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【通用】三分鐘小故事13篇
三分鐘小故事 篇1
一只名叫X先生的小兔的故事
X先生,不如就叫他小兔灰灰(以前大伙都這么叫他),最近出了本專著《動(dòng)物界XYZ》,于是X先生就被叫出了名。
說(shuō)起X先生還被叫做灰灰的那會(huì)兒,他就表現(xiàn)出異常的聰明勁兒,尤其表現(xiàn)在數(shù)學(xué)上。老師剛寫出一個(gè)數(shù)學(xué)題,他就已經(jīng)算好了答案。有時(shí)老師和他一起做題,他想的方法比老師還要好。每次測(cè)驗(yàn),他總能拿到100分。
灰灰腦子那么聰明,該說(shuō)非常討人喜歡了,可暗地里不管誰(shuí)都叫他“灰鬼子”。為啥?灰灰鬼點(diǎn)子可多著呢!
他聽(tīng)說(shuō)蜜蜂尾部有針,誰(shuí)惹它就蜇誰(shuí)。灰灰不知從哪弄了一窩剛出生的小蜜蜂,藏到了小花貓的被窩里。小花貓掀開被子睡覺(jué),蜜蜂呼地一下涌過(guò)來(lái),花貓嚇得“喵嗚”一聲轉(zhuǎn)身就逃,灰灰還躲在墻后,“哧哧”直笑。這么一來(lái),小花貓?jiān)僖膊辉咐砘一伊恕?/p>
灰灰在家悶著沒(méi)事干,總想著花樣捉弄人。星期天,他在村子里挖了幾個(gè)小坑,上面輕輕鋪了樹枝、樹葉,蓋了土,看上去還像平地一樣。小鹿“的.篤的篤”來(lái)了,腳一歪,前腿滑進(jìn)坑里。小鹿揉著扭壞的腿直嘀咕:“誰(shuí)這么缺德!”灰灰在樹后哈哈大笑起來(lái)。這樣,小鹿也不愿同灰灰玩了。
還有更可惡的一次,灰灰和小雞捉迷藏。小雞躲在河邊的草叢里,灰灰偷偷朝他扔了塊石頭,小雞嚇得撲楞一跳,跌進(jìn)了河里,她害怕地“嘰嘰嘰嘰”叫救命,可灰灰指著鼻子說(shuō):“叫我一聲爺爺,我就救你。”小雞在水里喝了一肚子水。這時(shí),小伙伴們趕來(lái)了,小鴨子把他救上了岸。
因?yàn)榛一覑?ài)惡作劇,結(jié)果朋友們一個(gè)個(gè)都離開了他,他開始覺(jué)得悶了。
他去敲小貓家的門,小貓從門縫里看是灰灰,連忙把門關(guān)緊:“我要抓老鼠,沒(méi)時(shí)間陪你玩。”
他去找小鹿,小鹿說(shuō):“我正要去姥姥家。”
他去找小雞,小雞嚇得掉頭就跑。
他又去找小鴨,鴨子直搖頭:“嘎,嘎,我要游泳呢!”撲通一聲下了水。
沒(méi)有誰(shuí)肯和他玩,灰灰只能一個(gè)人孤零零的,想著伙伴們?cè)陂T外做游戲,心里癢癢的,但他怎么好意思去呢?他想起小貓、小鹿、小雞被自己捉弄的狼狽樣兒,心里越來(lái)越不好受。
想著想著,灰灰睡著了。
迷迷糊糊中,他聽(tīng)見(jiàn)許多聲音,只覺(jué)得額頭上涼涼的,舒服極了。他醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上,額上搭了塊濕毛巾,小貓、小鹿、小雞、小鴨全在床邊。咦,這是怎么了?灰灰心想。
“灰灰,外面下了雨,我?guī)湍惆岩路者M(jìn)來(lái),看到你伏在桌上睡著了,還發(fā)著燒呢,我就把伙伴們請(qǐng)來(lái)了,好點(diǎn)了嗎?”小雞細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)。
“灰灰,別急,喝點(diǎn)水,吃些藥就好了。”小鹿端了碗水給灰灰。
灰灰突然“哇”的一聲哭了起來(lái):“你們都太好了,我以后再也不欺負(fù)人了!”
