在“一流本科教育”基礎上再引入“一流本科專業”的概念，專項投資建設“一流本科專業”與投資整體建設一流本科教育。“一流專業”是一個比較概念，在全國范圍或者世界范圍內對專業進行比較，才能認定“一流”與否。

　　建設標準

　　一流人才培養理念

　　一流人才培養方案

　　一流師資隊伍

　　一流教學團隊

　　一流實驗實習條件

　　一流課程資源

　　一流生源質量

　　一流就業質量

　　一流質量文化

　　一流學生創新成果