關(guān)于寫(xiě)春聯(lián)的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
春節(jié)快到了，家家戶戶都貼上大紅大紅的春聯(lián)，給快樂(lè)的節(jié)目增添了更加喜慶地氣氛。
你瞧！對(duì)門(mén)陳阿姨家貼的對(duì)聯(lián)是"錦繡山川春色繡，奔騰江海巨龍騰，”樓下的金叔叔家貼的春聯(lián)是“喜謝玉兔留寶在，笑迎金龍常春來(lái)，”旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端，金鶯報(bào)喜四時(shí)寧”的春聯(lián)，楊奶奶家還貼著一個(gè)金燦燦的“�！薄覀円查_(kāi)始貼春聯(lián)，在貼前，爸爸說(shuō)：“考考你，你知道怎么貼春聯(lián)嗎？�！蔽疫B忙回答：“太簡(jiǎn)單了，上聯(lián)貼右面，而下聯(lián)貼在左面。”“對(duì)不對(duì)？"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸在問(wèn)你知道“福”為什么是倒著嗎？我摸了摸腦袋，使勁底搖頭。爸爸停了下來(lái)，開(kāi)始給我講“�！弊值墓适�。故事的大意是：從前有戶人家，家里很窮，讀不起書(shū)，也不認(rèn)識(shí)字。過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼春聯(lián)，于是他也讓先生給他寫(xiě)一封春聯(lián)，先生知道他不識(shí)字，怕他把春聯(lián)貼倒了。先生寫(xiě)了個(gè)大大的“�！弊�，誰(shuí)知，他真的貼倒了。一群玩耍的`孩子走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，就大聲喊：“爺爺福倒了。”大爺不知道是自己家的福字倒了，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“福到了好��！”后來(lái)“�！弊值难葑兂涩F(xiàn)在的習(xí)俗了。
開(kāi)始貼了，我興奮的喊著。我拉著下面；媽媽扶著上面，一旁的爺爺奶奶在遠(yuǎn)處全神貫注地看著，貼得位置是否準(zhǔn)確，這條太高了，這條太低了，往旁邊一點(diǎn)！”這時(shí)連奶奶家的小狗也來(lái)幫忙。圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄好位置就可以用透明膠布了。在這片忙碌和歡笑聲中，看著春聯(lián)，心里美滋滋的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2
越來(lái)越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的.最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對(duì)了，正中的“�！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
以前過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)有不少人家門(mén)口的福字都是倒貼的`。今年我做主，把鮮艷的福字正貼在門(mén)上。
一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯(lián)，我當(dāng)助手，媽媽當(dāng)我們的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就告訴我們：“福字要倒著貼！”我一聽(tīng)，就問(wèn)：“為什么要倒著貼呢？”“顧問(wèn)”回答：“你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽(tīng)，覺(jué)得是這個(gè)理，便依“顧問(wèn)”所言準(zhǔn)備倒貼。我一看，覺(jué)得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)。
“慢著！”我攔住爸爸，對(duì)“顧問(wèn)”說(shuō)：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機(jī)把福字正貼在門(mén)上，還對(duì)媽媽說(shuō)：“是正貼，還是……”媽媽連忙說(shuō)：“正貼，正貼！這回你做主�！�
真沒(méi)想到，貼春聯(lián)還有這么深的學(xué)問(wèn)和講究，俺第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買(mǎi)來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面，接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫(xiě)著：滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫(xiě)著：全家歡樂(lè)迎百福。橫批寫(xiě)著：喜氣盈門(mén)。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)幸福的生活。原來(lái)短短的'幾個(gè)字就能表達(dá)出這么美好的祝愿。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口，看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián)，我問(wèn)：“過(guò)春節(jié)為什么要貼春聯(lián)？”爺爺說(shuō)：“過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當(dāng)時(shí)背景，抒發(fā)人們的美好愿望�！蔽夷闷鹨粋�(gè)春聯(lián)，就往門(mén)上貼。爺爺急忙說(shuō)：“不對(duì)，那是下聯(lián)。”我又問(wèn)：“春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺耐心的說(shuō)：“春聯(lián)講究對(duì)仗，上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō)，上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)是三聲或四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的'聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊�！卑职帜脕�(lái)漿糊，爺爺和二叔貼，比一會(huì)兒，春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看，門(mén)口煥然一新，到處都貼滿了春聯(lián)：詩(shī)書(shū)繼世；忠厚傳家。人才兩旺；福壽雙全。子夜鐘聲揚(yáng)吉慶；狗年爆竹報(bào)平安……
聽(tīng)著周?chē)舜似鸱谋衤�，看著眼前火紅的春聯(lián)，我真高興！
我衷心祝愿：祖國(guó)繁榮昌盛！人民安居樂(lè)業(yè)！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)�！苯憬阄⑿χf(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的.春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
啊！今天真開(kāi)心�。∥荫R上要長(zhǎng)一歲嘍！
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