“灰灰,等病好了,我們一起出去玩,還把你當(dāng)好朋友。”小伙伴們都安慰他。
從此,灰灰再也不惡作劇了,一門心思放在學(xué)習(xí)上,還幫助朋友們解決難題。
后來(lái)呀,灰灰長(zhǎng)大了,就是一開頭提到的X先生,寫那本《動(dòng)物界XYZ》的X先生。
這是一個(gè)關(guān)干X先生小時(shí)候的故事,小朋友,你愿意做X先生呢,還是做那只調(diào)皮的小兔灰灰?
故事點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)關(guān)干X先生小時(shí)候的故事,小朋友,你愿意做X先生呢,還是做那只調(diào)皮的小兔灰灰?調(diào)皮的小灰兔把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,失去了朋友,而X先生是改變了自己的小兔子,成為了受歡迎的小兔子,大家一定要成為受歡迎的人。
三分鐘小故事 篇2
心靈的彩虹有多美,心靈的天空就有多美。
我的心靈是藍(lán)色的,那種淺淺的,淡淡的,給人以清新,典雅,愜意的藍(lán)。它不含深邃,但略帶傷感,憂郁。它是一曲略帶傷感的輕音樂(lè),其間流露著淡淡的憂傷,還有一種莫名的傷腸。但請(qǐng)不要介意藍(lán)色的深沉,執(zhí)著,它有太多的癡往。
彩虹是七色的,這七色足以編織整個(gè)世界。每一道彩虹都是一座心靈的.橋梁,這座橋有多么美,你心靈的世界就有多么美。
世界宛如彩虹,也包含著七種顏色。各人都愛(ài)著自己的顏色,只是當(dāng)一些顏色混在了一起,也就變得不美了,甚至顯露出這樣,那樣的缺憾。也許有時(shí)候你不該把自己的心靈涂上那些多余的顏色,因?yàn)槟阍绞窍M兊猛昝溃驮绞秋@露出那些缺憾。有些時(shí)候,你心靈的彩虹也許會(huì)有那么一絲的暗淡,請(qǐng)別介意,因?yàn)槿焙兑彩且环N美。
沒(méi)有最美的彩虹,也沒(méi)有最美的心靈。彩虹之美,有待于你不斷地發(fā)現(xiàn);心靈之美,有待于你不斷地修正。
不管你心靈是什么顏色的,只要你的心能愛(ài)如七色虹的世界,只要你擁有一顆使之變得更美的心,那么你的心靈便是美麗的彩虹。
議論文我認(rèn)為應(yīng)該論點(diǎn)應(yīng)比較大眾一些,這樣寫就行:
合作,是孔子“三人行,必有我?guī)熝伞钡目畤@;合作,是古語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”的提醒;合作,是禮記“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”的勸誡……
人與會(huì)之間善于合作,才能實(shí)現(xiàn)雙贏,獲得成功。個(gè)人的力量總是有限的,與人聯(lián)合則可以壯大自己。在成功的路上,大凡明智的人都懂得聯(lián)合起來(lái)改變自己的命運(yùn),歷史上六國(guó)聯(lián)合抗秦,都能互保,而聯(lián)合一旦破裂,就會(huì)被強(qiáng)秦所滅。香港兩大富豪李嘉誠(chéng)和包玉剛的聯(lián)合可謂是成功經(jīng)典,包玉剛幫助李嘉誠(chéng)控股和記黃浦,李嘉誠(chéng)幫助包玉剛登陸九龍倉(cāng)。協(xié)作思考,產(chǎn)生1+1>2的效果。若無(wú)合作,他們還能實(shí)現(xiàn)雙贏嗎?
人與人之間的合作是必需的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中不愿合作的人委實(shí)不少,他們的私心太強(qiáng),什么利益都想自己獨(dú)吞,凡涉及名利的事都想自己優(yōu)先,都想將他人排斥在外,自己一點(diǎn)小虧都不肯吃;有些人功利主義太強(qiáng),對(duì)合作者采取實(shí)用主義的態(tài)度,用到他人時(shí),什么都好商量,不用他人時(shí),則采取將人一腳踢開,理都不理的態(tài)度……凡此種種,我們要堅(jiān)決反對(duì)、打擊,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。
人與人之間需要合作,需要同心協(xié)力。
三分鐘小故事 篇3
去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的`北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),因此來(lái)的人十分多,但是他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),因此依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
三分鐘小故事 篇4
一位著名企業(yè)家在作報(bào)告,一位聽(tīng)眾問(wèn):“你在事業(yè)上取得了巨大的成功,請(qǐng)問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō),最重要的是什么?”
