（經(jīng)典）竊讀記作文11篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的竊讀記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　竊讀記作文 篇1

　　我很喜歡看書，也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧，盡管我聽同學(xué)們說過書的大致內(nèi)容，但我還是想買一本看看。

　　一天上午，我去少年宮上英語課，路過新華書店。我忍不住走進(jìn)去，把《馬小跳》買了下來。

　　開始上課了，一開始，我還靜靜地聽著老師念單詞，后來我覺得上課內(nèi)容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。

　　我假裝翻書包。我打開書包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包，其實(shí)我的注意力都在書上。書包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問我：“Nancy，‘temperature’這一個(gè)單詞怎么拼？”我站了起來，但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了，我只好認(rèn)真聽講。

　　過了一會(huì)兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了，我又把書移了一點(diǎn)點(diǎn)出來，瞟一眼書看一眼老師，結(jié)果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊，我把書“嗖”地一下就塞進(jìn)了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。

　　我實(shí)在很想把這一本書一口氣看完，于是我干脆“逃課”

　　——到廁所去看，我向老師申請(qǐng)上廁所，老師準(zhǔn)許了。我就把書塞進(jìn)衣服里，跑到廁所里去讀。

　　20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個(gè)多小時(shí)過去了，我終于讀完了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語課已經(jīng)下課半個(gè)多小時(shí)了，我想起我的`書包還在教室里，我剛想打開廁所的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)東西。我探出頭來一看，原來是我的書包，書包上還附著一張小紙條：

　　Nancy，多看書是好的，但是也要分時(shí)間場合呀！在上課的時(shí)候看書，這可不是一個(gè)好習(xí)慣喲！算了，這次念在你愛書的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了！

　　現(xiàn)在的我還是很愛看書。但是，想起那次竊讀的事，我還是會(huì)忍不住要笑出來，當(dāng)然啦，這樣的“傻”事，我再也不會(huì)做了。

　　竊讀記作文 篇2

　　“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠(yuǎn)的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個(gè)勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時(shí)間以外，別的時(shí)間都不得看書，除非寫完作業(yè)，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動(dòng)作再快，也沒有時(shí)間看書呀。

　　突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？

　　說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業(yè)本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進(jìn)了故事中，可憐的海倫因從小發(fā)了高燒，當(dāng)退燒時(shí)，海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進(jìn)去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個(gè)字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進(jìn)來，我的心像兔子一樣還一個(gè)勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的`作業(yè)本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態(tài)自若的模樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對(duì)勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè)，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業(yè)，你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業(yè)去了。

　　我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險(xiǎn)呀！”

　　竊讀記作文 篇3

　　愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？

　　那天陽光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績單》。

　　回家后，翻了幾頁，就愛不釋手，津津有味地讀了起來。

　　可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時(shí)點(diǎn)了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。

　　我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房，終于拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小臺(tái)燈，如饑似渴地讀著，正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時(shí)，每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關(guān)掉小臺(tái)燈，整個(gè)人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬個(gè)兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺(tái)燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開燈繼續(xù)讀。

　　我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁又一頁，我是抱著十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。

　　當(dāng)我看完最后一頁，合上書，困惑書怎么這么短時(shí)，睡意向我襲來，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個(gè)小時(shí)！天，我倒頭便睡。

　　第二天，我睜開朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過著暑假的`我在床上翻了個(gè)身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：

　　寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時(shí)睡覺，會(huì)生病的哦。

　　——愛你的爸爸媽媽

　　看來我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該感謝父母，如果他們沒發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)一直讀，一直讀，說不定哪天就生病了。

　　哎，竊讀很刺激，但它會(huì)傷害我們的身體，以后還是要遠(yuǎn)離竊讀，珍愛身體！

　　竊讀記作文 篇4

　　讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識(shí)；懼怕的'是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

　　再想想我自己，生長在一個(gè)充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時(shí)光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現(xiàn)在沒東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。

　　就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來靈感了呢？”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了作文，就知道該怎么寫了。”

　　俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

　　竊讀記作文 篇5

　　在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上，我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。

　　這篇短文主要寫了作者林海音小時(shí)候買不起書，就經(jīng)常去書店里竊讀，收獲了快樂和知識(shí)，后來她成為了著名的作家。

　　當(dāng)我讀到“那時(shí)我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該有多好啊”的時(shí)候，心有感觸。我的家境比林海音小時(shí)候好多了，在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書，我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書，供我們隨時(shí)閱讀。我們現(xiàn)在的書店對(duì)小孩子和大人都開放，不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來，我太幸福了。

　　我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書，她一讀書，就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個(gè)鐘頭，多么長的時(shí)間呀!我才不會(huì)一下子讀那么長時(shí)間，最多也只是一個(gè)鐘頭，因?yàn)橹型疚乙�休息，而且我讀得也不會(huì)像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。

