,才有生活;要是沒有的話,水便會毫無生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。

  (節選自普里什文《林中小溪》)

  參考答案:

  18.示例:朋友記憶中的美好生活的情形(或:朋友童年生活的美好記憶)。

  19.示例:①為記憶中家鄉清晰、真實的印象消失而留戀;②為現實中家鄉的巨變而感到驚詫;③為記憶中的家鄉與現實中的家鄉毫不相干而傷感;④為找不到記憶中的家鄉而感到迷茫。

  20.采用比喻的修辭手法,把經過洗滌、美化的記憶比作雨霧中的玫瑰,生動形象地寫出了記憶中的版圖的美麗,表現人們對記憶的版圖的留戀及對現實世界的否定。(意思對即可)

  21.示例:①運用比喻的修辭手法,生動形象;②作為線索,貫穿全文,使結構精巧;③提了文章的主要內容;④容易引起記者的共鳴,聯想到“版圖”是記憶中的,或許現實與現實不同,抒寫人們今不如昔的遺憾之情;⑤引發作者客觀看待生活變化,并從中發現自我的人生感悟。(意思對即可)

  22.示例一:林文告訴我們應該如何正確對待生活中的變化;普文告訴我們應該如何正確對待生活中的困難。林文要我們在生活的變化中看到真實的自我;普文要我們勇敢地對待生活中的困難,迎難而上。

  示例二:林文:現實與記憶或許差別很大,我們應該客觀對待這些變化,并從中看到自己,看到自己的成長。普文:生活中有障礙,生命才會有生氣。

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