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簡(jiǎn)單趣味語(yǔ)文手抄報(bào)
導(dǎo)語(yǔ)：簡(jiǎn)單趣味語(yǔ)文的手抄報(bào)是怎樣的呢?語(yǔ)文在我們學(xué)習(xí)生涯中扮演重要的角色。下面是小編分享的簡(jiǎn)單趣味語(yǔ)文的手抄報(bào)，歡迎閱讀!
簡(jiǎn)單趣味語(yǔ)文手抄報(bào)
趣味語(yǔ)文課
三下鄉(xiāng)的第九天，我由原來(lái)的不適應(yīng)到現(xiàn)在漸漸地習(xí)慣了在深溝小學(xué)的支教生活。我們依然是六點(diǎn)半左右起床，新的一天又在孩子們的歡叫聲之中拉開(kāi)了序幕。后勤組的成員們也能恪盡職守、準(zhǔn)時(shí)地做好早餐，讓我們這些小老師盡早地帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)之中。
今天我上了中班的語(yǔ)文，與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。教學(xué)的主要目標(biāo)是能使學(xué)生們提高對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣、豐富他們的語(yǔ)文課外的知識(shí)。值得我們欣慰的是，學(xué)生們都非常積極地參與這節(jié)課堂，還沒(méi)等我提完問(wèn)題，他們都早已高高地舉起了自己的小手、爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我來(lái)回答”。你瞧，這些孩子們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)欲望原來(lái)是如此之大，有趣而有生動(dòng)的課堂往往能將他們的學(xué)習(xí)欲望點(diǎn)燃、帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地翱翔，這不正是擔(dān)任教師角色的我們需要努力的么?如果學(xué)生們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們也更感到心滿意足!
讓我感動(dòng)的是，有個(gè)頭上總會(huì)扎著蝴蝶結(jié)、穿著公主裙，顯得特別地可愛(ài)的'小女孩，當(dāng)我不在宿舍時(shí)，她把一顆糖果放在了我的床位上;當(dāng)我從教室里回來(lái)時(shí)，她又跑來(lái)把一個(gè)又紅又大的水果送給了我，那個(gè)時(shí)刻我的內(nèi)心瞬時(shí)洋溢著幸福，似乎所有的勞累都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原來(lái)作為學(xué)生們的小老師，獲得她們的喜歡是那么地簡(jiǎn)單，我們獲得的幸福也是如此地簡(jiǎn)單!
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽試題
(一)某公司招聘經(jīng)理用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才，
促進(jìn)公司發(fā)展。5%(每空1分)
文明禮貌突出一個(gè)gong( )字; 辦事無(wú)私突出一個(gè)gong( )字;
書(shū)寫(xiě)漂亮突出一個(gè)gong( )字; 有進(jìn)取心突出一個(gè)gong( )字;
成果豐碩突出一個(gè)gong( )字。
(二)趣味成語(yǔ)填空。16%(每空1分)
( )然( )( ) 有( )無(wú)( ) 賊( )( )賊 ( )訛( )訛
( )然( )( ) 有( )無(wú)( ) 防( )( )防 ( )老( )老
( )然( )( ) 有( )無(wú)( ) 神( )( )神 ( )德( )德
( )然( )( ) 有( )無(wú)( ) 痛( )( )痛 ( )計(jì)( )計(jì)
(三)成語(yǔ)謎，根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。10%(每題1分)
1、種瓜得瓜不賣(mài)瓜。( ) 2、朝辭白帝，暮至江陵。( )
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。( ) 4、魯智深當(dāng)和尚( )
5、百花齊放( ) 6、哈哈鏡( )
7、無(wú)病的呻吟( ) 8、黃蓮做笛子( )
9、孔夫子門(mén)前賣(mài)《論語(yǔ)》( ) 10、清水下雜面( )
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