文章書海茫茫的閱讀理解題目及答案

　　書海茫茫

　　余秋雨

　　像真的海一樣，我們既贊美它，又害怕它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄碧湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成為芥末，沉浮于洶涌濕沌之中。如何泅得出來(lái)？到圖書館、書店走走，到街頭報(bào)刊亭看看，每次都感到紙頁(yè)文字對(duì)生命的一種威逼。幾年前還在熱心地討論“讀書有沒(méi)有禁區(qū)”的問(wèn)題，我是主張對(duì)文化人不應(yīng)有禁區(qū)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種意想不到的無(wú)奈：必須自設(shè)禁區(qū)，否則將是時(shí)間的泄漏，生命的破碎，將會(huì)從一生的孜孜不倦走向一生的無(wú)所作為。

　　為此，一些真正把書讀通了的人總是反對(duì)“開卷有益”的說(shuō)法，主張由學(xué)者們給社會(huì)開出一些大大小小的書目，以防在閱讀領(lǐng)域里價(jià)值系統(tǒng)的迷亂。我贊成這種做法，但這種做法帶有常規(guī)啟蒙性質(zhì)，主要適合正在求學(xué)的年輕人。對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，生命已經(jīng)自立，閱讀也就成了自身與閱讀對(duì)象的一種“能量變換”，選擇的重任主要是靠自己來(lái)完成了。因此，自設(shè)禁區(qū)，其實(shí)是成熟的表現(xiàn)。

　　感覺(jué)極好的文章少讀，感覺(jué)不對(duì)的文章不讀，這是我的基本原則。

　　感覺(jué)極好，為什么要少讀呢？因?yàn)楦杏X(jué)極好是很不容易的事，一旦找到，就要細(xì)細(xì)體會(huì)，反復(fù)咀嚼，不容自我干擾，這就像我看電影，突然遇上一部好片，看完后絕對(duì)不會(huì)緊接著看另外一部，而會(huì)一個(gè)人走在江邊，走在小路，沉湎很久。我即便知道其他幾部片子并不比這一部差，也舍不得一塊兒奢侈地吞噬。交朋友也是這樣，天下值得交往的人多得很，豈能都成為往來(lái)熟絡(luò)的密友？推心置腹的有幾個(gè)，也就夠了。到處拍肩膀摟脖子，累死累活，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有深交，一個(gè)也對(duì)不起。閱讀和交友差不多，貪心不得。

　　感覺(jué)不對(duì)的文章不讀，我所說(shuō)的“感覺(jué)不對(duì)”，主要是指一些讓我們感到某種不舒服的文章，或者做作，或者偽裝，或者說(shuō)炫耀，或者老滑，或者跋扈，或者酸澀，或者嫉妒，那就更要避開。如果我們誤會(huì)它們了，我們也沒(méi)有時(shí)間和興趣去解除誤會(huì)。避開了，誤會(huì)也就不成其為誤會(huì)。也許我們會(huì)出于某種傳統(tǒng)的責(zé)任感對(duì)這種文章予以批評(píng)，但這種責(zé)任感往往是以否定多元合理為前提的。人有多種活法，活著的文明等級(jí)也不相同。也有極少數(shù)文章讓我們感到一種無(wú)以名狀的邪惡和陰毒，才讀幾句就像吃了一個(gè)蒼蠅，最好的辦法也是趕快推開。

　　總而言之，書海茫茫，字潮滾滾，紙頁(yè)喧囂，墨色迷蒙，這是市場(chǎng)化、多元化的現(xiàn)代文化景觀，我們企盼了多年的，不要企盼來(lái)了卻手足無(wú)措，抱怨不迭。解除過(guò)度的防范敏感，降低高昂的爭(zhēng)辯意識(shí)，減少無(wú)謂的筆墨官司，讓眼睛習(xí)慣雜色，讓耳朵習(xí)慣異音，不太看習(xí)慣就少看不聽(tīng)，即便習(xí)慣了，由于時(shí)間和精力的原因也可以少看少聽(tīng)。一切自己作主，看一點(diǎn)悅目的，吸幾口新鮮的，嘗幾味可口的，稍感不適就輕步離去，我沒(méi)有義務(wù)必須接收我不想接收的一切，哪怕有人直呼姓名在門口喊陣也關(guān)窗拉簾，閉目養(yǎng)神，順手打開柴可斯基或瞎子阿炳。人們都說(shuō)身處現(xiàn)代社會(huì)必須學(xué)得敏銳和迅捷，我卻主張加一份木訥和遲鈍。人生幾何？好不容易碰到一個(gè)比較正經(jīng)的年代，趕快省下精神來(lái)做點(diǎn)自己想做的事，哪里還有時(shí)間陪著陌生人胡亂折騰？門外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了陣來(lái)，當(dāng)不得認(rèn)真，哪怕這些風(fēng)這些云是白紙黑字組成的，也是一樣。

