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(經(jīng)典)竊讀記作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
我很喜歡看書,也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧,盡管我聽同學(xué)們說過書的大致內(nèi)容,但我還是想買一本看看。
一天上午,我去少年宮上英語課,路過新華書店。我忍不住走進(jìn)去,把《馬小跳》買了下來。
開始上課了,一開始,我還靜靜地聽著老師念單詞,后來我覺得上課內(nèi)容十分枯燥,就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。
我假裝翻書包。我打開書包,一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包,其實(shí)我的注意力都在書上。書包翻多了,自然老師就知道我分心了,他問我:“Nancy,‘temperature’這一個(gè)單詞怎么拼?”我站了起來,但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了,我只好認(rèn)真聽講。
過了一會(huì)兒,我又忍不住了,迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了,我又把書移了一點(diǎn)點(diǎn)出來,瞟一眼書看一眼老師,結(jié)果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊,我把書“嗖”地一下就塞進(jìn)了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下,我馬上坐得端端正正。
我實(shí)在很想把這一本書一口氣看完,于是我干脆“逃課”
——到廁所去看,我向老師申請(qǐng)上廁所,老師準(zhǔn)許了。我就把書塞進(jìn)衣服里,跑到廁所里去讀。
20分鐘,30分鐘,40分鐘。一個(gè)多小時(shí)過去了,我終于讀完了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語課已經(jīng)下課半個(gè)多小時(shí)了,我想起我的`書包還在教室里,我剛想打開廁所的門時(shí),發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)東西。我探出頭來一看,原來是我的書包,書包上還附著一張小紙條:
Nancy,多看書是好的,但是也要分時(shí)間場合呀!在上課的時(shí)候看書,這可不是一個(gè)好習(xí)慣喲!算了,這次念在你愛書的份上,原諒你了,記得下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了!
現(xiàn)在的我還是很愛看書。但是,想起那次竊讀的事,我還是會(huì)忍不住要笑出來,當(dāng)然啦,這樣的“傻”事,我再也不會(huì)做了。
竊讀記作文 篇2
“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠(yuǎn)的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個(gè)勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過呀!”原來,媽媽剛剛宣布:“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時(shí)間以外,別的時(shí)間都不得看書,除非寫完作業(yè),彈完鋼琴,寫完大字之后。”可是,完成這些以后,動(dòng)作再快,也沒有時(shí)間看書呀。
突然,一道靈光從我的腦海里一閃而過:我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本,然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上,這樣不就可以看書了嗎?
說干就干,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進(jìn)了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當(dāng)退燒時(shí),海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進(jìn)去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個(gè)字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進(jìn)來,我的心像兔子一樣還一個(gè)勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的`作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的模樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對(duì)勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機(jī)一動(dòng),拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè),遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險(xiǎn)呀!”
竊讀記作文 篇3
愛讀書的我,有一次竟然在深夜竊讀,你們想聽聽我的故事嗎?
那天陽光明媚,我和爸爸去買書,買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績單》。
回家后,翻了幾頁,就愛不釋手,津津有味地讀了起來。
可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺時(shí)點(diǎn)了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書房,心里老想著那本書。
我越不想書,卻越忘不掉。沒辦法,我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房,終于拿到了我的心愛之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開小臺(tái)燈,如饑似渴地讀著,正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上,正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時(shí),每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望,偶爾聽到腳步聲,立馬關(guān)掉小臺(tái)燈,整個(gè)人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬個(gè)兔子一起在竄,過了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開臺(tái)燈環(huán)顧回周,確定“安全”后,才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁又一頁,我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。
當(dāng)我看完最后一頁,合上書,困惑書怎么這么短時(shí),睡意向我襲來,我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個(gè)小時(shí)!天,我倒頭便睡。
第二天,我睜開朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經(jīng)去上班了,過著暑假的`我在床上翻了個(gè)身,看見一張陌生的紙放在邊上,上面寫著:
寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時(shí)睡覺,會(huì)生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了,心里非常地不高興,但我轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該感謝父母,如果他們沒發(fā)現(xiàn),我就會(huì)一直讀,一直讀,說不定哪天就生病了。
哎,竊讀很刺激,但它會(huì)傷害我們的身體,以后還是要遠(yuǎn)離竊讀,珍愛身體!
