三年級寫春聯作文（通用36篇）

　　在日常生活和工作中，大家都經常接觸到春聯吧，春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。什么樣的春聯才經典呢？下面是小編精心整理的三年級寫春聯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級寫春聯作文 1

　　大人很忙。春聯放在桌子上一上午了，一直沒貼。看到這種情況，我主動要求把它們貼在大門上。但是我個子小，拿著春聯到不了大門頂。父親過來接過春聯，讓我準備剪刀和膠水幫他貼。

　　我趕緊把裱糊工具拿來，發現父親拿著春聯站在門邊自言自語：“對聯貼在左邊還是右邊？”我用我平時的書法知識，及時給父親指出了上聯這個崗位的'位置。爸爸很高興表揚我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來？底部盟軍和水平批被張貼。

　　我和父親站在大門外，欣賞著我們的杰作，臉上映著紅色的對聯，鄰居家的鞭炮聲一個接一個地傳來。現在是春節！我們全家多幸福啊！祝父母新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯里說的，祝我們全家萬事如意！

　　三年級寫春聯作文 2

　　以前過年的時候，總是發現很多人的祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門。

　　一大早，父親分工：他貼春聯，我做助理，母親做我們的“顧問”。剛貼出門聯，“顧問”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽就問：“為什么要倒著貼？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘祝福(對)’？”爸爸一聽，以為是原理，就準備按照“顧問”說的倒著貼。看到的時候覺得對他們來說太便宜了。他們眼里還有我這個王子嗎？然后靈機一動想出了一個巧妙的方案。

　　“等等！”我攔住父親，對“顧問”說：“如果祝福反了，不就是祝福的結束嗎？”我媽愣住了。我趁機把祝福貼在門上，對媽媽說：“是對的.，還是……”媽媽趕緊說：“對，對！這次你是主人。”

　　沒想到貼春聯有這么多知識和關注，第一次貼春聯就發生了這么有趣的事情！

　　三年級寫春聯作文 3

　　除夕夜，我和哥哥一大早就去貼春聯了。

　　我哥哥拿來梯子，把它靠在門上。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們非常仔細地清理了它。

　　清理完舊對聯，我哥先把漿糊貼在墻上，然后讓我傳春聯。我問我哥先貼哪個？這不簡單嗎？弟弟爬下梯子一會兒，拿起一副對聯看了看，又拿起另一副對聯看了看，然后撓后腦勺.看到這種情況，我哥八成不知道怎么貼。正在這時，劉小姐剛好走過門口。我急忙上前問：“劉先生，這春聯怎么貼啊？”劉老師笑著說：“大門右側附對聯，右側附下聯。”"你如何劃分上鏈和下鏈？"哥哥迫不及待的'問。劉老師接著說：“要看對聯的最后一個字。最后一個字是第三個或第四個聲音是對聯；最后一個字是第一個音或者第二個音是下一個環節。”“哦！原來是這樣的。謝謝老師！”

　　我和哥哥按照老師的指示貼春聯。這次貼春聯學到了新知識，太開心了！

　　三年級寫春聯作文 4

　　今年春節，我叔叔給了我家一副春聯和一副窗花。

　　我饒有興趣地在網上查了春聯的來歷。春聯是從桃符演變而來的。王安石的詩《元日》說：“千戶總以新桃換舊桃。”舅舅說這春聯在玉佛寺照過，據說很有靈氣。雖然不知道怎么辦，但不影響我對春聯的興趣。于是我就幫爸媽一起貼春聯和窗花。

　　今年春聯的上聯是：雪舞，福地，萬億財年。最下面一環是：老虎站在門口，維持和平。橫批是：好運。鐵門上要倒貼一個大大的“福”字，取其諧音“福到了”。窗戶上新開的'窗花是個胖福娃。她頭上戴著一頂老虎帽，身上穿著一件新的花連衣裙。她右手拿著一串糖葫蘆，左手拿著一輛迎風行駛的汽車。在孩子們的心目中，元旦是關于吃和玩的。

　　看著家里貼的新春聯，過年真的很喜慶。

　　三年級寫春聯作文 5

　　農歷正月初一是春節，也稱為中國新年，是中國人最重要的節日，也是中華民族象征性的吉祥節日。我媽媽告訴我，每年春節，全國各地的人們都以自己的方式慶祝春節，吃餃子，放鞭炮，舞獅，祭祖，逛廟會，貼春聯，寫“福”字和燒烤架.

