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讓信念升值閱讀及答案參考
篇一：讓信念升值閱讀題答案
【勵志導讀】讓信念升值，首先是要為自己升起信念的旗幟，讓自己擁有前行的目標和方向。
德國著名詩人海涅，年幼時并不是一名好學生，他的作文從來都是老師譏笑的話題，這一度使他對寫作喪失了信心。一到語文課，他不是曠課，就是和同學打鬧，甚至搞一些惡作劇，想方設法出老師的丑。有幾次學校幾乎要開除他。直到升人中學，這種狀況才有了很大轉變，盡管他仍寫不好作文，但老師從他那跨越時空的大膽想像中，看到了一棵詩人的苗子，從此之后，老師再也沒有強迫他寫過一篇作文，并鼓勵他說，就這樣寫下去，你一定能成為歌德一樣偉大的詩人。
“我能成為歌德一樣偉大的詩人?!”小海涅被老師的話震驚了，盡管他當時連歌德是個什么樣的人都不知道，但他知道“偉大”是一個很了不起的詞，因為他的父親在說起“偉大”一詞時，說的都是德國歷史上那些名垂青史的英雄人物。
“能，一定能!”老師拉過小海涅的手說：“不過有一條你要記住，你要向歌德學習。”小海涅記下了這句話，并相信了這句話。后來老師又不失時機地一步一步告訴他向歌德學什么，小海涅竟一絲不茍地按著老師的話去做。老師說，說話要像歌德一樣文明。他就再也沒有說過一句污言穢語。老師說，要像歌德一樣學好知識課。他上課認真聽講的程度就超過了班上任何一名學生。老師說，要勤思考，勤寫作。他就專門為自己準備了一本寫作的本子，一年要用掉好幾本。
經過多年的努力，海涅真的寫出了《北海紀游》、《德國，一個冬天的童話》和《旅行記》等在德國和其他國家文藝界產生過積極影響的詩歌和散文作品，被公認為是繼歌德后德國最重要的詩人。
成名后的海涅，給當年的老師寫了一封充滿感激之情的信，其中有這樣一段話：“后來我才知道，你給我講的那些有關歌德的故事是不真實的，但他對我的益處卻是真實的。正是有了這一個又一個信念的激勵，注定了我的昨天，也注定了我的今天。”
篇二：讓信念升值閱讀題答案
小編寄語：生活對于任何人來說都是不簡單的，我們不應該被生活中的坎坷打敗，生活中一時的不幸是生活對我們的考驗，我們不需要對生活有一種執著的信念，相信自己一定能承受各種挑戰。下面小編為大家提供我的信念閱讀練習題及答案，供大家參考。
閱讀下面文章，完成第1 5題。
我的信念
瑪麗 居里
①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價;都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說： 我已經盡我所能了。
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數周。我注視著我的女兒們所養的蠶，蠶結著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我 正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學孤獨地度過求學的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發現了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現這個理想，我竭力保持寧靜的環境，以免受人事和盛名的侵擾。
⑤我覺得，在科學方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當皮埃爾 居里和我決定應否在我們的發現上獲取經濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家 科學研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。我從不認為這種權益是理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑤我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長逝以后，我便學會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優美之中，我所熱愛的科學也不斷展現它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不只是一個技術人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
(注：瑪麗 居里，人們常稱她為居里夫人，世界著名科學家，曾先后兩次獲諾貝爾獎。)
篇三：讓信念升值閱讀題答案
①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價;都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說： 我已經盡我所能了。
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數周。我注視著我的女兒們所養的蠶，蠶結著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我 正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎孤獨地度過求學的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發現了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現這個理想，我竭力保持寧靜的環境，以免受人事和盛名的侵擾。
⑤我覺得，在科學方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當皮埃爾 居里和我決定應否在我們的發現上獲取經濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家 科學研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。我從不認為這種權益是理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑤我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長逝以后，我便學會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優美之中，我所熱愛的科學也不斷展現它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不只是一個技術人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
閱讀題：
1.讀第①段回答如下問題：
居里夫人認為對待生活應有哪兩種態度?
2.讀②③段回答如下問題：
①居里夫人對 蠶結著繭子 感興趣的原因是什么?
② 或許是因為有某種力量在鞭策著我 ，這 某種力量 指的是什么?
3.讀第⑤段回答如下問題：
①文中 尋求現實的人 與 夢想家 有什么區別?
答：尋求現實的人：______夢想家：________
②居里夫人對這兩類人的態度分別是什么?
4.讀第⑦段回答如下問題：
① 他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中 一句強調了科學家怎樣的特點?
② 科學的這種強力，就是使我終生能夠在實驗室里理頭工作的主要因素了 一何中 科學的這種 指的是什么?
5.從本文中，可以看出來出科學家具有怎樣的品質?用四個四字短語來概括。
參考答案：
1、①我們必須有堅韌不拔的精神。②我們自己要有信心。
2、①抓住 我 與蠶的相似點回答可得分，如：這些蠶固執地、勤奮地工作著，我感到它們和我非常相似。②找準指代的內容可得分，如：對真理的探索。
3、抓住兩類人的不同特點及作者對他們的不同態度可得分。如：①尋求現實的人：他們工作或進行科學研究是為了獲得報酬。夢想家：投身于科學研究本身，被純粹的科學研究所吸引，無暇也我熱情去謀求物質上的利益。②對前者，居里夫人表示理解，對后者表示贊同。
4、①扣住這一比喻的含義回答。如：癡迷。②扣住本段中作者對科學的理解回答。如： 科學展現出的嶄新遠景 或 科學本身具有的偉大的美 。
5、答案須從文章中找到依據。答對一個短語得1分。如： 專心致志 、 追求真理 、 甘于寂寞 、 淡薄名利 、 溫和沉靜 等。
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