林清玄《心田上的百合花》讀后感（通用12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的林清玄《心田上的百合花》讀后感（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
林清玄《心田上的百合花》讀后感1
百合是一種十分美麗的白色花朵，我相信人人都看過(guò)，可你見過(guò)從一朵山崖上的野百合，變成漫山遍野的野百合花嗎？
今天，我讀了一篇叫《心田上的百合花》的文章，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)斷崖上有一株小小的百合花，它長(zhǎng)得和野草一樣，沒(méi)有任何的區(qū)別，可百合花內(nèi)心深信自己是一朵花，可是被其他的野草認(rèn)為她也是野草，唯一能證明她是花的.辦法就是開出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭，她就不停地生長(zhǎng)，終于開花了，百合花十分高興，幾十年過(guò)去了，百合花的種子飄到了山上的每一個(gè)地方，花開后漫山遍野十分壯觀，許多人都去那里欣賞。
這個(gè)故事告訴我們，做事只要不斷努力，就一定會(huì)成功，盡管會(huì)有人譏笑你，但你不要?dú)怵H，相信自己可以成功。
記得那是在做一道奧數(shù)題時(shí)，我死活想不出解答的方法，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)看到我不會(huì)做，便對(duì)我說(shuō)：“你太笨了，直接抄答案多簡(jiǎn)單。”我沒(méi)聽人的勸言，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考終于做了出來(lái)，我信心滿滿，后面幾道題也全都做了出來(lái)，事實(shí)證明只要付出就一定有回報(bào)。
林清玄《心田上的百合花》讀后感2
百合花的寓意象征著幸福美滿，百年好合。你看過(guò)心田上的百合花開放嗎？
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一個(gè)斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，終于百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞，但雜草嘲笑著百合，飛過(guò)的蜂蝶鳥雀也勸它不要努力的開花。在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合花還是努力地開花，它的種子隨風(fēng)飄蕩，最后到處都盛開了潔白的百合花。
我感受到了百合一開始被野草和蜂蝶的嘲笑："在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀！”但百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑牢易约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的`莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”百合這些話深深地打動(dòng)了我。這篇文章告訴我們要像第一朵花一樣，要全心全意默默地開“花”，以“花”來(lái)證明自己的存在。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這朵百合不就是這樣的嗎？記得有一次，我三年級(jí)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題我冥思苦想也想不出來(lái)，我一個(gè)最好的朋友說(shuō)：“最后面有答案，你抄吧！"我一聽，急忙說(shuō)：“不行，寫這個(gè)不只為了老師，更為了自己，我是不會(huì)抄的。”最后我反復(fù)理解題意終于給這道題攻破了。
我們每個(gè)人和這朵百合一樣，如果我們積極去爭(zhēng)取，去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次失敗，但都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面。我們也將會(huì)成為一株美麗的百合花！
林清玄《心田上的百合花》讀后感3
讀了《心田上的百合花》這篇文章我受益匪淺，一朵小百合帶來(lái)滿山遍野的百合花，百合不被嘲笑打敗，不被譏諷擊敗，只為證實(shí)自己是百合花，證實(shí)自己是一株高貴優(yōu)雅的百合花，用開花來(lái)證實(shí)自己的存在價(jià)值。
是金子總有發(fā)光的時(shí)候，是美玉總有被人注意的時(shí)候。百合起初是一株不起眼，看起來(lái)像草的植物，直到有一天，百合長(zhǎng)出了花苞，雜草都譏諷、嘲笑它，想讓它放棄。然而，百合要證實(shí)自己是花不是雜草，證明自己存在的價(jià)值。它的心絲毫不動(dòng)，努力的開花，結(jié)籽。它知道自己只能活一次，但它要美傳下去，第二年，又開了一株又一株的花。日復(fù)一日，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，整個(gè)偏僻的山谷開滿了滿上遍野的百合花，讓一個(gè)不起眼的'懸崖引人注目。
這株百合花我想到了在家學(xué)做飯，學(xué)了一會(huì)兒，就沒(méi)耐心了，學(xué)了一半，就放棄了。去釣魚，坐了一會(huì)兒，魚還沒(méi)上鉤，就不釣了。每一次都半途而廢，沒(méi)有耐心。如果我有百合一半的執(zhí)著努力，一定能學(xué)會(huì)，想想真是后悔啊！
百合堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的毅力讓人欽佩。它讓我明白了做一件事情想要成功，一定要有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，不能半途而廢。
林清玄《心田上的百合花》讀后感4
《心田上的百合花》這篇課文早已經(jīng)學(xué)過(guò)了，可是每當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我迷茫時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！倍嗝春?jiǎn)單的一句話啊！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的.職責(zé)了嗎？不管未來(lái)的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績(jī)不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。
只要我們能守護(hù)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著著，堅(jiān)持著，等待著，我相信你一定會(huì)開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！
林清玄《心田上的百合花》讀后感5
你們說(shuō)，一株長(zhǎng)在斷崖的野百合可能在將來(lái)開出一片百合谷地嗎？不能肯定吧！因?yàn)閷?duì)某些花來(lái)說(shuō)，在這塊貧瘠的斷崖上扎下根，就把它們累的夠嗆，不會(huì)去想開花，甚至忘了自己是一朵花。而《心田上的百合花》這篇文章的主角——一棵野百合卻用自己的毅力，在這塊貧瘠的.斷崖上，譜寫了生命的光輝！
