李子核閱讀答案參考

　　媽媽買了一些李子回來，打算吃過午飯后給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這些李子，他想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當屋里沒有人的時候，他忍不住拿了一個李子吃了。午飯前母親數了數李子，發現少了一個。他就告訴了父親。

　　吃午飯的時候，父親說：“怎么啦，孩子們，誰吃了一個李子呀？”大家都說：“沒有。”萬尼亞的臉漲得向海蝦那樣紅，可他也說：“沒有，我沒吃。”

　　父親說：“你們不論哪一個吃了，都是不好的。但是最糟糕的還不是一點，最糟糕的是李子里面有核呀。誰要是不會吃李子，把核也咽下去，那么一天過后，他就會死的。我擔心的就是這個。”

　　萬尼亞臉色蒼白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”

　　于是大家都笑起來，萬尼亞卻哭了。

　　1.從什么地方可以看出萬尼亞非常喜愛李子，很想吃？畫出有關句子。

　　2. 萬尼亞一聽，嚇得臉色蒼白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”你能用幾次詞語來形容萬尼亞此時緊張害怕的心情嗎？

　　3.讀了此文，你想對萬尼亞說什么？

　　4.瓦尼亞是一個怎樣的孩子?瓦尼亞的媽媽是一個怎樣的人？

　　參考答案：

　　1. 他總是把這些李子拿起來聞聞，他非常喜愛李子，很想吃。他老是圍著李子轉來轉去，當房間里沒有人的時候，他實在有些忍耐不住了，就抓上一個吃了。

　　2. 示例：驚恐萬分驚慌失措大驚失色

　　3. 示例：犯了錯并不可怕，可怕的是不承認自己的錯誤，要做一個誠實的好孩子。

　　4.瓦尼亞是一個犯了錯誤不能勇敢承認的可愛的孩子。他貪吃、偷吃，但又沒有勇氣承認自己的錯誤，但他最后的哭，可見他是想改正錯誤的。

　　瓦尼亞的媽媽是一個善于發現和糾正孩子錯誤的好媽媽，她不直接指出孩子的錯誤，采用引導的方法，使孩子說出來，既幽默又能糾正孩子的錯誤。

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