企業(yè)家沒(méi)有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈,只是并沒(méi)有畫圓滿,留下一個(gè)缺口。他反問(wèn)道:“這是什么?”“零。“圈”/“未完成的事業(yè)”/“成功,臺(tái)下的聽(tīng)眾七嘴八舌地答道。
他對(duì)這些回答未置可否:“其實(shí),這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào)。你們問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的'業(yè)績(jī),道理很簡(jiǎn)單:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它。”
留個(gè)缺口給他人,并不說(shuō)明自己的能力不強(qiáng)。實(shí)際上,這是一種管理的智慧,是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。
【讀書】心得:給猴子一棵樹,讓它不停地攀登;給老虎一座山,讓它自由縱橫。
三分鐘小故事 篇5
氣球飛起來(lái)了的故事
兔媽媽買了一串五顏六色的氣球給小兔,小兔高興地接過(guò)了氣球。
不料氣球飛了起來(lái),把小兔帶上了天。小兔急壞了:“媽媽,快救救我呀!”兔媽媽趕緊朝著氣球追去,可氣球太高兔媽媽已經(jīng)夠不著了。
小猴看見(jiàn)了,爬到樹上,想救小兔,也夠不著。
后來(lái),一只聰明的小鳥用尖尖的嘴把氣球啄破了,小兔才慢慢地下來(lái)了。小兔終于得救了。
故事點(diǎn)評(píng):兔媽媽送給了小兔子氣球,可是完全沒(méi)有想到氣球會(huì)把兔子戴上了天空,幸好小鳥能夠救小兔子,不然小兔子真的很危險(xiǎn),我們要向小鳥學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的能做到的技能,同時(shí)運(yùn)用了自己的智慧,救了小兔子,而且還得到了大家的喜歡,小朋友們要多多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還有有一顆善良樂(lè)于助人的心,幫了別人,以后說(shuō)不定別人也能夠幫到自己,當(dāng)然樂(lè)于助人也不是功利的'目的,樂(lè)于助人是不求回報(bào)的。
三分鐘小故事 篇6
森林里生活著很多的動(dòng)物,可是動(dòng)物們都非常害怕黑夜。一到了黑夜,小動(dòng)物們就都會(huì)躲到媽媽的懷抱里面,不肯出來(lái)。這讓很多動(dòng)物媽媽很苦惱。怎么辦呢?怎么樣才能讓小寶貝們不害怕黑夜呢?
天漸漸的黑了。小熊把頭扎在熊媽媽的懷里哭,一邊哭,一邊說(shuō):“嗚嗚,我怕,我怕……”
小猴也拉著猴媽媽的手哭:“嗚嗚,太黑了,好怕,好怕……”
小刺猬不許刺猬媽媽離開一步,他縮成一個(gè)圓球,在那里大聲哭:“好黑,好黑,我怕,我怕……”
這時(shí),森林里來(lái)了一只大象。大象看到動(dòng)物們都在哭泣,于是走上前去問(wèn):“你們都怎么了,為什么要哭泣呢?”
動(dòng)物媽媽們回答:“孩子們都害怕黑夜,每天一到了黑夜,孩子們就會(huì)感到害怕而哭。”
大象笑了笑說(shuō):“大家不用擔(dān)心,我來(lái)了之后就不會(huì)有黑夜了,孩子們也就不會(huì)哭了。”
動(dòng)物媽媽們都很吃驚。原來(lái)他很怪,不吃香蕉,也不吃樹葉,只吃黑夜。一到夜晚,他就高興了,因?yàn)榈搅四菚r(shí)候,到處都是食物。他張開大嘴,啊嗚一口,啊嗚一口,吃呀吃呀,吃得可香了。
小熊媽媽聽(tīng)說(shuō)大象來(lái)了,就找到他說(shuō):“森林里的小動(dòng)物都怕黑,你來(lái)了,太好了,請(qǐng)幫小動(dòng)物們吃黑夜吧!”
大象說(shuō):“好說(shuō),我愛(ài)吃黑夜,黑夜比香蕉香!”
