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木蘭詩中頂針的句子
頂針在這里是一種寫作的方法頂真、聯珠或蟬聯 指用前一句結尾之字(或結尾之詞)作為后一句開頭之字(詞),使相鄰分句蟬聯,下面是小編整理的木蘭詩中頂針的句子,歡迎閱讀!
原文/《木蘭詩》
唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。
問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。
昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。
阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。
旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。
可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。
爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。
小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。
脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
注釋/《木蘭詩》
1.唧唧(jījī):織布機的聲音。
2. 機杼(zhù)聲:織布機發出的聲音。杼:織布梭(suō)子。
3. 惟:同“唯”。只。
4. 軍貼:軍中的文告。
5. 可汗(kèhán):我國古代一些少數民族最高統怡者的稱號。
6. 軍書十二卷:征兵的名冊很多卷。十二,表示很多,不是確指。下文的“十年”、“十二年”,用法與此相同。
7. 爺:和下文的“阿爺”同,都指父親。
8. 愿為市鞍馬:為,為此。市,買。鞍馬,泛指馬和馬具。
9. 韉(jiān):馬鞍下的墊子。
10.轡(pèi):駕馭牲口用的嚼子和韁繩。
11.濺濺(jiānjiān):水流聲。
12.朝、旦:早晨。
13.胡騎(jì):胡人的戰馬。胡,古代對北方少數民族的稱呼。
14.啾啾(jiūjiū):馬叫的聲音。
15.萬里赴戎機:不遠萬里,奔赴戰場。戎機,戰爭。
16.關山度若飛:像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座的山。度,過。
17.朔氣傳金柝:北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔,北方。金柝,古時軍中守夜打更用的器具。
18.策勛十二轉:記很大的功。策勛,記功。十二轉為最高的功勛。
19.賞賜百千強:賞賜很多的財物。強,有余。
20.問所欲:問(木蘭)想要什么。
21.不用:不愿做。
22.愿馳千里足:希望騎上千里馬。
23.郭:外城。
24.扶將:扶持。
25.紅妝(zhuāng):指女子的艷麗裝束。
26.霍霍(huòhuò):磨刀的聲音。
27.著:穿。
28.云鬢(bìn):像云那樣的鬢發,形容好看的頭發。
29.帖花黃:帖同“貼”。花黃,古代婦女的一種面部裝飾物。
30.火伴:同“伙伴”。同伍的上兵。當時規定若干士兵同一個灶吃飯,所以稱“火伴”。
31.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離:據說,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易辨認。撲朔,動彈。迷離,瞇著眼。
32.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌:雄雌兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?傍地走,并排跑。
考題
一、 給下列加點字注音。
可汗..(k )( hán )
機杼(..zhù )
軍帖.( těi )
燕.山(yān)
朔.氣(shuò )
金柝. (tuò)
紅妝.( zhuāng )
胡騎.( jì )傍.
地走( bàng )
二、根據課文內容填空
1、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是萬里赴戎機,關山度若飛
2、描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
3、用比喻作結,抒情議論的句子是雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4、描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
5、有詩云:醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是 將軍百戰死,壯士十年歸
6、寫木蘭從軍后艱苦戰地生活的對偶句是 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
7贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是同行十二年,不知木蘭是女郎
8、寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
9、寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張戰斗的句子是將軍百戰死,壯士十年歸。
10、出自本文的成語撲朔迷離,并解釋在現代漢語中的意思是形容事情錯綜復雜,不易看清底細。
三、 找出并解釋句中的通假字
。 1 、 當窗理云鬢,對鏡帖花黃
(帖 )通( 貼 ),_粘貼,貼上
2 、 出門看火伴,火伴皆驚忙。
( 火 )通( 伙 ),伙伴_同伴,戰友
四、翻譯下列句子。
1) 萬里赴戎機,關山度若飛。
(木蘭)不遠萬里奔赴戰場,像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座的山。
2) 愿馳千里足,送兒還故鄉。
(我)去只希望騎上一匹千里馬,返回故鄉。
五、思考與探究
1、<<木蘭詩>>中哪些地方寫得詳細?哪些地方寫得簡略?