　　往年我們都會去超市挑一副紅色春聯貼在門上。今年爸媽準備買的.時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯？”父母沒有直接回答我，而是讓我在書里找答案。我打開《中國節日故事》找到了答案。原來貼春聯是中國從北到南人氣最高的習俗。每個家庭在春節期間都會在門上貼一對春聯，增加節日的氣氛，表達他們祈求和平、驅邪、豐衣足食的美好愿望。

　　哦！原來春聯還有這么重要的作用！今年在家里自告奮勇寫春聯，不僅留下了買春聯的錢，也表達了對家人的祝福。多么有意義的事情！想送給爺爺奶奶爺爺奶奶老師！祝你蛇年萬事如意！

　　三年級寫春聯作文 6

　　家家貼春聯，我家也不例外。

　　一大早，我們一家人就起床了，爸爸興奮地說：“去吧，兒子，去貼春聯”。我拿起板凳，春聯，膠帶，和爸爸一起走到門口。只見父親熟練地踩著板凳，用手貼在春聯上，小心翼翼地貼著。

　　我們下樓，走到車庫。爸爸正要倒貼春聯。我說“馬上貼”。粘個正著不吉利，倒著粘。“粘紅了手說明幸福到了，貼反了說明幸福沒了”。“有道理，好吧，馬上貼上就好”！

　　在這個小區里，只有我們家的祝福被貼了個正著，其他人看到都很驚訝。這是我會驕傲地告訴他們為什么的時候。

　　三年級寫春聯作文 7

　　九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區去寫春聯。

　　終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區參加公益活動——寫春聯。一大早，爸爸就開車帶著我和同學去活動現場。

　　到了活動現場，那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！

　　我擺好紙，拿起筆，平時聽話的.手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學寫毛筆字，好不好都沒有關系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。

　　老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。

　　我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續努力，爭取明年寫得更好！

　　三年級寫春聯作文 8

　　一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯。

　　第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認真地寫了起來。我寫的春聯是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯，不能畫龍，再說我也沒學過國畫，只好繼續往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候寫得好多了，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的`寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的春聯的‘春聯印刷機’！”全家人哈哈大笑。

　　寫春聯真有趣，明年春節再看我大顯身手。

　　三年級寫春聯作文 9

　　今年的對聯就與往年不同。往年的對聯是爸爸買的，而今年的對聯是我自己一筆一畫寫的。我找出練習紙、紅紙和毛筆。我先在練習紙上寫了幾遍之后，就準備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯了也沒關系的，這是你第一次寫對聯，爸爸不會怪你的。”我聽了爸爸的`話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運筆、收筆。”我心里默念著。我覺得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習呀！可爸爸卻說：“不錯！不錯！”

　　我拿起橫幅，爸爸望著對聯，對我說：“你知道嗎？現在寫字的格式已經與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現在才開始橫著寫字了。”我們就這樣邊聊邊合力把對聯貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。

　　三年級寫春聯作文 10

　　貼春聯是中華民族的傳統習俗。當然我家也要貼春聯。

　　臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買的春聯，來到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對聯吹了起來。因為我比門矮，只能把下面的對聯刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對聯上刷了均勻的一層。因為我家對聯兩米長，我就把梯子挪了挪，立起來，讓哥哥貼對聯。我哥上了梯子，我護著，怕我哥掉地上。我問我哥為什么貼對聯。我哥說：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個是上環節，哪個是下環節？”我搖搖頭，哥哥說：“你去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“是上聯讀四聲，下聯讀二聲。”我很快找到了上下鏈接。就這樣，我們貼出了所有的'對聯。這時，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說是“繁華”。我們高高興興回家洗手。

　　貼春聯讓我學到了很多，也感受到了用新對聯代替舊符號的喜悅。

　　三年級寫春聯作文 11

　　一個陽光明媚的星期四，我帶著大大的寫春聯的.毛筆，準備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯。

　　我來到教室里，只見每個同學的桌上都有一對春聯紙和一張練習紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯紙和練習紙，自己練習起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯上的字都練習了一遍。這時，老師教我們每個字的一筆一畫，就讓我們開始寫了。

　　我鋪開了春聯紙，只見春聯紙紅紅的。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發現紙的頂端有兩個小黑點，原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。

　　我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。

　　三年級寫春聯作文 12

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”為了迎接新年的到來，我又執筆揮墨書寫春聯，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯呈現在眼前，筆尖勾勒著對春節的祝福。望著自己親筆寫下的春聯，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯雖然無法與奶奶買的春聯一較高下，也無法與大師的字相媲美，卻擁有著我對它的.喜愛與對新的一年真摯的祝福。