文章講的是一株斷崖百合從"野草"到花兒的成長(zhǎng)過(guò)程。百合剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界，和野草沒(méi)什么兩樣。但它知道，自己是一株花，不是草。當(dāng)然也有避免不了的各種打擊。可不管是野草的譏諷，還是飛過(guò)的小鳥的嘲笑，都阻止不了百合向花的邁進(jìn)。日復(fù)一日，終于在一個(gè)寂靜的清晨，野百合綻放出了有史以來(lái)第一朵生命之花。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，風(fēng)一吹，野百合的種子便飛滿整個(gè)斷崖。幾十年以后，這里就成了野百合的天堂。
我突然覺(jué)得世上每個(gè)人都是一株野百合。如果不努力，就會(huì)像野草一樣平庸一生！如果努力了，必然會(huì)在自己的心田上開滿百合，成為一片百合谷地！
林清玄《心田上的百合花》讀后感6
今天，我又回看了一篇課文，叫《心田上的百合花》，讓我有了深深的感受，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)山谷里，斷崖邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小百合，剛開始，百合像一株野草，它的同伴們都嘲笑它，譏諷它，百合沒(méi)有理會(huì)，而是努力的吸收水分和陽(yáng)光，心里還有著純潔的念頭，百合花最后終于開出了美麗的'花朵，它的同伴再也不敢嘲笑百合了，百合的努力讓它結(jié)下了籽，到處都開滿了百合花。
我讀這篇文章時(shí)，被百合花這種努力奮斗，堅(jiān)持不懈的高尚精神所感動(dòng)，眼淚都忍不住掉下來(lái)了，百合花不但外表美，心靈更美。
一天，我在電視里突然看到了泥石流來(lái)了，大家都躲不及，被泥石流蓋在了下面，經(jīng)過(guò)了幾天幾夜，大家忍餓、忍渴、忍痛忍得知道急救人員來(lái)，我看了之后眼淚情不自禁的掉了下來(lái)。
通過(guò)看了這則新聞，我懂得了，不管遇到什么事情，都要堅(jiān)持，相信堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。
林清玄《心田上的百合花》讀后感7
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文——《心田上的百合花》這篇課文讓我感受到了許多，也領(lǐng)悟到了許多。這篇課文主要講了在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖的邊上有一株小小的百合，在這株百合心里，他知道自己不是一根草。所以，他努力的扎根、吸收水分。在一個(gè)春天的`早晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。在這樣的環(huán)境里，他不顧雜草的鄙夷，終于開出一朵潔白而美麗的花。幾十年后，許多人都千里迢迢的來(lái)看百合花。都感動(dòng)得流下眼淚。“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，他卻是走向成功的第一步。失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。百合花這么努力的要開花，第一是因?yàn)樗劳瓿缮穆氊?zé)。第二是因?yàn)樗曰▉?lái)證明它的存在。
楊光，雖然眼睛看不見，但是通過(guò)星光大道，他還是走向成功。在他遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有退縮。在眾多人的鄙夷下，他仍沒(méi)有退縮。才有了今天的成就。雖然他的世界是一片黑暗，但是迎接他的永遠(yuǎn)是一片光明。
林清玄《心田上的百合花》讀后感8
讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語(yǔ)言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小小的百合，生長(zhǎng)在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內(nèi)心有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己。”于是懷著這個(gè)堅(jiān)定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時(shí)也承受了周圍雜草的不屑和無(wú)人欣賞的孤獨(dú)。但正是心中擁有“我要開花”的堅(jiān)定信念，才使他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不管有沒(méi)有人欣賞！
百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。
歲月如風(fēng)，走過(guò)春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠幸福的度過(guò)自己的一生，都能夠成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長(zhǎng)中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂，更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、美麗的'人，快樂(lè)的人！教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)憎觀念及人生的價(jià)值觀，甚至老師的喜怒哀樂(lè)、走路的姿勢(shì)都會(huì)影響學(xué)生！所以我們更應(yīng)該像百合花一樣，胸懷使命，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無(wú)論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價(jià)值的百合花。
教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長(zhǎng)的懷疑，有學(xué)生的不解，但我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，風(fēng)雨無(wú)阻，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。淡淡的百合花，卻因?yàn)閼阎鴪?jiān)定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語(yǔ)言，卻因?yàn)樾拍畛蔀槿松鹧浴?/p>
每一段歲月都有一首動(dòng)聽的歌，每一首動(dòng)聽的歌里都有一個(gè)動(dòng)人的故事，慢慢彈奏，不論時(shí)間如何變遷，我心中的百合定會(huì)開出最美麗的花朵！
林清玄《心田上的百合花》讀后感9
讀了十大才子林清玄的《心田上的百合花》以后，我受益非淺，讓我知道了人世間除人以外花也是有信念的，它就是——百合花。
如那一段它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”作者林清玄用百合花內(nèi)心深處的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這是一株純潔的百合花，用百合花那高尚純潔的美體現(xiàn)了它那堅(jiān)信自己信念的品質(zhì)。讓讀者對(duì)此篇文章有了更深一層的理解。