這天晚上,小熊正在哭鼻子,大象來(lái)到了小熊家。大象說(shuō):“哭個(gè)什么,別哭了,看我一口把黑夜吃了。”說(shuō)著,他啊嗚一口,小熊家的黑夜不見(jiàn)了。關(guān)上燈,房間里馬上亮得像白天一樣。小熊不哭了,在地上跳來(lái)跳去,玩了起來(lái)。
大象又來(lái)到了小猴家,因?yàn)樗?tīng)到小猴的哭聲。大象說(shuō):“別哭了,別哭了,看我一口把黑夜吞下肚去吃了。”他張大嘴一口,果然,小猴家亮了起來(lái),連玻璃上芝麻大的.一個(gè)小黑點(diǎn)兒都能看清了。小猴還會(huì)哭嗎,開始在地上跳來(lái)跳去:“哇,太好了,不黑了!”
大象又來(lái)到了小刺猬家,把小刺猬家的黑夜也全部吃了,小刺猬也不哭了,跑出去,找到了小熊、小猴,在一起又跳又叫。
大象在森林里一邊走,一邊吃黑夜,湖邊亮了,小路亮了,櫻桃林亮了……森林里亮得像白天一樣。大象吃了很多黑夜,他拍著鼓鼓的肚皮說(shuō):“吃的太多了,太飽了……”他躺在床上睡著了。
從這天起,森林里沒(méi)有了黑夜。黑夜也像白天一樣亮亮的,小動(dòng)物們能接著玩。這些小動(dòng)物們的媽媽們誰(shuí)也不能睡覺(jué),她們要給小動(dòng)物們喂奶,看護(hù)他們。
幾天過(guò)去了,森林里出了大麻煩。
大白天,小熊在森林幼兒園里,他上著課就睡著了,呼嚕聲把黑板都震得掉在地上了。
小猴在樹上跳來(lái)跳去玩,跳著跳著,就累得趴在樹枝上睡著了,撲嗵一聲,他掉到了湖里,咕嘟咕嘟喝了好多湖水,才哭著喊著爬上岸來(lái)。
小刺猬在草地上撿大棗,走著走著就睡著了。刺猬媽媽到處找也找不到他,急死了。后來(lái)在一堆枯葉子堆里找到他。媽媽要抱小刺猬回家,他還說(shuō):“別動(dòng),不想動(dòng),我正在夢(mèng)里吃大棗……”
夜晚沒(méi)法睡覺(jué),小動(dòng)物們的媽媽一到白天,就打呵欠,她們一見(jiàn)面不是說(shuō)你好,而是說(shuō):“哈欠!哈欠!”樹木、花草也睡不好,都打哈欠。這座森林,變成了討厭的大森林。
這樣下去可怎么行。小熊的媽媽找到了正在睡覺(jué)的大象,使勁把他推醒,說(shuō):“請(qǐng)你把黑夜吐出來(lái)吧,不然,這座森林就慘了!”
大象摸摸肚皮,說(shuō):“那好吧,只不過(guò),我沒(méi)想到你們還離不了黑夜!”
這天夜晚,大象來(lái)到了小熊家,他啊嗚一聲把黑夜吐了出來(lái),小熊家的夜晚變黑了,熊媽媽和小熊安靜地睡著了。
小象又來(lái)到了小猴家,啊嗚一聲把黑夜吐了出來(lái),小猴和猴媽媽也睡著了。
大象又去了小刺猬家,去了湖邊、小路、櫻桃林里,他把肚子的黑夜全吐了出來(lái)。夜晚的大森林又黑了,小動(dòng)物們和花草樹木都睡。
大象的肚子空了,他很餓,不得不離開了這座森林,到礦井里、山洞里去吃黑夜,他在那里受到歡迎。在森林里,白天聽(tīng)不到哈欠聲了,因?yàn)椋诤诤诘囊估铮?dòng)物們能睡個(gè)好覺(jué)了。雖然,有些小動(dòng)物還害怕黑夜,可是,他們能在黑夜夢(mèng)見(jiàn)白天。還有,黑夜過(guò)去后,又有一個(gè)更加新鮮的白天了。
三分鐘小故事 篇7
古時(shí)候在邊塞地區(qū),有一個(gè)老頭兒,人稱塞翁。一次,他養(yǎng)的一匹好馬突然失蹤了,鄰居和親友們聽(tīng)說(shuō)后,都跑來(lái)安慰他。他卻并不焦急,笑了笑說(shuō):“馬雖然丟了,怎么知道這就不是一件好事呢?”