　　除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的春聯，那鮮紅的春聯為節日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！

　　每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯時露出甜甜的笑容，我開心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯更顯得那么喜氣，那么耀眼！

　　三年級寫春聯作文 13

　　春節前夕，爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯活動。

　　活動開始啦。小朋友們排成一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯都被搶走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀。"

　　活動結束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的`對我說："優優，今后還要繼續努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。

　　今天我真開心呀。

　　三年級寫春聯作文 14

　　貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯。

　　今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的'聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯寫完了。

　　我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯展開，周圍的鄰居看了看春聯，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。

　　回到家，我拿出最后一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。

　　三年級寫春聯作文 15

　　寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個同學去參加社區“寫春聯送春聯”公益活動。我可自豪了，想到自己寫的春聯能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準備筆墨。

　　開始寫春聯了，我緊張起來了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發揮就可以了。”我拿上毛筆、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個字。上聯：春至百花香滿地；下聯：時來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節。不錯，每個字都有起筆頓筆。這時，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的'才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯！”我寫得更起勁了。看著我寫的三幅春聯都被人們選走了，我可高興了！

　　但愿我的祝福可以帶進千家萬戶！祝大家新年快樂！

　　三年級寫春聯作文 16

　　作文班布置了一個寒假作業——寫春聯，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發現了一支舊毛筆。

　　毛筆已經用水泡軟了，對聯紙也準備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆。可沒想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。

　　磨蹭了半天，我總算把上聯寫完了，可下聯的字的筆畫卻多得難以數清，但不知為什么，我卻寫的`和字帖幾乎一模一樣。這時，我發現毛筆已經被墨浸得發亮，行筆也順暢了許多，下聯就這樣順利地完成了。后來，春聯就掛在了家門口。

　　雖然寫春聯的經過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯。

　　三年級寫春聯作文 17

　　貼春聯，這是祖先傳下來的傳統，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯又名桃符分五字，七字等更高字數的格式，就算家里很窮，也要貼春聯，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。

　　現代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節都寫對聯，分給鄉親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。

　　我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現在奶奶、姥姥家的對聯還是我寫的`呢！

　　寫春聯是一個優秀的傳統，需要人們去傳承，把好的傳統一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！

　　三年級寫春聯作文 18

　　快過年了，家家戶戶都要貼春聯了。我家也不例外，由于我在學書法，所以家里的春聯就由我負責了。

　　早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的的東西，折好紙，拿起毛筆，準備寫春聯。我認真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的'上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的春聯嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。

　　當爸爸把春聯貼上去的時候，媽媽表揚了我，說“葛怡冶，你寫的春聯比去年進步多了。”我開心地笑了。

　　三年級寫春聯作文 19

　　今天，我正在用毛筆寫書法作業時，突然想起老師讓我們用毛筆寫一對春聯，我正發愁呢！寫什么好呢？

　　正在這時，我看見外面小鳥在嘰嘰喳喳的`叫著，這時我覺著我有了靈感，這不是我們課本上介紹的那副對聯情景嗎？對，上聯是“山河增秀色”，下聯是“大地沐春暉”！但橫批是什么呢？我決定用“春滿人間”

　　我們開始了準備工作，媽媽切紅紙，爸爸打方格，我要開始寫了！一開始我很害怕，手一直在發抖，心也一直跳，不敢下筆寫。我只好先在白紙上練習幾次。在白紙上寫“山河增秀色”時覺得很好寫，但在寫“大”時覺得很難，但我不灰心，一直練，又練了好幾遍。終于，我寫出了一個能讓我滿意的字了。現在，我要往紅紙上寫了，我雖然害怕，但是每當寫完一個字時，媽媽就會投來一個肯定的眼神，一直在旁邊鼓勵我，讓我我有了自信。

　　做事不能灰心，只要努力，就會成功！

　　三年級寫春聯作文 20

　　新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的`家寫春聯，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！

　　在這里祝我的老師和同學們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯。

　　過年了，書法班老師讓我們寫春聯，我們高興極了。

　　我們事先買好了該買的東西，準備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯，就不寫了。我把春聯帶回了家時，受到了很多人的表揚，而且許多人都拿走了幾副。

　　那天，我十分高興，因為我會寫春聯了。

　　三年級寫春聯作文 21

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛的小綿羊。

　　晚上的時候，爺爺請來了自己的一位朋友—年爺爺。他不僅是爺爺的.好朋友，更是我們村有名的書法家。今天特地把年爺爺請來指導我寫春聯。

　　開始寫對聯了，我把我編的對聯給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽了我編的對聯以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫龍點晴點了點，我便開始寫了起來。