　　當(dāng)我讀到“我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著”時(shí)，我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的.需求。但是，我不會(huì)像她那么急忙打開書，我慢慢來，還躺在舒服的沙發(fā)上，吸著美味可口的果汁，多享受呀!我還會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@是我的家。

　　當(dāng)我讀到“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大”時(shí)，體會(huì)到吃飯和讀書都很重要，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是心靈。一個(gè)人有知識(shí)和智慧不斷增長的人，才是一個(gè)真正健康成長起來的人。

　　《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。

　　竊讀記作文 篇6

　　我非常喜歡看書，每天晚上，都要看書，睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多，比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。

　　有一天，媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集，這可是我央求了好久，媽媽才買回來的。我興奮得極了，當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著，一心惦念著哈利·波特，后來，我想出一條妙計(jì)：去書房“偷”幾本《哈利·波特》，躲在被窩里看。說干在干，我躡手躡腳地走出了房間，家里黑漆漆一片。我摸著墻壁，慢慢走進(jìn)了書房，快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》，飛快地跑回房間，打開床頭柜，拿出手電筒，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來。有時(shí)，還會(huì)忍不住捂著嘴“咯咯”地笑，越看越興奮，想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員，一起學(xué)習(xí)魔法，一起經(jīng)歷那既驚險(xiǎn)又可怕的冒險(xiǎn)就好了。

　　我看完《哈利·波特》的第一冊(cè)，把書小心翼翼地放回原位，又把手電筒放回床頭柜，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣，安然入睡。第二天，我早上起床，睡意濃濃，迷迷糊糊，一直持續(xù)到早讀時(shí)我才漸漸清醒，心想：好險(xiǎn)啊！還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。

　　后來，我天天晚上開展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了，可是，老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊(cè)時(shí)，竟然開著手電筒睡著了！第二天一早，被老媽抓了個(gè)現(xiàn)行。我無法抵賴，只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。

　　媽媽聽完后，笑著說：“愛讀書是好事，但是，看書不能這么看，要在合適的`時(shí)間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣，快快寫完作業(yè)，可以自由自在地看書啊！”

　　這就是我的竊讀記，我愛閱讀！讀書給我?guī)�來快樂，讓我有了另外一番天地�?/p>

　　竊讀記作文 篇7

　　《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困，買不起書，便偷偷的在書店里看書，并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨，卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了，因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條，一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水，靠著書柜，抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會(huì)出來作者雖然很累，但很快樂，作者已經(jīng)全身心投入到書本上了，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書和吃飯一樣，都是人生必不可少的`。

　　在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了，這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了，卻只是撿著好玩的而對(duì)學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換，這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基也說過：“我撲在書籍上，就像是饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。

　　林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀，在這里，我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會(huì)都沒有吧!

　　食物是人們的物質(zhì)需求，而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，一生都與好書“談話”吧!

　　竊讀記作文 篇8

　　從上一年級(jí)起，讀過的課文也不少，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，特別是今個(gè)學(xué)期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會(huì)很深，讀了一遍又一遍，真是回味無窮。

　　“竊”字，字典上的解釋為“竊取，趁人不知道拿人東西據(jù)為己有。”但讀了竊讀記一文以后，對(duì)于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時(shí)一放學(xué)，就匆匆趕到書店讀書，為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持去讀書，她好學(xué)，珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。平時(shí)，我讀書只不過憑自己的喜好，學(xué)習(xí)隨便應(yīng)付，作業(yè)馬虎，看書更是水過鴨背，每一本書我都不能好好地讀，看了一會(huì)兒書就玩起來或者吃東西，媽媽叫我快點(diǎn)繼續(xù)讀書，我卻說看了這麼久，眼睛不累嗎？現(xiàn)在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現(xiàn)在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個(gè)小時(shí)的書，腳都酸了，還這樣投人，聚精會(huì)神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書，卻像“猴子的.屁股-做不住”哪樣，一會(huì)兒坐向東，一會(huì)兒坐去西，一會(huì)兒坐去窗臺(tái)下的那塊大理石上……總之，讀書總要?jiǎng)觼韯?dòng)去的，沒有一點(diǎn)兒讀書樣，如此不懂得珍惜時(shí)光。唉！真是不應(yīng)該呀！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前消磨時(shí)光時(shí)，又有多少新的好書在出版，新的知識(shí)在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好文化知識(shí)，做一個(gè)有知識(shí)，有智慧的人吧!