幾個(gè)月過(guò)去了。有一天,老頭兒丟失的那匹馬居然回來(lái)了,還意外地帶回來(lái)一匹好馬。
這事轟了全村,人們紛紛向老人祝賀。可是老頭兒并不高興。他對(duì)大家說(shuō):“這有什么可以祝賀的呀,誰(shuí)能料到這不是一場(chǎng)災(zāi)禍呢!”
幾天之后,老人的獨(dú)生子騎著那匹好馬玩,這匹馬不熟悉它的`新主人,亂跑亂竄,將小伙子摔了下來(lái),把腿摔瘸了。人們聽(tīng)說(shuō)了,又來(lái)安慰老人。可是老人仍然不焦急,他說(shuō):“說(shuō)不定還是件好事呢!”
后來(lái),邊境上發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),很多青年人被征調(diào)入伍,上了前線,傷亡了十之八九,只有老頭兒的兒子因?yàn)樯眢w殘廢,留在家里,才僥幸活了下來(lái)。
“塞翁失馬”的成語(yǔ)就是從這個(gè)故事來(lái)的。它常常與“焉知非福”連在一起使用,意思是老翁丟失了馬,哪里知道就不是福氣呢?這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在往往用來(lái)比喻壞事可以轉(zhuǎn)化為好事,或者用來(lái)形容雖然暫時(shí)受了損失,也可能因此得到好處。
三分鐘小故事 篇8
孔子的弟子子路,性格豪爽,很有正義感。
有一年夏天,下了很多場(chǎng)暴雨,子路擔(dān)心會(huì)引發(fā)洪水。于是,子路一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?duì),一起疏浚河道、修理溝渠。
當(dāng)時(shí)是大夏天,老百姓頂著烈日,泡在污濁的河水里,從事繁重的體力勞動(dòng),自然非常辛苦。心地善良的子路,實(shí)在看不下去。于是,他拿出自己的俸祿,給老百姓買來(lái)了許多食物。
這件事情,很快就傳到孔子那里。孔子聽(tīng)后十分著急,連忙派了另外一個(gè)弟子子貢去制止子路。
子貢趕到后,向子路說(shuō)明老師的勸告。子路聽(tīng)完,十分生氣。他那犟脾氣又上來(lái),一股勁就沖到孔子那里去,怒氣沖沖地說(shuō):“我是因?yàn)橄铝舜笥辏瑩?dān)心會(huì)出現(xiàn)水災(zāi),才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的.。我看到他們一個(gè)個(gè)的十分勞苦,有的甚至都餓得沒(méi)有力氣,我才給他們弄了一點(diǎn)粥喝。誰(shuí)知,老師您卻讓子貢來(lái)制止我,那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們,為人要做到仁愛(ài),您今天這樣來(lái)阻止我,豈不是不讓我實(shí)行仁義?我今后再也不聽(tīng)你的話。”發(fā)完這通脾氣,子路轉(zhuǎn)身就要走。
孔子趕忙叫住他,說(shuō):“我知道你是在實(shí)行仁義,可你要真是可憐這些老百姓,那你為何不去向國(guó)君報(bào)告,讓國(guó)君用國(guó)家的庫(kù)糧來(lái)幫助他們呢?”
“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來(lái)幫助老百姓,是在向百姓們傳達(dá)這樣一個(gè)信息,那就是他們的國(guó)君還不如你對(duì)他們好呢。也就是說(shuō),老百姓會(huì)因此認(rèn)為,你是一個(gè)大好人,國(guó)君卻不管人民的死活。”
“你仔細(xì)想想,假如你的國(guó)君知道老百姓這樣看待他,他會(huì)怎樣對(duì)你呢?”