　　開始寫了，由于寫的春聯比較大，需要寫大字，爺爺讓我立著身懸肘寫。站著寫和坐著寫感覺可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫好！可是我心里還是砰砰砰地跳個不停。爺爺在旁邊指點我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯終于寫好了，爺爺夸我寫得非常棒，我開心極了！

　　這副對聯是寫給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂！生意興隆！

　　三年級寫春聯作文 22

　　今天上午，爸爸帶我到泊里賣大紅紙的地方，我剛進這個店，就看見了大紅紙，我用手指著讓爸爸快看！但爸爸卻說：“你確定真的要寫春聯？”我堅定地說：“當然了！”于是，爸爸彎下腰來為我抽出幾張大紅紙，跟爸爸比了一個ok的手勢。

　　我要寫的'春聯，上聯是：盛世千家樂，下聯是：新春百家興，橫批是：歡度新年。我與爸爸一起先裁好春聯的尺寸，然后讓媽媽幫我磨墨，我心想：如果直接在紅紙上寫，肯定寫得不好，不如我先在宣紙上練習一下，再寫在大紅紙上吧！說干就干，我在宣紙上練習了好多遍，才在火紅紙上寫。在寫我的第一個字的時候，寫得有點歪，不過之后可以調整，經過一次又一次的嘗試，我現在的自信心已經加倍提升，打敗了心中的魔鬼，我相信，我能行！最終我寫完了我的大作！

　　三年級寫春聯作文 23

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，”馬上就要過年了！又可以放鞭炮了，也可以收到很多的壓歲錢，但是過年春聯可少不了的。今天我也來嘗試一下寫春聯吧！

　　我可從沒寫過毛筆字，不過硬筆書法還學的不錯，應該可以寫好吧！我躍躍欲試，心里有些七上八下的。我先拿張練習紙，迫不及待的'跟著小電腦里的視頻練習起來。“一年好景同春到，四季時源順時來”都是些繁體字，看著有點難度，盯著小電腦里的視頻，慢慢的琢磨了起來，覺得自己練的差不多了。就鋪了好幾張紅紙，小心翼翼的用右手開始慢慢的寫在紅紙上，前幾個字寫的不怎么好。媽媽走過來看了一下，告訴我不要緊張，要放松，看著視頻慢慢來，就不會那么難了。聽了媽媽的話，我慢慢的放松，就像我平時寫硬筆書法一樣，果然好了很多。我覺得“到”寫的格外好看。最后字一個比一個端正大方。我把最好的紙寫在了紅紙上。

　　媽媽看到了，還幫我拍了照片，還把它貼在了門上，頓時家里充滿了喜慶的氣氛。

　　三年級寫春聯作文 24

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”馬上就要過年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢了！除了這個，春聯也是過年必不可少的`一部分。今天我也嘗試了一下寫春聯。

　　“我可從來沒寫過毛筆字，不過我鋼筆字寫得還不錯，應該可以寫好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開始上課了，老師走了進來，教我們如何寫毛筆字和一些書寫技巧。我拿到練習紙，迫不及待地練習起來了。“春風輕拂千山綠，旭日東升萬里紅”都是些我不認識的繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開始寫。前幾個字都沒寫好。老師走過來，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開始放輕松，就像我平時寫鋼筆字一樣。“拂”寫得格外精神。接著，我找到了感覺，字一個比一個端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫了上去。

　　回到家，媽媽看到了這幅春聯，直叫好。還把它貼在了門上。頓時，家里充滿了喜慶的氣氛。

　　三年級寫春聯作文 25

　　今天是新年的第一天，新年新氣象。一大早爸爸就去買回來了幾張大紅紙讓我寫春聯。新年貼春聯是我們中華民族的美好傳統，我正好借這個機會展露一下我在學校學的毛筆書法，也為家人獻上我的新年祝福。

　　為了把字寫的端正均勻，首先我把紅紙裁剪好，又按照要寫的'字數橫著折出了五個格，又豎著在紙的兩邊左右對稱各折出了一條線，折好后我把紅紙放在一邊，先在打草紙上練習了幾遍。

　　終于，我要寫春聯了，我把“山河增秀色，大地沐春暉”幾個字一氣呵成寫完了。至于為什么我要寫這幾個字呢？因為我希望祖國的大好河山很美，到處是一片秀麗的美景，大地時刻沐浴著春天的太陽。