竊讀記作文 篇4
讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕。快樂的是:她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識(shí);懼怕的'是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個(gè)大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己,生長在一個(gè)充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時(shí)光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇作文,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點(diǎn)什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動(dòng)物的作文,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個(gè)小時(shí),一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細(xì)地看了一遍說:“嗯,寫的不錯(cuò),你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了作文,就知道該怎么寫了。”
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
竊讀記作文 篇5
在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上,我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。
這篇短文主要寫了作者林海音小時(shí)候買不起書,就經(jīng)常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識(shí),后來她成為了著名的作家。
當(dāng)我讀到“那時(shí)我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時(shí)候,心有感觸。我的家境比林海音小時(shí)候好多了,在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書,我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時(shí)閱讀。我們現(xiàn)在的書店對(duì)小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。
我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個(gè)鐘頭,多么長的時(shí)間呀!我才不會(huì)一下子讀那么長時(shí)間,最多也只是一個(gè)鐘頭,因?yàn)橹型疚乙菹ⅲ椅易x得也不會(huì)像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。
當(dāng)我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時(shí),我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的.需求。但是,我不會(huì)像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@是我的家。
當(dāng)我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時(shí),體會(huì)到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個(gè)人有知識(shí)和智慧不斷增長的人,才是一個(gè)真正健康成長起來的人。
《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。
竊讀記作文 篇6
我非常喜歡看書,每天晚上,都要看書,睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多,比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天,媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買回來的。我興奮得極了,當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著,一心惦念著哈利·波特,后來,我想出一條妙計(jì):去書房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著墻壁,慢慢走進(jìn)了書房,快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開床頭柜,拿出手電筒,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來。有時(shí),還會(huì)忍不住捂著嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習(xí)魔法,一起經(jīng)歷那既驚險(xiǎn)又可怕的冒險(xiǎn)就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊(cè),把書小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續(xù)到早讀時(shí)我才漸漸清醒,心想:好險(xiǎn)啊!還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來,我天天晚上開展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊(cè)時(shí),竟然開著手電筒睡著了!第二天一早,被老媽抓了個(gè)現(xiàn)行。我無法抵賴,只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。
媽媽聽完后,笑著說:“愛讀書是好事,但是,看書不能這么看,要在合適的`時(shí)間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣,快快寫完作業(yè),可以自由自在地看書啊!”
這就是我的竊讀記,我愛閱讀!讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣辛肆硗庖环斓兀?/p>
竊讀記作文 篇7
《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會(huì)出來作者雖然很累,但很快樂,作者已經(jīng)全身心投入到書本上了,同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的`。
在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了,卻只是撿著好玩的而對(duì)學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基也說過:“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。
林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會(huì)都沒有吧!
食物是人們的物質(zhì)需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,一生都與好書“談話”吧!
竊讀記作文 篇8
從上一年級(jí)起,讀過的課文也不少,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,特別是今個(gè)學(xué)期,一篇叫《竊讀記》的課文,讓我體會(huì)很深,讀了一遍又一遍,真是回味無窮。
“竊”字,字典上的解釋為“竊取,趁人不知道拿人東西據(jù)為己有。”但讀了竊讀記一文以后,對(duì)于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時(shí)一放學(xué),就匆匆趕到書店讀書,為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持去讀書,她好學(xué),珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。平時(shí),我讀書只不過憑自己的喜好,學(xué)習(xí)隨便應(yīng)付,作業(yè)馬虎,看書更是水過鴨背,每一本書我都不能好好地讀,看了一會(huì)兒書就玩起來或者吃東西,媽媽叫我快點(diǎn)繼續(xù)讀書,我卻說看了這麼久,眼睛不累嗎?現(xiàn)在正在休息眼睛呢!……這種種理由都是借口,我現(xiàn)在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個(gè)小時(shí)的書,腳都酸了,還這樣投人,聚精會(huì)神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書,卻像“猴子的.屁股-做不住”哪樣,一會(huì)兒坐向東,一會(huì)兒坐去西,一會(huì)兒坐去窗臺(tái)下的那塊大理石上……總之,讀書總要?jiǎng)觼韯?dòng)去的,沒有一點(diǎn)兒讀書樣,如此不懂得珍惜時(shí)光。唉!真是不應(yīng)該呀!
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前消磨時(shí)光時(shí),又有多少新的好書在出版,新的知識(shí)在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好文化知識(shí),做一個(gè)有知識(shí),有智慧的人吧!