尤其是“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”從這三個(gè)我要…我要…我要…的語(yǔ)氣上一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)定，讓人讀出了那種信念。信念是什么，信念能讓人充滿斗志，信念是迷途中的導(dǎo)航燈，信念能讓一個(gè)完全失去信心的人走重新找回信心。信念如果在我們身上，我們一定是最棒的。
我喜歡百合花，更喜歡它那種激勵(lì)人心的信念。那株百合教導(dǎo)其它百合的話，我將會(huì)用此話激勵(lì)我自己，為自己美好的明天打下良好的基礎(chǔ)。如果今后我摔倒了話，我將會(huì)用此話來(lái)激勵(lì)自己。我會(huì)成功的.，我會(huì)努力奮斗的，相信我吧！百合花。我一定以你為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上，更加努力學(xué)習(xí)。
百合花仿佛微笑得對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)成功的，因?yàn)槟銓?duì)自己有了更高的信念，你一定會(huì)像我一樣的”。
林清玄《心田上的百合花》讀后感10
今天上課，學(xué)習(xí)的是《桃花心木》，作者是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來(lái)種桃花心木苗，后來(lái)有一位先生培育，最后長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬(wàn)丈高的懸崖上，不知什么時(shí)候開出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內(nèi)心卻有遠(yuǎn)大的理想：“我要開花，證明自己的價(jià)值，經(jīng)過(guò)努力，終于有了一點(diǎn)成就，開出了花苞，它很開心，又在洋洋得意，過(guò)不久，我就開花了。但附近的雜草們可不這樣認(rèn)為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠(yuǎn)是雜草，不可能開花了，就算開了花，在這荒山野嶺，誰(shuí)也不能證明自己的價(jià)值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內(nèi)心只有一個(gè)使命：”我要開花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的`花朵代表光明、代表希望。“于是，它每天都努力吸收天地精華，這才開出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨無(wú)阻。許久，這朵嬌嫩的百合開花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區(qū)努力開花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開出美麗的花朵。“
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開出圣潔的花朵，我也要學(xué)習(xí)它，在人生的道路上風(fēng)雨無(wú)阻！
林清玄《心田上的百合花》讀后感11
在我們的語(yǔ)文課本里，我最喜歡一篇文章，它就是林清玄的作品——《心田上的百合花開》。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)拿起語(yǔ)文課本，再次讀讀《心田上的百合花開》，這篇課文會(huì)給我一次又一次的鼓勵(lì)。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合，它有一個(gè)念頭“我是一株百合，不是一棵野草，我一定要開出美麗的`花朵，讓人們知道我是百合”。它有著堅(jiān)定的信念，當(dāng)百合長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它，它沒(méi)有放棄，而更是不懈努力，十年如一日，不管大風(fēng)、暴雨的打擊，可它都禁得住風(fēng)雨，在默默無(wú)聞、努力釋放自己的花朵。是的，“要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在”。
記得那是一節(jié)美術(shù)課，當(dāng)時(shí)我畫了一只很丑的小鳥，我的同桌小麗大笑說(shuō)：“她畫的丑死了”，另外一位同學(xué)說(shuō)“對(duì)，這么丑還學(xué)畫畫”。同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我畫的畫特別難看，我聽后就跑到一個(gè)角落悄悄地哭起來(lái)了，老師走過(guò)來(lái)，她笑著夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，對(duì)我小聲說(shuō)：“不要哭，不哭啊，你畫的很好看呀，告訴你畫畫的秘密，只有堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功”。
我堅(jiān)信老師那句話“只有堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功”。“功夫不負(fù)有心人”，我一直照著老師的做法去做，得到老師和同學(xué)們更多的贊揚(yáng)。“我是一株百合，不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵，讓人們知道我是百合”。
“天生我材必有用”，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)走去，不管風(fēng)霜雪雨，只要有夢(mèng)想，只要努力就有可能成功。
心田上的百合花開，它會(huì)開得越來(lái)越美麗。
林清玄《心田上的百合花》讀后感12
在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每一天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識(shí)的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。
這是一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一齊，每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們?cè)鯓涌次遥叶家_花！”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯?小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；無(wú)數(shù)人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚。”
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對(duì)，琴聲不正，為理由，批評(píng)我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，此刻還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩呢？
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