　　我把寫好的春聯讓爸爸媽媽看，他們都說寫的不錯，我聽了爸爸媽媽的夸獎心里感到美滋滋的。爸爸自豪地說：“兒子真厲害，以后咱家過年再也不用買春聯了”。

　　自己動手寫春聯真的是一件很快樂的事情，我在學校學習了兩年的毛筆字終于派上用場了，心里甭提多高興了。

　　三年級寫春聯作文 26

　　在學校里，我們練習了半年毛筆字，我決定今年春聯我來寫。

　　我首先先去買回大紅紙，來家找尺子量再割紙，量量一個地方寫多少個字，量完了，準備墨毛筆毛氈，先在草紙上練一下，再上紅紙，我寫的是：吉祥如意，和家幸福，橫批幸福人家。

　　我生怕寫錯字，就慢一點寫，當我寫完吉祥如意的時候，開心的不得了，就拿起給媽媽看，可是一拿，墨出來了，能臟了春聯，媽媽說：不要灰心，努力了以后才能有結果，這一句話，我聽了進去，又開始重寫，提醒自己再也不能犯這種低級的'錯誤了，當我又寫完吉祥如意的時侯，和媽媽一起把剛寫完的春聯抬下桌子晾曬干，又換了張新的大紅紙，寫橫批“合家幸福”，當時間一分一秒的過去了，我很焦急，我的眼睛對的紅紙，一點也不落，跟著筆順走。

　　全部對聯寫完時，媽媽看見我手上沾滿烏黑烏黑的墨汁，夸我像個小小書法家，快比上王羲之了。看著勞動成果，我也非常的高興，以后我還要繼續努力，做個真真正正的書法家！

　　三年級寫春聯作文 27

　　過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯活動。

　　廿六的早上，陽光明媚，我早早地起床了，準備好工具，就拉著爺爺到新世紀廣場參加義務寫春聯活動。一到那兒，大伙兒已經把活動場地圍得水泄不通，我的`老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學到的本領為他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯感覺很累，但這是我最快樂的一天。

　　三年級寫春聯作文 28

　　今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區舉行了“義務寫春聯”活動。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。

　　我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊，領寫春聯的`紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。

　　第一幅春聯寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯留著吧，過年把它貼咱家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯吧!”終于有人找我寫春聯了！我有些高興，也有些激動。接過他給我的紅紙，開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯!”“寫得好!”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的春聯走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯。我一直寫到活動正式結束。

　　這次活動鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動的學員，也都有很大的收獲。

　　三年級寫春聯作文 29

　　今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買了幾張大紅紙，準備讓“大師”我寫自家的春聯了。

　　毛筆、黑墨水、紅紙、書一切準備OK了，我拿起《春聯內容大全》，開始臨帖了。

　　我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“耍”起了“脾氣”——字開始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤”，又回到了正規跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”

　　甩甩發酸的雙手，抖抖發痛的雙腳，注視著自己潛心書寫的春聯，我感覺他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛這些“有生命”的文字！！

　　我看看春聯，體會到了中華書法是世界上唯一的一種由文字演變而來的'精深藝術；也體會到了寫春聯看似容易，其實難。

　　一幅好的書法作品，“遠看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！

　　三年級寫春聯作文 30

　　春節快到了，我爺爺又開始緊張地為鄉親們寫春聯了。

　　我的爺爺是家鄉遠近聞名的書法家，每年春節都要為鄉親們寫春聯。我爸爸說，他像我這么小的時候爺爺就開始寫春聯了。

　　從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會回到爺爺身邊，看爺爺寫春聯。現在，我懂事了，學會了怎樣協助爺爺寫春聯。爺爺寫春聯的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細。所以，寫春聯的紙張大小規格就不一樣。寫小字的時候，爺爺寫得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯紙，然后又把爺爺寫好的春聯拿到地上晾干。寫大字的時候，爺爺又讓我幫忙拉著足有兩米長的春聯的.另一端。爺爺寫大字也很快，一個字足有半米寬，四個大字不用一分鐘就寫好了。然后我們爺孫倆就樂呵呵地一人手握春聯的一端慢慢地往地上輕輕放下。

　　我爺爺很瘦，但是寫的字很有力道，寫了半天也不累。陪著爺爺寫春聯，我也不覺得累。

　　三年級寫春聯作文 31

　　每年春節，家家戶戶都要寫春聯。今年過年，爸爸說：“你學了書法，今年我家的春聯就由你來寫。”我聽了既緊張又興奮，很想看看我寫的春聯到底是什么樣子的呢?