　　竊讀記作文 篇9

　　我從小就很喜歡看書，還特別喜歡看雜書，無論在什么時(shí)候，在任何地方只要手里有一本書，我就會(huì)忘記了一切，沉浸在書的內(nèi)容里。可是，一到了開學(xué)的時(shí)候，我很少能看書了，因?yàn)椋瑡寢層绊懳业诙�天精神，就很少看書了。每天晚上閱讀只允許半小時(shí)。

　　為了能多看一點(diǎn)兒書，于是，我準(zhǔn)備開展一場竊讀計(jì)劃，當(dāng)天上的星星出來多時(shí)了，而我卻準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃了，為了防止有突發(fā)情況，我開始準(zhǔn)備了我的“防御設(shè)備”了，過了幾分鐘，“竊”讀行動(dòng)開始了。

　　第一計(jì)，暗渡陳倉。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》，還拿出一個(gè)手電筒，這就是我的做案工具，我躲在被子里打開手電筒，我便如饑似渴的'看了起來，突然，一陣腳步聲傳了過來，我便馬上把書和手電筒收了起來，開始假睡，果然成功了。第二計(jì)：狡兔三窟。第二天，是個(gè)周末，晚上我正在看書，這個(gè)時(shí)候媽媽走了進(jìn)來，讓我再看十分鐘就睡覺，我答應(yīng)了，心里卻打著小算盤，我正看得入迷，一陣腳步聲驚到了我，我立即假睡，當(dāng)我醒時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見了，還好我早就藏了其他書。第二計(jì)成功。第三計(jì)金蟬出殼。我為了有更多時(shí)間可以看書，于是，我起了一個(gè)大早，跑到沙發(fā)上拿起一本書便津津有味地看了起來，過了好一會(huì)兒，爺爺醒來了，問我什么時(shí)候起來的，我回答剛剛起來，爺爺信了，就這樣第三計(jì)成功。

　　我感覺這種竊讀的滋味很快樂，也十分刺激，這種感覺爽爆了！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡看書，我愛看書。

　　天空又黑了下來，月亮升了起來，而我的新一輪竊讀計(jì)劃又開始了。

　　竊讀記作文 篇10

　　林海音曾經(jīng)寫過一篇散文——《竊讀記》。每當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，就感同身受。

　　那是在六年級(jí)上冊(cè)快期末考試的一個(gè)夜晚，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”這一句還可真是不錯(cuò)，我們每天都夜以繼日地學(xué)習(xí)，整天無精打采，一回家，就會(huì)有一疊疊的練習(xí)題等著我們，它們像一個(gè)大怪獸，張開它的血盆大口，令我們望而生畏。

　　一回到家，我早早地吃完了飯，可我做作業(yè)就用了兩個(gè)小時(shí)！我看著表“嘀嗒、嘀嗒……”已經(jīng)十點(diǎn)鐘了！“寅寅，作業(yè)還沒寫完嗎？”我應(yīng)聲回答：“寫完了。”“好，洗洗澡再去睡。”“哦”我有氣無力地向媽媽回應(yīng)道。我邊洗澡邊想：唉，我還想看書呢。有了！我的腦子里突然冒出一個(gè)新奇的想法——在被子里看書！我說干就干，從抽屜里小心翼翼地拿出一把小型手電，抱著我的《閣樓上的.白云》飛速地鉆進(jìn)被窩里。我津津有味地閱讀著，像一匹貪婪的餓狼，我的心被書里的情節(jié)牽引住了，漸漸地忘記了那會(huì)兒我在竊讀！

　　“啪、啪、啪……”一陣腳步聲向我逼近，我?guī)缀踉趮寢尨蜷_門的那一瞬間，把手電筒和書籍迅雷不及掩耳之速收進(jìn)了被窩里，我瞬間屛住了呼吸，客廳里的一束光刺入我的眼睛，我潛意識(shí)地瞇了瞇眼，媽媽沒發(fā)現(xiàn)異常就把門隨手帶了一下，我偷偷地睜開眼睛。“咦，我明明看見她放房間里有光的？”媽媽迷惑不解，雙眉緊皺。“唉，你可別把她吵醒了。那光你看花了吧。”一旁坐在沙發(fā)上的爸爸笑著說，“應(yīng)該吧。”媽媽撓撓后腦勺。我心里得意洋洋，把書和手電筒放在枕頭下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我與書的故事，就這么“驚心動(dòng)魄”！你與書的故事是怎樣的呢？

　　竊讀記作文 篇11

　　星期六上午，我開始坐下寫作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。

　　我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲，我不小心碰到了旁邊的`夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動(dòng)靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門。“嚇?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！

　　忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)。可是還晚了一步，媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè)，對(duì)我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動(dòng)我的課本。

　　媽媽出去隨手關(guān)上了門，我提高了警惕，把書放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動(dòng)靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細(xì)地聽著外面，聽到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書，把注意力回到作業(yè)本上。

　　不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。可是，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。

　　餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。

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