背誦《三字經(jīng)》有感

　　余偶染小恙，遂入院輸液，日點滴二，費時一個時辰，靜臥而煩矣。偶得一小冊，系《三字經(jīng)》爾，蓋系小學(xué)生讀本，遂納入囊中，每逢點滴而詠誦，而背誦矣。

　　余年過五旬，從未嘗觀過耳。本以為系孩童讀物，淺薄矣。

　　今初觀，似前后脫離且無跡可尋也。然細(xì)讀，所涉極豐，且深蘊知識于其內(nèi)也。

　　先言三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，再言論語、孟子、中庸、大學(xué)四書，次言詩書易禮春秋六經(jīng)，再其后而公羊、左氏、轂梁三傳，又及荀卿揚雄王通及老子、莊周等五子。其后而我中華歷朝歷代史，再加數(shù)言勵志語，而成寥寥千言《三字經(jīng)》也。而其所蘊，囊括天地道德及孝義，所涵蓋之廣，幾近國人應(yīng)通曉之基礎(chǔ)知識。倘國人均詳熟且行之，庶幾則素質(zhì)得以拔高，可指日而待矣。

　　余嘗以識文自居，自詡所讀頗豐，今以《三字經(jīng)》對照，惟汗顏。由是余斷言，讀過《三字經(jīng)》所錄書籍者，少于一成；通曉所錄者，不足八成矣；系統(tǒng)讀過者，不足一半矣；而知道有《三字經(jīng)》者，九成以上矣。幸差于此，尚且有救矣。

　　國人傳統(tǒng)丟失多矣，非撿拾而不得興矣。今小學(xué)孩童而得續(xù)讀《三字經(jīng)》，國之幸也，重拾而有望矣。

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