聽(tīng)完老師的話,子路恍然大悟:原來(lái)老師阻止自己,是在勸告自己做事不要越位。
于是,子路就停止了向老百姓提供食物,也因此避過(guò)災(zāi)禍。
三分鐘小故事 篇9
那是五年級(jí)的一堂科學(xué)課。課前我準(zhǔn)備了一些小馬鈴薯和一杯能讓馬鈴薯浮起來(lái)的濃鹽水。課堂上,我信心十足地與孩子們談話:同學(xué)們,老師手上有一個(gè)馬鈴薯,請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下它在水中是沉還是浮?同學(xué)們都說(shuō)是沉。我把馬鈴薯放入清水中,果然是沉的。接著我把馬鈴薯從清水杯中拿出、擦干,又故作神秘地說(shuō)老師施展了一些魔法,能讓馬鈴薯在這個(gè)杯中浮起來(lái),我心里想:同學(xué)們看到馬鈴薯由沉變浮一定會(huì)覺(jué)得很驚奇,這樣我就可以順勢(shì)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ヌ剿黢R鈴薯變浮的原因。當(dāng)我把馬鈴薯放入鹽水中,出現(xiàn)的結(jié)果卻令我措手不及:馬鈴薯居然穩(wěn)穩(wěn)地沉在了燒杯的底部。
失敗的實(shí)驗(yàn)引發(fā)學(xué)生們的議論:“咦!怎么沒(méi)變呀,不是和原來(lái)一樣是沉的.嗎?”我也有些緊張,趕快把馬鈴薯從水中撈出來(lái),仔細(xì)一看找到原因了。原來(lái)這個(gè)馬鈴薯不是我課前做實(shí)驗(yàn)用的那個(gè),我以為一個(gè)馬鈴薯能浮起來(lái),其它的也一定能浮起來(lái)。這可怎么辦呢?于是我說(shuō):這個(gè)馬鈴薯太調(diào)皮不聽(tīng)老師的話,咱們?cè)贀Q一個(gè)聽(tīng)話的。我趕快把課前實(shí)驗(yàn)過(guò)的那個(gè)馬鈴薯找出來(lái),重新做一遍,馬鈴薯終于浮在了鹽水上面。課堂出現(xiàn)的意外使學(xué)生興趣大增,我決定抓住時(shí)機(jī),及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。
老師:在同一個(gè)杯子里,馬鈴薯為什么會(huì)有的沉有的浮呢?
我把兩個(gè)馬鈴薯發(fā)給同學(xué)們輪流觀察。經(jīng)過(guò)大家和仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)兩個(gè)馬鈴薯大小差不多,只是一個(gè)比較新鮮重一些,一個(gè)存放時(shí)間久了,外皮有些皺了,重量也輕了些。
學(xué)生1:新鮮的馬鈴薯水分多,重一些,所以容易沉,不新鮮的水分少,重量輕所以容易浮。
學(xué)生2:我們上節(jié)課學(xué)過(guò),大小一樣的物體,重的容易沉,輕的容易浮。
最后經(jīng)過(guò)大家的討論,終于找到了答案。在解決完第一個(gè)問(wèn)題后,我又引導(dǎo)大家共同探討了馬鈴薯在鹽水中上浮的原因。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小意外,我深刻地體會(huì)到科學(xué)課堂是一個(gè)變幻多端的小世界。小學(xué)科學(xué)課是以探究為主的課堂教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,隨著學(xué)生課堂主體性、自主性的增強(qiáng)、學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)大大增多,常常會(huì)有很多意想不到的事情發(fā)生,往往超出了課前預(yù)案的設(shè)計(jì)。這時(shí)我們不能只圖完成教學(xué)任務(wù),而應(yīng)該充分尊重孩子們的想法,盡管這些“小意外”的發(fā)生或許打亂我們的教學(xué)節(jié)奏,但也給我們?cè)鎏砹嗽S多不期而至的收獲,而學(xué)生也正是在這樣的不斷地動(dòng)態(tài)生成過(guò)程中得以發(fā)展。
三分鐘小故事 篇10
楚莊王一次平定叛亂后大宴群臣,寵姬嬪妃也統(tǒng)統(tǒng)出席助興。席間絲竹聲響,輕歌曼舞,美酒佳瑤,觥籌交錯(cuò),直到黃昏仍未盡興。楚王乃命點(diǎn)燭夜宴,還特別叫最寵愛(ài)的兩位美人許姬和麥姬輪流向文臣武將們敬酒。 忽然一陣疾風(fēng)吹過(guò),筵席上的蠟燭都熄滅了。這時(shí)一位官員斗膽拉住了許姬的手,拉扯中,許姬撕斷衣袖得以掙脫,并且扯下了那人帽子上的纓帶。許姬回到楚莊王面前告狀,讓楚王點(diǎn)亮蠟燭后查看眾人的'帽纓,以便找出剛才無(wú)禮之人。楚莊王聽(tīng)完,卻傳令不要點(diǎn)燃蠟燭,而是大聲說(shuō):“寡人今日設(shè)宴,與諸位務(wù)要盡歡而散。現(xiàn)請(qǐng)諸位都去掉帽纓,以便更加盡興飲酒。”