專家出手:唐詩總論

　　第一課時(shí)（45分鐘）：

　　唐詩興盛的原因

　　一、唐代發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，為唐詩的繁榮奠定了穩(wěn)固的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、唐代實(shí)行的寬松政治政策,

　　三、唐代的文化政策,

　　四、相對貧乏的歷史積累給唐朝詩歌的君臨天下作了一個(gè)良好的鋪墊

　　第二課時(shí)（45分鐘）：

　　盛唐詩歌概述

　　第一、盛唐詩的劃定（713—765）

　　一、盛唐時(shí)期的詩歌包括安史之亂后的十年及劃分的原因

　　二、安史之亂后的十年的詩歌與亂前的詩歌相較總體風(fēng)貌一致

　　第二：盛唐詩壇的新趨勢

　　一、面向外部世界。初唐詩歌發(fā)展的脈絡(luò)是從宮廷御用轉(zhuǎn)向個(gè)人抒情。

　　二、表現(xiàn)新的體驗(yàn)。即使是舊題材，也寫出新體驗(yàn)。如邊塞詩。

　　三、大眼光、大格局。初唐詩歌精細(xì)，盛唐詩歌闊大。

　　四、寒士階層大量地走向詩壇。

　　第三課時(shí)（45分鐘）：

　　盛唐詩的風(fēng)貌特點(diǎn)

　　第一、盛唐詩歌是唐詩的黃金時(shí)代，代表了唐詩的特點(diǎn)

　　一、盛唐詩歌之盛主要表現(xiàn)在詩歌的質(zhì)量和韻度風(fēng)貌上

　　二、理解“盛唐氣象”的美學(xué)風(fēng)貌。

　　第二、各個(gè)歷史時(shí)期學(xué)者論述大體內(nèi)容

　　一、殷璠、嚴(yán)羽的論述

　　二、現(xiàn)代學(xué)者的論述：繆鉞 李澤厚 羅宗強(qiáng) 袁行霈

　　第三、盛唐詩歌按題材分類

　　以王昌齡、高適、岑參為代表的邊塞詩

　　以王維、孟浩然為代表的田園詩

　　以李白為代表的盛唐浪漫主義詩歌

　　以杜甫為代表的盛唐現(xiàn)實(shí)主義詩歌

　　第四課時(shí)（45分鐘）：

　　“盛唐氣象”的表現(xiàn)

　　第一、盛唐詩歌的兩個(gè)時(shí)期：（以天寶后期為界）

　　一、前期：表現(xiàn)為詩人具有投身社會和參與政治的熱情，具有高度的自信和自尊。以李白為代表。

　　二、后期：表現(xiàn)為詩人具有敏銳的洞察力、暴露社會矛盾的勇氣、對國家的責(zé)任感，以及對社會危機(jī)即將到來的憂慮。以杜甫為代表。

　　三、兩個(gè)時(shí)期的比較

　　第二、具有“盛唐氣象”的詩的分類

　　一、第一類詩：感動激發(fā)，希望趁時(shí)而起，建立功業(yè)；

　　二、第二類詩：理想與現(xiàn)實(shí)矛盾，針對自身所受到的不公平的待遇和社會上的不公平現(xiàn)象發(fā)出怨懟之詞。

　　三、李白怨懟詩仍然突出地表現(xiàn)了盛唐時(shí)代的精神面貌

　　四、杜甫安史之亂后的作品仍然突出地表現(xiàn)了盛唐時(shí)代的精神面貌

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