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《王維詩四首》的學案范文
一、學習目標
1、能夠簡要地說出王維的身分、文學史上的地位、詩歌的主要特點等。
2、能夠正確讀寫并解釋詩中的詞語。
3、能夠通過例子簡要說明王維詩“詩中有畫”的特點。
4、能夠舉例說明借景抒情和對比的手法。
5、《積雨輞川莊作》、《送沈子福歸江東》二首熟讀成誦，《辛夷塢》和《觀獵》能夠背誦。
6、能夠再閱讀10-20首王維的詩
二、預習指導
(一)預習任務
1、基本任務
①通過注解了解王維的基本情況。
�、谕ㄟ^查字典、看注解，讀準字音、理解詞語。
�、凼熳x這四首詩。
2、擴展任務
�、俨橄嚓P資料了解王維并做一些摘錄。
�、诒痴b《辛夷塢》和《觀獵》這兩首詩。
�、墼囍治雒渴自姷乃枷雰热莺退囆g技巧。
�、茉僮x10-20首王維的律詩絕句。
(二)方法指導
1、難讀難懂的詞語書下一般都有注解，同學們可以先看注解，再查字典。不過，因為以下幾個原因建議大家以查字典為主，一是并非所有難點書下都有注解，二是注解偶有錯誤，三是自己查字典印象更深。
2、查不同的內容要用不同的字典。查讀音請用新版《新華字典》，查詞義請用第5版《現代漢語詞典》，查古漢語的詞義請用《古漢語常用字字典》或《古代漢語詞典》，這些詞典均為商務印書館出版。
3、了解王維的基本情況可以上網搜索，也可以查閱相關書籍，如《中國文學史》。
4、分析詩歌的思想內容和藝術技巧大致可以分三步走。一是熟讀成誦，在誦讀的過程中想象自己就是詩人，處在某種情境中，想要表達某種情感，盡量體會詩人的情感。二是反復揣摩詩的題目、重要的詞語及結尾的詩句，以此幫助自己把握詩的主要內容。三是考慮詩人用什么樣的方法把思想情感表達出來，可通過對比的方法體會這首詩的藝術技巧與一般詩不同或高明的地方。其實這三步在實際運用中很難分開，只是給大家提供一個思考的方向。
5、推薦大家再讀一讀王維以下這些詩歌。
《渭川田家》、《使至塞上》、《涼州郊外游望》、《送梓州李使君》、《終南山》、《漢江臨眺》、《輞川閑居贈裴秀才迪》、《山居秋暝》、《終南別業》、《冬晚對雪憶胡居士家》、《出塞作》、《春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇》、《雜詩》、《鳥鳴澗》、《鹿柴》、《竹里館》、《田園樂》(四首，“采菱”、“萋萋”、“山下”、“桃紅”)、《少年行》(二首，“新豐美酒”、“出身仕漢”)、《渭城曲》(又名《送元二使安西》)
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