聽(tīng)楚莊王這樣說(shuō),大家哦度把帽纓取下,這才點(diǎn)上蠟燭,君臣盡興而散。席散回宮,許姬怪楚莊王不給她出氣,楚莊王說(shuō):“此次君臣宴飲,旨在狂歡盡興,融洽君臣關(guān)系。酒后失態(tài)乃人之常情,若要究其責(zé)任,加以責(zé)罰,豈不大剎風(fēng)景?”許姬這才明白楚莊王的用意。這就是歷史上著名的“絕纓宴”。7年后,楚莊王伐鄭。一名戰(zhàn)將主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開路。這員戰(zhàn)將所到之處拼力死戰(zhàn),大敗敵軍,直殺到鄭國(guó)國(guó)都之前。戰(zhàn)后楚莊王論功行賞,才知其名叫唐狡。他表示不要賞賜,坦承7年前宴會(huì)上無(wú)禮之人就是自己,今日此舉全為報(bào)7年前不究之恩。楚莊王大為感嘆,便把許姬賜給了他。
啟示:種瓜得瓜,種豆得豆,多施恩,少結(jié)怨,善惡總有回報(bào)。
三分鐘小故事 篇11
二戰(zhàn)快結(jié)束時(shí),有個(gè)叫羅勃.摩爾的小伙子正在海軍服役。他講述了親身經(jīng)歷的一件事. “145年3月,我在中南半島附近276英尺的海下,學(xué)習(xí)到了人生最重要的一課.當(dāng)時(shí)我正在一艘潛水艇上,我們從雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)一支日本艦隊(duì)……一艘驅(qū)逐艦、一艘油輪和一艘布雷艦----朝我們開過(guò)來(lái)了.我們發(fā)射了5枚魚雷,都沒(méi)有擊中。突然那艘布雷艦直朝我們開來(lái)(一架日本飛機(jī)把我們的位置用無(wú)線電通知了它).我們潛到看來(lái)150英尺的地方,以免被它偵察到,同時(shí)做好應(yīng)付深水炸彈的準(zhǔn)備,還關(guān)閉了冷卻系統(tǒng)和所有發(fā)電機(jī)。“3分鐘后,天崩地裂。6枚深水炸彈在四周炸開,把我們直壓在海底……276英尺的`地方。深水炸彈不停的投下,整整15個(gè)小時(shí),有十幾二十個(gè)就在離我們50英尺走有的地方爆炸……要是深水炸彈距離潛水艇不到17英尺的話,潛水艇就會(huì)炸出洞來(lái)。“當(dāng)時(shí),我們奉命靜靜的躺在自己的床上,保持鎮(zhèn)定。我嚇的幾乎無(wú)法呼吸,不停的對(duì)自己說(shuō):“這下可死定了”。潛水艇的溫度幾乎有攝氏40度,可我卻怕的全身發(fā)冷,一陣陣冒冷汗。15小時(shí)后,攻擊停止了,顯然那艘布雷艦用光了所有的炸彈而離開了。 “這15個(gè)小時(shí),我感覺(jué)好象有1500年那么長(zhǎng),我過(guò)去的生活一一在眼前出現(xiàn),我記起了做過(guò)的所有壞事和曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)的一些很無(wú)聊的小事。我曾經(jīng)擔(dān)心過(guò):沒(méi)有錢買自己的房子,沒(méi)有錢買車,沒(méi)有錢給妻子買衣服。下班回家,常常和妻子為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。我還為我額頭上的一個(gè)小疤……一次車禍留下的傷痕……發(fā)過(guò)愁。 “所有這些年來(lái)的愁苦煩惱,在此時(shí)此刻都顯的那么荒謬、渺小,而我過(guò)去居然對(duì)他們很在意。”我們今天不可能再去海底體驗(yàn)?zāi)?5個(gè)小時(shí),但有沒(méi)有可能不再為了額頭上的傷疤而煩惱呢?
三分鐘小故事 篇12
魚王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非常苦惱,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的'捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。”
路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”
讀心靈雞湯小故事,品智慧人生!
三分鐘小故事 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
十多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的'那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的。”
聽(tīng)了父親的這一解釋,兒子這才明白了:事無(wú)雙全,福不雙降,樣樣都濟(jì),什么好事你都一個(gè)人占全了,怎么可能呢?
謝謝大家!
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