竊讀記作文 篇9
我從小就很喜歡看書,還特別喜歡看雜書,無論在什么時(shí)候,在任何地方只要手里有一本書,我就會(huì)忘記了一切,沉浸在書的內(nèi)容里。可是,一到了開學(xué)的時(shí)候,我很少能看書了,因?yàn)椋瑡寢層绊懳业诙炀瘢秃苌倏磿恕C刻焱砩祥喿x只允許半小時(shí)。
為了能多看一點(diǎn)兒書,于是,我準(zhǔn)備開展一場竊讀計(jì)劃,當(dāng)天上的星星出來多時(shí)了,而我卻準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃了,為了防止有突發(fā)情況,我開始準(zhǔn)備了我的“防御設(shè)備”了,過了幾分鐘,“竊”讀行動(dòng)開始了。
第一計(jì),暗渡陳倉。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》,還拿出一個(gè)手電筒,這就是我的做案工具,我躲在被子里打開手電筒,我便如饑似渴的'看了起來,突然,一陣腳步聲傳了過來,我便馬上把書和手電筒收了起來,開始假睡,果然成功了。第二計(jì):狡兔三窟。第二天,是個(gè)周末,晚上我正在看書,這個(gè)時(shí)候媽媽走了進(jìn)來,讓我再看十分鐘就睡覺,我答應(yīng)了,心里卻打著小算盤,我正看得入迷,一陣腳步聲驚到了我,我立即假睡,當(dāng)我醒時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見了,還好我早就藏了其他書。第二計(jì)成功。第三計(jì)金蟬出殼。我為了有更多時(shí)間可以看書,于是,我起了一個(gè)大早,跑到沙發(fā)上拿起一本書便津津有味地看了起來,過了好一會(huì)兒,爺爺醒來了,問我什么時(shí)候起來的,我回答剛剛起來,爺爺信了,就這樣第三計(jì)成功。
我感覺這種竊讀的滋味很快樂,也十分刺激,這種感覺爽爆了!莎士比亞曾經(jīng)說過:“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡看書,我愛看書。
天空又黑了下來,月亮升了起來,而我的新一輪竊讀計(jì)劃又開始了。
竊讀記作文 篇10
林海音曾經(jīng)寫過一篇散文——《竊讀記》。每當(dāng)我看到這篇文章時(shí),就感同身受。
那是在六年級(jí)上冊(cè)快期末考試的一個(gè)夜晚,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”這一句還可真是不錯(cuò),我們每天都夜以繼日地學(xué)習(xí),整天無精打采,一回家,就會(huì)有一疊疊的練習(xí)題等著我們,它們像一個(gè)大怪獸,張開它的血盆大口,令我們望而生畏。
一回到家,我早早地吃完了飯,可我做作業(yè)就用了兩個(gè)小時(shí)!我看著表“嘀嗒、嘀嗒……”已經(jīng)十點(diǎn)鐘了!“寅寅,作業(yè)還沒寫完嗎?”我應(yīng)聲回答:“寫完了。”“好,洗洗澡再去睡。”“哦”我有氣無力地向媽媽回應(yīng)道。我邊洗澡邊想:唉,我還想看書呢。有了!我的腦子里突然冒出一個(gè)新奇的想法——在被子里看書!我說干就干,從抽屜里小心翼翼地拿出一把小型手電,抱著我的《閣樓上的.白云》飛速地鉆進(jìn)被窩里。我津津有味地閱讀著,像一匹貪婪的餓狼,我的心被書里的情節(jié)牽引住了,漸漸地忘記了那會(huì)兒我在竊讀!
“啪、啪、啪……”一陣腳步聲向我逼近,我?guī)缀踉趮寢尨蜷_門的那一瞬間,把手電筒和書籍迅雷不及掩耳之速收進(jìn)了被窩里,我瞬間屛住了呼吸,客廳里的一束光刺入我的眼睛,我潛意識(shí)地瞇了瞇眼,媽媽沒發(fā)現(xiàn)異常就把門隨手帶了一下,我偷偷地睜開眼睛。“咦,我明明看見她放房間里有光的?”媽媽迷惑不解,雙眉緊皺。“唉,你可別把她吵醒了。那光你看花了吧。”一旁坐在沙發(fā)上的爸爸笑著說,“應(yīng)該吧。”媽媽撓撓后腦勺。我心里得意洋洋,把書和手電筒放在枕頭下,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我與書的故事,就這么“驚心動(dòng)魄”!你與書的故事是怎樣的呢?
竊讀記作文 篇11
星期六上午,我開始坐下寫作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書,竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我,于是我放下了手中的筆,準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲,我不小心碰到了旁邊的`夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動(dòng)靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門。“嚇?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上,津津有味地看起來。一頁、兩頁……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!
忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)。可是還晚了一步,媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè),對(duì)我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動(dòng)我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門,我提高了警惕,把書放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動(dòng)靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細(xì)地聽著外面,聽到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書,把注意力回到作業(yè)本上。
不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。可是,腳步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。
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