　　文化是社會(huì)的一種定力，文化人不可自己亂了方寸。

　　1．作者在圖書館、書店和街頭報(bào)亭每次都感到紙頁(yè)文字對(duì)生命的一種“威逼”，繼而又會(huì)“無(wú)奈”，為什么？根據(jù)文章說(shuō)明原因。

　　（1）感到“威逼”的原因__________________________________。（不超過(guò)22個(gè)字）

　　（2）感到“無(wú)奈”的原因__________________________________。（不超過(guò)18個(gè)字）

　　2．“人們都說(shuō)身處現(xiàn)代社會(huì)必須學(xué)得敏銳和迅捷，我卻主張一份木訥和遲鈍”，這句話表現(xiàn)了作者的讀書觀點(diǎn)，請(qǐng)從具體做法和對(duì)待讀書的態(tài)度上加以概括。

　　_____________________________________________________。（不超過(guò)15個(gè)字）

　　_____________________________________________________。（不超過(guò)16個(gè)字）

　　3．分別說(shuō)明以下三句話在文中的意思。

　　（1）自設(shè)禁區(qū)，其實(shí)是成熟的表現(xiàn)。

　　（2）門外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了陣來(lái)，當(dāng)不得認(rèn)真。

　　（3）文化是社會(huì)的一種定力，文化人不可自己亂了方寸。

　　4．對(duì)這篇文章的分析，不正確的兩項(xiàng)是

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　　A．作者將現(xiàn)代社會(huì)信息時(shí)代的書海描寫得既澄碧湛藍(lán)、云蒸霞蔚，令人神往；又洶涌混沌、巨浪排空，叫人驚心動(dòng)魄。

　　B．對(duì)“讀書有沒(méi)有禁區(qū)”的問(wèn)題作者是不贊同的，而對(duì)“開卷有益”的說(shuō)法卻是完全贊同的，認(rèn)為他同自設(shè)禁區(qū)一樣，是成熟的標(biāo)志。

　　C．作者在闡述“感覺(jué)極好的文章少讀，感覺(jué)不對(duì)的文章不讀”時(shí)，忽略了在閱讀領(lǐng)域里尚有“感覺(jué)極好”而毒性極大，“感覺(jué)不對(duì)”卻有益身心的書刊。觀點(diǎn)雖然不無(wú)道理，但從整體看情采飛揚(yáng)，情勝于理。

　　D．作者認(rèn)為對(duì)“感覺(jué)不對(duì)”的文章予以批評(píng)，這種責(zé)任感往往是以否定多元合理為前提的；對(duì)極少數(shù)邪惡陰毒的文章，最好的辦法也是趕快推開。這對(duì)于以個(gè)體活動(dòng)為特征的閱讀，的確是一個(gè)好的建議。

　　參考答案：

　　1．（1）現(xiàn)代社會(huì)信息量迅猛增長(zhǎng)，掌握知識(shí)難度增大。

　　（2）一個(gè)人時(shí)間和精力有限，而書海無(wú)邊。

　　2．（1）放出眼光，敏銳選擇，迅速掌握。（2）多一些真誠(chéng)求知，少一些浮夸賣弄。

　　3．（1）確立了自己的讀書標(biāo)準(zhǔn)的人才是一位成熟的讀者。（2）各種讀書的時(shí)尚此起彼伏，要堅(jiān)持自己的讀書標(biāo)準(zhǔn)。（3）文化是一種使社會(huì)安定、繁榮和發(fā)展的力量。

　　4． B、C