寫木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團聚的歡樂等,都比較詳細;對于出征前的準備和軍旅生活則寫得比較簡略。
理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請的重點不在于謳歌主人馳聘沙場,克敵建功的英雄行為,而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操,所以對從軍緣由,辭官還家詳寫,而對征戰的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過。
2.結尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什么?
贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
3. 說一說木蘭是怎樣一個人?
頂針的句子:
軍書十二卷,卷卷有爺名。壯士十年歸,歸來見天子歸來見天子,天子坐明堂。出門看火伴,火伴皆驚忙
互文,也叫互辭 ,是古詩文中常采用的一種修辭方法 。古文中對它的解釋是:“參互成文,含而見文。”具體地說,它是這樣一種互辭形式:上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說兩件事,實則是互相呼應,互相闡發,互相補充,說的是一件事。由上下文意互相交錯,互相滲透,互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。
互文的句子:
將軍百戰死,壯士十年歸。
開我東閣門,坐我西閣床
當窗理云鬢,對鏡貼花黃。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
木蘭詩在敘事的詳略
文學作品的語言要繁簡得當,既不可貪多務得,也不能一味求簡。我們細讀《木蘭詩》,便可以悟出這個道理。
《木蘭詩》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時“惜墨似金”,寫得極簡;有時又“潑墨如水”,盡力鋪排。如“萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。”只六句三十字,便概括了木蘭十幾年出生入死、保家衛國的戰斗生涯,顯得何等簡練!其中兩句寫朔風凜冽,刁斗聲聲;月光映雪,木蘭未眠。它通過環境、景物、氛圍的描寫,渲染出木蘭思家的復雜心情和嚴守崗位的戰士氣質。盡管邊地生活是艱苦的,周圍寂靜得只聽見忽斷忽續的刁斗聲,木蘭和伙伴們卻仍然穿著甲胄,隨時準備為保衛祖國而戰。此情此景,寫得有聲(北風聲、刁斗聲)、有色(月色、雪色和鐵的反光),多么耐人尋味!正如劉大白在《舊詩新話》中所說:“整整的四排句,看去是很板的,其實其間層次分明。因為有駿馬而無鞍韉,不可以騎坐,所以還得買鞍韉;有鞍韉而無轡頭,不可以控御,所以還得買轡頭;有轡頭而無長鞭,不可以驅策,所以還得買長鞭。”這種東、西、南、北循序鋪排的手法,在民歌中固屬常見,但是《木蘭詩》中用得尤多且活。如“旦辭爺娘去”以下八句,“爺娘聞女來”以下六句,“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”兩句,或依時間(旦、暮),或依輩分(父母、姊、弟),或依性別(雄、雌),都采用循序鋪排的方式。正是在這種很容易流于程式化的鋪敘中,《木蘭詩》卻寫得風趣橫生,興味淋漓,使情事如見,景物若畫。從這方面說,它又像是“潑墨如水”了。
全詩著力寫木蘭出征前、征途中和回家后的心理活動,而很少寫她在戰斗中的英雄業績。從表面上看,似乎刻畫兒女之情多,而描繪英雄之氣少。但從實際效果看,詩中所刻畫的種種兒女情狀,正多方面地豐富了木蘭的英雄性格,使這一形象有血有肉,真實動人。如“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺”,一幅少女思親圖,真是呼之欲出。木蘭以一女兒身,在多年艱苦的征戰生活中,能喬扮男裝而不被察覺,已顯得異常聰明和機警;在萬里關山的殊死爭奪中,又能屢建戰功而奏凱歸來,更顯出無比英勇和豪健。在這里,兒女情與英雄氣不是相得益彰了嗎?
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