　　相傳，中國最早的春聯是由一位學士在桃木板上寫了兩句話，掛在門口的門框上做為桃符，用于驅鬼辟邪。現在的春聯大多用紅紙書寫，代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個人!

　　我開始寫的時候很緊張，手有點出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫的`規范?老師在旁邊不停地鼓勵我，讓我大膽得去寫。我深呼吸調整狀態，大膽下筆，終于完成了我的第一幅春聯。

　　除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯貼在門上，心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學習書法，爭取明年寫得更好!

　　三年級寫春聯作文 32

　　春節快到了！大家應該都很喜歡春節，因為春節我們可以嬉戲玩耍，當然還可以寫春聯了。

　　我剛開始不會寫春聯，后來書法培訓的老師教了我怎么寫。媽媽新買的春聯紙好漂亮啊！紅色的春聯紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發光呢！我倒好墨水開始寫了。啊呀！我第一個字下筆就糟了，橫寫歪了。我努力想寫好第二個字，結果接下來的`整個上聯都寫歪了，下聯馬馬虎虎，就第二個字寫得有點小，最后一個字寫得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫好的春聯一看，每個字都像在跳舞似的，扭來扭去。我只好又重新練習了一幅。每二次寫就好多了。春聯終于寫好了，舉起來看看還是很完美的，哦，我差點忘記告訴大家了，我寫的春聯是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。

　　三年級寫春聯作文 33

　　雖然春節已過，但那天發生的事情，我卻記得格外清楚。

　　過春節，是我們這里的主要節日，過春節要貼春聯，記得在上一年春節，我曾經做爸爸媽媽的'小助手，我負責在所有的春聯后面涂上糨糊，爸爸就負責把春聯貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們全家就高高興興的把團圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個時候，我們全家真是開心極了。還有，在春節的時候，爸爸媽媽會帶我到親戚朋友家拜年，有時，親戚朋友也會到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時親戚朋友也會送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節的習俗。

　　歡樂愉快的時光總是特別短暫，來年春節一定也要這么愉快的度過!

　　三年級寫春聯作文 34

　　“哦，快來看呀，貼春聯了喲！”我打開門看，原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯。

　　我進屋問爸爸：“爸爸，我們家什么時候貼春聯？”爸爸說：“別著急。”只見爸爸拿來一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風喜建廣廈萬間。因為爸爸是個建筑師，三句話離不開本行。“真有意思，我也想寫。”我征求爸爸的意見。爸爸笑著說：“怎么不行？快去拿材料過來寫。”我飛快地拿來紙、筆墨，可是寫什么好呢？突然，我靈機一動，有了！“雞年過了是狗年，狗年過完是豬年。”爸爸媽媽看了，捧腹大笑，淚水都出來了，說：“你真是異想天開。”爸爸又說：“這絕對不能貼在大門口，別人見了會笑話的。”頓時，我心里有點失落。忽然，我又想了一個好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說：“好。就貼在我房間的'衣柜上。”我樂滋滋地貼春聯了！

　　寫春聯多有趣啊！

　　三年級寫春聯作文 35

　　臨近春節，貼春聯是必不可少的。但這次，是我們自己寫春聯。

　　我們一大早就去五星買來了紅紙，回到家，我們就開始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長條一長條。寫春聯是要用毛筆寫，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤子里。準備工作就緒，爸爸那起筆來就寫，可是，寫什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫”凱歌除舊歲，駿馬迎新春。“爸爸匆匆幾筆便寫好了。寫第二幅時，爸爸自信滿滿，卻寫錯了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫了一排，寫完以后，我把我倆的字一對比，唉——我的字和爸爸相差的實在太遠了，這一比，我的字就難看的.不知道怎樣形容！！

　　最后媽媽也寫了一幅，三幅春聯放在一起，還是爸爸的字好看。

　　三年級寫春聯作文 36

　　快到春節了，我和我爸準備上街買一幅春聯，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理，于是我決定自己做 。

　　我和爸爸分工行動，我寫，爸爸貼，我準備寫“梅開春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經常責備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個字嗎？”而爸爸嚴肅地說：“因為這個字，代表著你的態度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯。”我聽了以后，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。

　　而后我爸爸負責貼春聯，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯終于大功告成了。

　　我的春聯雖然在大人們看來很普通，但它極大的'提升了我的自信心，同時我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認真去做就一定會有收獲。

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